- •35/ Технология проектного обоснования рекламной компании в скс
- •1 Этап: анализ ситуации.
- •2 Этап: определение и характеристика аудитории проекта
- •3 Этап: целеполагание.
- •4 Этап: инструментальное оснащение проекта.
- •5 Этап: ресурсное обеспечение проекта.
- •37/ Фольклор в контексте народной культуры
- •38/ Общая хар-ка работы институтов кд-сферы за рубежом
- •39/ Технологии планирования в системе менеджмента скс
- •40/ Социально – культурные и маркетинговые функции выставок
- •41/ Кадровые ресурсы скд
- •42/ Осн. Институты арт-менеджмента. Общая хар-ка
- •43/ Инф основа менеджмента в скс
- •44/ Особенности продвижения продукта в арт-индустрии Технологии организации шоу-программ.
- •1) Организационный аспект:
- •2) Маркетинговый аспект:
- •3) Финансовый аспект:
- •4) Нормативно-правовой аспект:
- •45/ Фандрайзинг как маркетинговая технология общественных объединений
- •46/ Выставка как социокультурный феномен
- •46/ Выставка как социокульт. Феномен
- •47/ Виды и формы финансирования сферы досуга за рубежом
- •48/ Ценовая стратегия кду. Технология составления смет по затратам на формирование услуг кду.
- •49/ Общая хар-ка ресурсной базы скд. Разновидности ресурсов организации скс
- •50/ Бытовые формы нар – худ творчества
- •51/ Специфика функций маркетинга в скс. Принципы организации маркетинговой деятельности учрежд. Культуры
- •52/ Нормативно – правовые ресурсы скд
- •53/ Влияние глобализации. Процессов на скс
- •54/ Законодательная база культурной политики в рф
- •56/ Специфика регион. И местных органов власти как субъектов культурной политики
- •57/ Маркетинговые технологии в арт-мен-те
- •58/ Организация социально-культурной работы с различн. Категориями населения за рубежом
- •59/ Информационная сущность функции управления и информационные потребности менеджера социально-культурной сферы
- •62/ Принципы орг. Выставочного пространства
- •63/ Финансовые ресурсы скд
- •2.Спонсорские средства:
- •64/ Основные этапы создания арт-проекта
- •1. Инициатор проведения мероприятия и вид праздника
- •1.1. Анализ ресурсов: территориальных (город, район), организации.
- •1.2. Характеристика проблем - социально-культурных, личностных, отраслевых (населения, инициатора - учреждения, органа власти и т.Д.).
- •6. Программа участия основных категорий в праздничном действии
- •66/ Современные тенденции развития выставок –ярмарок
41/ Кадровые ресурсы скд
СКД – деятельность по созданию, сохранению, развитию ценностей культуры.
В организационно-технологическом контексте СКД - способ организации ресурсов для достижения определенной цели. РЕСУРСНАЯ БАЗА – это совокупность основных компонентов, необходимых для производства конкретного культурного продукта, культурных благ услуг.
Человек - главный ресурс организации.
Генеральная функция специалиста СКД - создание условий для наиболее полного развития и саморазвития, самоутверждения, самореализация, самых различных слоев населения в СКС.
Кадровый (интеллектуальный) – номенклатура специалиста, так же технологического и вспомогательного персонала по своим хар-кам (профессиональному и интеллектуальному уровню), соответствующих назначению организации и обеспечивающих качество производимого культурного продукта.
Эффективность реализации генеральной функции в СКД может быть достигнута только при условии обеспечения высокого уровня компетентности и профессионализма каждого из занятых специалистов.
Компетентность профессиональная – совокупность ряда составляющих. Бывает:
1.Концептуальная – понимание теоретических и методологических основ своей профессии.
2. Контекстуальная – представление о эконом., полит., социал., психол., культ. фоне страны, в котором осуществляется тот или иной проект.
3. Технологическая – владение базовыми профессиональными умениями.
4. Адаптивная – способность видеть изменение и умение адаптироваться.
5. Коммуникативная компетентность – умение эффективно пользоваться различ. средствами и способами общения.
6. Интегративная – сочетание теории и СК практики.
7. Интеллектуальный ресурс – отдельная составляющая кадрового ресурса, тот потенциал, которым обладают профессион. и любители, выступающие в качестве авторов СК проектов и программ.
Персонал учреждений культуры - категория работников, кот-м в силу их способностей, профессиональных знаний, умений и опыта поручена деятельность учреждений культуры и руководство ими. В персонале СКС есть руководители, на кот-х возлагается орг-ция, планирование, контроль и др. функции м-та, специалисты, кот. осуществляют функцион-е руководство, технич. и младший персонал.
Требования к работникам в СКС:
- психосоматическое здоровье (физич, психич здоровье, внеш. привлекательность.)
- профессиональная компетентность (достаточный уровень образования, умения, навыки, профес-й и делов. опыт, организатор. способности)
- лично-нравственные качества (порядочность, добросовестность, принципиальность).
+ особая ориентация на творч. дея-ть и работу с людьми. Работник культуры должен хорошо разбираться в ист. культуры, современной культурной жизни, текущей политич. ситуации. Он должен быть «педагогом и воспитателем». Более конкретные требования определяются уставными функциями, отдельными проектами и программами, должност. инструкциями, положением на конкрет. участках.
К кадровому ресурсу – относится номенклатура специалистов, а так же технического и вспомогательного персонала, по своим характеристикам, профессиональному и интеллектуальному уровню, соответствующих назначению организации и обеспечивающих качество производимого продукта.
Кадры - штатный состав квалифицированных работников организаций, государственных учреждений, профессиональных, общественных и иных организаций. Кадры характеризуются численностью, составом и профессиональной, квалификационной, должностной и половозрастной структурой.
Ведущее место в руководстве СКС занимает кадровая политика. Её основными направлениями является: развитие персонала, подбор кадров и их адаптация, определение потребности в кадрах, организация оплаты труда, оценка и расстановка кадров, организация обучения и повышения квалификации персонала, разработка системы мотивации труда и стимулирования труда, решение социальных задач и правовых проблем, контроль трудовой дисциплины, обеспечение здоровья и безопасности работников.