- •031000.62 «Филология (квалификация: бакалавр филологии)»
- •II. Тематический план изучения дисциплины
- •2.Рубеж х1х - хх веков как "переходная эпоха". Проблема периодизации. Понятия «Серебряный век», «Модерн», «Модернизм», «Ренессанс" и др.
- •3.Натурализм. Основные этапы развития. Эстетика, философские истоки.
- •4.Творчество и. Анненского и его место в поэтической культуре рубежа веков.
- •7.Трилогия а. Блока. Лирический герой. Идея пути как доминанта в лирическом герое поэта. Путь России в творчестве а. Блока.
- •8. Акмеизм как литературная школа. Основные этапы. Эстетика, философские источники. Манифесты.
- •9.Новокрестьянская поэзия 1910-х г.: с. А. Есенин, н. А. Клюев, с. А. Клычков. Теория имажинизма.
- •10. Футуризм. Основные этапы и группировки. Эстетика, философские источники. Манифесты.
- •11. Человек и мир в дооктябрьской поэзии в. Маяковского.
- •12.Судьба России и проблема русской человека в творчестве раннего и. Бунина.
- •13.Конфликт «естественного человека» и среды в прозе а. Куприна.
- •14. Проблема личности и ее стилевое решение в прозе м. Горького 1890-х г
- •17. Творчество а.Ремизова, б.Зайцева, и.Шмелева на рубеже веков
- •IV. Планы практических занятий
- •Поэтика ранних рассказов а.Н.Толстого
- •Поэтика натуралистического романа. "Китай-город" п.Д.Боборыкина
- •Проблематика и поэтика романа а. Белого «Петербург»
- •Символисткая природа лирики в. Брюсова
- •Роман в. Брюсова «Огненный ангел»
- •Образ художника и тема творчества в романе Андрея Белого "Серебряный голубь"
- •Художественный мир лирики а. Ахматовой 1910-х годов
- •Акмеизм как литературная школа
- •Словотворчество в поэзии в. Хлебникова
- •Футуризм как литературное течение
- •Рассказы и. А. Бунина: проблематика и поэтика
- •Стилевое своеобразие прозы и.А.Бунина
- •Концепция любви в повести а. Куприна «Гранатовый браслет»
- •Ранняя проза а.М.Горького
- •Экспрессионизм в прозе л. Андреева
- •Концепция мира и личности в повести Леонида Андреева "Губернатор".
- •Журнал «Сатирикон» и творчество Тэффи (н. А. Лохвицкой)
- •Коллоквиум по теме: Русский символизм
- •V. Самостоятельная работа
- •VII. Контрольные вопросы к зачету
- •8. Рейтинговая оценка успеваемости студентов
- •I контрольная неделя (30 баллов)
- •II контрольная неделя (30 баллов)
- •III контрольная неделя (40 баллов)
- •Iх. Учебно-методическое обеспечение дисциплины литература
- •10. Используемые в процессе преподавания дисциплины мультимедийные и технические средства обучения
Коллоквиум по теме: Русский символизм
1. Русский символизм как доминирующее направление в литературе рубежа XIX-ХХ веков. Символизм как миропонимание.
2.Творчество «старших» символистов (К.Д. Бальмонт, Ф. Сологуб, А.М. Добролюбов, Д.Е. Мережковский, З.Н. Гиппиус, В.Я. Брюсов).
3.Творчество «младосимволистов». Идеи Вл. Соловьева и эстетика «младосимволистов» (Андрей Белый, А.А. Блок, Вяч. И. Иванов).
4.Теургические идеи в эстетике символистов. Специфика символисткой поэтики и рождение ключевой оппозиции «игра - жизнь».
5.Кризис символизма. «Война» манифестов.
Литература
Литературные манифесты символистов:
1. Мережковский Д. О причинах упадка и новых течениях современной русской литературы.
2.Брюсов В. Творчество. Юному поэту. Ключи тайн.
3.Волынский А. Декадентство и символизм.
4.Бальмонт К. К Бодлеру. Элементарные слова о символической поэзии.
5.Андрей Белый. Критицизм и символизм. Символизм как миропонимание.
6. Иванов Вяч. Две стихии в современном символизме. Заветы символизма. Мысли о символизме. 7.Литературные манифесты и художественная практика. Хрестоматия. М., 1988. Или: Литературные манифесты. От символизма до «Октября». М., 2001.
8.Ежов И.С., Шамурин Е.И. Русская поэзия ХХ века. Антология русской лирики первой четверти ХХ века. М., 1991.
9.Лаптев С.В. Проза русских символистов. М., 1994.
10.Мазаев А.И. Проблемы синтеза искусств в эстетике русского символизма. М., 1992.
11.Жирмунский В.М. Теория литературы. Поэтика. Стилистика. М., 1977. С. 106-141.
12.Кричевская Ю.Р. Модернизм в русской литературе: Эпоха серебряного века. М.. 1994.
13.Русская литература ХХ века в зеркале пародии. Антология. М., 1993.
14.Жолковский А.К. Блуждающие сны. Из истории русского модернизма. М., 1992.
15.Ермилова Е. В. Теория и образный мир русского символизма. М., 1989.
V. Самостоятельная работа
Темы для написания контрольной работы и реферата:
Ключевые мифы Серебряного века: Аргонавты, София, Апокалипсис, Прометей, Пан и др.
«Поэма без героя» А. Ахматовой как портрет эпохи Серебряного века и попытка ее осмысления.
Современное прочтение Серебряного века (А. Эткинд, С. Слободнюк, Н. Богомолов и др.).
Религиозно-философская эссеистика рубежа веков. В. Розанов: «отказ от наследства».
П. Флоренский: новый путь познания.
Л. Шестов: «На весах Иова».
Софиология в русской религиозно-философской мысли и литературе. «Священные цвета» А. Белого.
Творческое объединение «Мир искусства» как уникальный культурный синтез изобразительного искусства, философии, литературы, критики.
Литературные школы Серебряного века в контексте живописи того времени (Нестеров, Серов, Малевич, Кандинский, Васнецов, Врубель и др.)
Кубофутуризм в раннем изобразительном искусстве начала XX
века.
Литература Серебряного века в контексте музыки (Рахманинов и
Скрябин).
Литература Серебряного века в контексте театрального искусства
того времени (Театральные системы Станиславского и
Мейерхольда).
Литература Серебряного века в контексте архитектуры модерна.
Концепция жизнетворчества и теургии в трудах символистов.
Искусство как жизнь в литературе Серебряного века:
«Я, гений Игорь Северянин...» Лицо и маски «короля поэтов».
«Я конквистадор в панцире железном...» Романтический маскарад
Н. Гумилева; «Желтая кофта» В. Маяковского; «Председатель
земного шара» – В. Хлебников; «Дом поэта». Личность М.Волошина
Русская религиозность Серебряного века (Иоанн Кронштадский,
Великая княгиня Елизавета Феодоровна, Распутин).
Журнал «Сатирикон» и творчество Тэффи (Н. А. Лохвицкой).
Возникновение и история журнала «Сатирикон».
Тема маленького человека в ранних рассказах Тэффи.
«Смешное о печальном»: Эмигрантское творчество Тэффи.
«Тэффи – бытописатель русского Парижа».
Контрольная работа предполагает не только конспектирование научной литературы на выбранную тему, а проблемный анализ конкретных текстов.
КУРСОВАЯ РАБОТА, ЕЕ ХАРАКТЕРИСТИКА
Курсовая работа по данному историко-литературному периоду предполагает рассмотрение самых разнообразных малоизученных аспектов в творчестве писателей рубежа веков:
1. Исследование поэтики (различных литературных мотивов, жанра, сюжета, композиционных приемов, образов и т. д.) и философских проблем.
2. Изучение их творчества в историко-культурном контексте: Христианские, философские, музыкальные аспекты, живопись.