Тема 6. Философская антропология.

Человек. Антропосоциогенез. Труд. Практика. Язык. Психика. Сознание. Бессознательное. Мышление. Воля. Эмоции. Самосознание. Личность. Индивид. Индивидуальность. Социализация. Социальная среда. Свобода личности. Конформизм. Нонконформизм. Смысл жизни.

Тема 7. Этика как раздел философского знания.

Мораль. Нравственность. Этика. Должное. Нравственные ценности. Моральный императив. Моральная личность. Правосознание. Справедливость. Польза. Наслаждение. Счастье.

Тема 8. Эстетика как раздел философского знания.

Эстетика. Искусство. Красота. Гармония. Эстетическое чувство. Эстетический вкус. Эстетический идеал. Художественный образ.

Тема 9. Философия культуры.

Культура. Формы культуры. Субкультура. Культура личности. Гуманизм. Творчество.

3. Тесты для самоконтроля

Тема 1. Философия, ее предмет и функции.

1. Системно-рационализированное мировоззрение называют:

А) рефлексией; Б) философией; В) религией; Г) искусством.

2. Рациональная составляющая любого типа мировоззрения называется:

А) гипотезой; Б) парадигмой; В) картиной мира; Г) законом.

3. Религиозная картина мира строится в первую очередь на основе:

А) повседневного опыта; Б) Священного писания; В) мифологических представлений; Г) философских идей.

4. Для научной картины мира характерно:

А) безоговорочное влияние идей ведущих учёных; Б) отождествление веры и знания; В) уверенность в существовании Мирового разума;

Г) истинное знание причины.

5. Переход от классической к неклассической картине мира начался на рубеже:

А) XIV-XVвв.; Б)XVI-XVIIвв.; В)XII-XIIIвв.; Г)XIX-XXвв.

6. Теоретический характер анализа всеобщих связей системы «человек-мир» является отличительной особенностью:

А) мифологии; Б) религии; В) науки; Г) философии.

7. Философия отличается от религии тем, что:

А) познавательная функция для неё является ведущей; Б) обладает большим гуманистическим потенциалом; В) она вырабатывает определенную систему ценностей; Г) она является формой мировоззрения.

8. Гносеология – это философское учение о:

А) познании; Б) природе; В) бытии; Г) человеке.

9. Исследованием сферы прекрасного и искусства занимается такая философская дисциплина, как:

А) этика; Б) эргономика; В) эстетика; Г) экономика.

10. Философия, исследуемая в процессе ее предыстории, возникновения, становления и развития, есть:

А) культурология; Б) история философской мысли; В) эпистемология;

Г) онтология.

11. В зависимости от того, какой сфере бытия приписывается первичность, природе или духу, философы делятся на:

А) диалектиков и метафизиков; Б) материалистов и идеалистов;

В) сенсуалистов и рационалистов; Г) монистов и дуалистов.

12. Философское направление, считающее духовное начало основной бытия, называется:

А) дуализмом; Б) плюрализмом; В) идеализмом; Г) материализмом.

13. Философская позиция дуализма выражается в признании:

А) первичности материи; Б) тождества мышления и бытия; В) первичности идеального; Г) мышления и материи независимыми субстанциями.

14. «Вне природы и человека нет ничего, и высшие существа - это лишь фантастическое отражение нашей собственной сущности» заявляли:

А) дуалисты; Б) идеалисты; В) материалисты; Г) интуитивисты.

15. Метод философского мышления, объясняющий мир в его единстве, противоречивости и динамике называют:

А) метафизическим; Б) аксиоматическим; В) диалектическим; В) телеологическим

16. Функция философии, связанная с выяснением характера проблем, требующих изменения познавательного аппарата частных наук, называется:

А) методологической; Б) критической; В) аксиологической; Г) прогностической.

17. Эвристическая функция философии связана с ___________ значением философии.

А) гуманистическим; Б) практическим; В) методологическим; Г) культурно-воспитательным.

18. Содержание __________ функции философии составляет формирование у человека и общества ценностных ориентаций и идеалов:

А) критической; Б) интегральной; В) аксиологической; Г) логической.

19. Функция философии «подвергать всё сомнению» именуется:

А) культурно-воспитательной; Б) критической; В) аксиологической;

Г) мировоззренческой.

20. Формируя целостную картину мира и бытия человека в нем, философия выполняет _____________ функцию.

А) практическую; Б) мировоззренческую; В) методологическую; Д) гносеологическую.