АКТЕРСКОЕ МАСТЕРСТВО,ИМПРОВИЗАЦИЯ, ПЛАСТИКА

АКТЕРСКОЕ МАСТЕРСТВО,ИМПРОВИЗАЦИЯ, ПЛАСТИЧЕСКАЯ СВОБОДА И ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ

1Творческое самочувствие.

Свобода внешняя и внутренняя. Три плоскости внимания. Этюды на внимание - беспредметное действие.

- игровой тренинг , упражнения на внимание и память физических действий.

- определение индивидуального типа публичной деятельности.

- парные этюды -" знакомство, представление друга"

- анализ занятия, индивидуальные рекомендации.

Воля и воображение. Этюды на рождение слова.

Элементы системы К.С.Станиславского - как психотренинг естественного поведения в любых жизненных обстоятельствах.

- игровой тренинг-разминка воображения.

- два типа воображения. тест.

- пластическая импровизация - этюды , работа в парах.

- рождение слова. Оправдание слова. Ролевая игра , этюды на рождение и оправдание слова.

- анализ занятия. индивидуальные рекомендации.

2 Логика и мелодика русской речи.

Понятие перспективы :

мысли-действия, переживаемого чувства, выразительных средств

Композиционное построение разных типов речей на основе понятия о перспективе.

Тренинг интонационной выразительности и определения сверхзадачи высказывания.

Импровизация на заданном материале.

Внешняя техника речи в разных видах речевой коммуникации

Голос, дикция, культура речи.

Интерактивный голосо-речевой тренинг.

Анализ индивидуального речевого потенциала участников.

3. Событие. Цель. Сверхзадача.

Что такое событие и как его создать. Предлагаемые обстоятельства на сцене и в жизни. волевой посыл.

- игровой тренинг-разминка. повторение пройденного - внимание. воображение, память физических действий.

- понятие "образ - имидж-персонаж". Этюды - литературные герои.

-анализ занятия, индивидуальные рекомендации.

Психологические пристройки.

Взаимосвязь интуитивно-образной и логической импровизационных техник.

4. Актерское мастерство как психотренинг раскрепощения личности.

Контакт. Оценка действий партнера. Вербальный т невербальный каналы коммуникации. Публичное одиночество и публичное общение. этюды на выбранном литературном материале.

- игровой тренинг-разминка

- этюды -заявки - импровизация на тему известного литературного произведения.

- анализ занятия. индивидуальные рекомендации.

Мышечная свобода. Причины основных физических и психологических зажимов , техники их преодоления.

Уверенное поведение.

Тренинг на внимание, общение с партнером и доверие партнеру, пластические пристройки, работа с предметами (стулья, мячи и пр.)

5. Сценическое движение.

Пластика. Органичная жизнь тела

- Пластический тренинг на координацию движений и обретение мышечной свободы.

- Пластические этюды, искусство пантомимы.

- анализ занятия, индивидуальные рекомендации.

Поза и жест.

Связь мышечной свободы и мышления.

Виды жестов. Иллюстративные жесты. Пантомима, танец.

Танец-тренинг - менуэт

6. Элементы сценической речи.

Поиск индивидуальных средств речевой выразительности.

Создание речевого образа. Что такое поставленный голос.

- игровой - речевой тренинг, голос, дикция, скороговорки.

- действенный анализ и исполнение скороговорочного рассказа.

- основы художественного чтения - исполнение стихотворения или басни.

- анализ занятия, индивидуальные рекомендации.

Красноречие.

Интонационная, языковая и речевая выразительность, работа с текстом.

Психотехника художественно-образной речи. Индивидуальные рекомендации .

Тренинг интонационной выразительности с использованием разнообразного материала ( поэзия, проза, драматургия)

7. Образ и органика.

" Я в предлагаемых обстоятельствах."

- игровой тренинг-разминка (воображение, внимание,свобода )

- репетиционная работа над индивидуальным творческим материалом. ( Инсценированные рассказы)

- анализ занятия, индивидуальные рекомендации.

Психотехника движения в ролевых ситуациях.

Тренинги на ассоциативное мышление, на коллективизацию и единство, работа в команде. Пластические этюды.

Таней- тренинг - испанский.

8. Психотехника поведения в споре и конфликте.

Приемы и аргументационные ходы, используемые в конкретном виде спора. Модернизация вида спорно-конфликтной ситуации в зависимости от целей.

Диагностика типа оппонента в зависимости от его речевого поведения.

Тренинг решения конфликтных ситуаций.

Манипуляция, типы манипуляторов, меры борьбы с ними.

Игровой тренинг освоения различных видов спора .

Логическая импровизация.

Способы мышления в логической импровизации : дедукция, индукция, аналогия.

Оптимальный выбор способа доказательства в зависимости от ситуации.

Тренинг импровизационного построения доказательства.

Абсолютная и сравнительная аргументация.

Тренинг активного практического освоения основных логических категорий, используемых в аргументации (суждение, умозаключение, анализ аргумента, синтез, обобщение).

Взаимосвязь аргументационной стратегии с конкретной полемической ситуацией.

9-10 Культура речевого поведения .

Ритмические, показывающие и психологические жесты. Логика речи и логика жеста. Мимика индивидуальная и стереотипная , органика - секрет обаяния.

Тренинги на речевое взаимодействие, пластические этюды.

+танец модерн

Пластика в искусстве речевой импровизаци.

подготовка к показу наработанного материала,

составление речевых, танцевальных, пластических композиций, индивидуальные и групповые выступления.

- репетиционная работа над индивидуальным творческим материалом. ( Инсценированные рассказы)