- •Министерство образования
- •Введение
- •Глава 1
- •1.1 Глаголы "to be", "to have" и "to do" в настоящем простом времени.
- •1.2 Сокращение “tobe”, “tohave” в настоящем простом времени
- •1.3 Спряжение глаголов в настоящем простом времени
- •1.4 Числительные (1-100)
- •Глава 2
- •2.1 Формулирование общего вопроса
- •2.2 Неопределенные местоимения "some" и "any"
- •Глава 3
- •3.1 Степени сравнения
- •3.2 Специальный вопрос
- •3.3 Емфатическая функция глагола "do".
- •Глава 4
- •4.1 Императив (приказание)
- •4.2 Притяжательные прилагательные
- •4.3 Числительные (101 - 1,000,000)
- •4.4 Порядковые числительные
- •Глава 5
- •5.1 Отрицание
- •5.2 Притяжательные местоимения
- •Глава 6
- •6.1 Будущее время
- •6.2 Разделительный вопрос
- •6.3 Место прилагательных и наречий в предложении
- •Глава 7
- •7.1 Обозначение времени
- •7.2 Образование отрицательного вопроса
- •Глава 8
- •8.1 Указательные местоимения
- •8.2 Название денежных единиц сша
- •8.3 Глаголы восприятия (to taste, feel, smell) и употребление прилагательных и наречий
- •Глава 9
- •9.1 Предлоги
- •9.2 Фразовые глаголы
- •9.3 Объектные местоимения
- •Глава 10
- •10.1 Порядок употребления местоимений
- •10.2 Простое прошедшее время (PastSimple)
- •10.3 Неправильные глаголы в простом прошедшем времени
- •Глава 11
- •11.1 Структура вопросов в Past Simple.
- •11.2 Притяжательный падеж существительных.
- •Глава 12
- •12.1 Глагол "to get"
- •12.2 Неопределенные местоимения "other"
- •12.3 Переходные- непереходные глаголы.
- •Глава 13
- •13.1 Настоящее продолженное время (progressive form of the present)
- •13.2 Cравнительная характеристика Present Simple и Present Continuous.
- •13.3 Прошедшее продолженное время (Past Progressive)
- •13.4 Будущее продолженное время (Future Progressive)
- •13.5 Правила добавления окончания "-ing"к глаголам
- •Глава 14
- •14.1 Возвратные местоимения ("myself," "yourself," "herself," etc.).
- •14.2 Настоящее совершенное время (Present Perfect tense).
- •Вставьте предлог For/since
- •Глава 15
- •15.1 Определенный и неопределенный артикль
- •15.2 Образование множественного числа существительных
- •15.3 Исчисляемые и неисчисляемые существительные.
- •15.4 Наречия "a few," "few," "a little" и "little"
- •Глава 16
- •16.1 Каузативные глаголы "have" и "let"
- •16.2 Употребление "should"
- •Глава 17
- •17.1 Форма прошедшего времени глагола "should"
- •17.2 Употребление "could"
- •17.3 Выражение необходимости: "must"/"have to"/"have got to"
- •Глава 1.
4.4 Порядковые числительные
Порядковые числительные образуются путем добавления окончания "-th" к количественному.
seven - seventh
thirteen - thirteenth
Если количественное числительное заканчивается на "-y", то "-y" меняется на "-ie" перед"-th."
twenty - twentieth
sixty - sixtieth
Запомните следующие исключения: "first," "second," "third" (ингда они сокращаются как 1st, 2nd, 3rd) и "fifth," "ninth," "twelfth."
twenty-first
forty-third
sixty-fifth
Все другие порядковые числительные сокращаются как: "4th," "5th," "20th," etc.
Упражнение 1. Расположите следующие порядковые числительные в убывающем порядке – 24th, 57th, 3rd, 69th, 95th, 22nd, 61st, 86th, 48th, 11th
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Глава 5
5.1 Отрицание
Частица "not" используется со вспомогательным глаголом "do" для формирования отрицательного сказуемого, например, "I don't have any money" (don't = do not). Частица "no" употребляется как прилагательное перед подлежащим, например, "I have no money." Оба эти способа являются синонимами, выражающими одну и ту же мысль.
Обратите внимание на сокращенную форму отрицания с глаголом "do":
I don't |
we don't |
|
you don't |
he/she doesn't |
they don't |
Существуют также утвердительные наречия и отрицательные:
Утвердительные Отрицательные
someone, anybody no one, nobody
something, anything nothing
still no longer
ever never
either... or neither... nor
Избегайте употребление более чем одного отрицания в предложении:
I don't have any money. NOT: I don't have no money.
They don't see anybody. NOT: They don't see nobody.
I didn't do anything. NOT: I didn't do nothing.
Упражнение 1. Употребите глагол в скобках в отрицательной форме.
I ____________ Swahili. (study)
You ________________ to school. (walk)
Frank _____________ at Taco Bell. (work)
Sara ____________ to cooking school. (go)
An airplane _______________ slowly. (fly)
Sometimes we ___________________.(listen)
We _____________ candy every day. (eat)
You and Sue _______________ Madonna. (know)
You and Pat _______________ here. (live)
Frank ____________ enough. (study)
I _____________ breakfast at 12:30. (eat)
Sara _____________ the flute. (play)
A bird ________________ . (work)
Pat and Fran _______________ broccoli.(enjoy)
They ___________ homework. (like)
5.2 Притяжательные местоимения
Существуют следующие притяжательные местоимения в английском языке:
I -- mine |
we -- ours |
|
you. -- yours |
he, she, it -- his, hers, its |
they -- theirs |
I have a bicycle. It's mine.
They have some bread. It's theirs.
Упражнение 1. Выберите соответствующее местоимение.
1. This book is ________. her hers she
2. If I need one I'll borrow _________. your you yours
3. That coat is ________. mine mines my
4. This bus is not _______ it's _________.
ours, theirs our, their we, they
5. She told me to use _______. her she hers
6. When we finish, this will be _______. our hour ours
7. Because we are using _______, we won't need to ask permission.
ours our we
8. Maybe she will loan you _______. her she hers
9. My dog will use _______. he she his
10. If you say it is, this must be ________. yours he our
Упражнение 2. Заполните пропуски соответствующим притяжательным прилагательным. Например:
Is this my cup of tee? – No, that cup is yours.
Is this my coat? – No, that coat is .
Is this Bruce’s car? – No, that car is .
Is this Mary’s handbag? – No, that bag is .
Is this the Newtons’ house? – No, that house is .
Is this your glass? – No, that glass is .
Is this your house? - No, that house is .
Is this Mrs Harrison’s cat? – No, that cat’s .
Is this Mr Steele’s office? – No, that office is .