Метод БАКАЛАВР Экономика профиль БУАА

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НАБЕРЕЖНОЧЕЛНИНСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО АВТОНОМНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«КАЗАНСКИЙ (ПРИВОЛЖСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Методические рекомендации

по выполнению выпускной

квалификационной (бакалаврской) работы

для студентов, обучающихся по направлению 080100.62 «Экономика»

профиль «Бухгалтерский учёт, анализ, аудит»

НАБЕРЕЖНЫЕ ЧЕЛНЫ

2014

Методические рекомендации по выполнению выпускной квалификационной (бакалаврской) работы для студентов, обучающихся по направлению 080100.62 «Экономика» профиль «Бухгалтерский учёт, анализ, аудит» / Составители: Ермакова Н.А., Елакова А.А., Гуджатуллаева Е.М. – Набережные Челны: Изд-во Набережночелнинский институт ФГАОУ ВПО «Казанский (Приволжский) федеральный университет», 2014. – 40 с.

Итоговая государственная аттестация проводится в соответствии Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки 080100.62 «Экономика» (квалификация (степень) «бакалавр» ) (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 21 декабря 2009 г. N 747 с изменениями и дополнениями от 31 мая 2011 г),.«Положением об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации», утвержденным приказом Минобразования РФ от 25 марта 2003г. №1155 и Положением об итоговой государственной аттестации выпускников НЧИ ФГАОУ ВПО «Казанский (Приволжский) федеральный университет».

Итоговая государственная аттестация выпускника по направлению 080100.62«Экономика» профиль «Бухгалтерский учёт, анализ, аудит» включает подготовку и защиту выпускной квалификационной работы, которая является завершающим этапом освоения программы подготовки бакалавра и представляется в форме бакалаврской работы.

Пособие содержит методические рекомендации по выполнению выпускной квалификационной (бакалаврской) работы и требования к ее структуре, объему, оформлению.

Рецензент: д.э.н., профессор кафедры «Финансы и бухгалтерский учет » НЧИ ФГАОУ ВПО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» И.Н. Насыров

Печатается в соответствии с решением научно-методического совета НЧИ ФГАОУ ВПО «Казанский (Приволжский) федеральный университет».

© Набережночелнинский институт ФГАОУ ВПО «Казанский (Приволжский) федеральный университет», 2014г.

3

Содержание

4

1. Цели и задачи выполнения бакалаврской работы

Выпускная квалификационная работа бакалавра представляет собой самостоятельное законченное исследование на заданную (выбранную) тему, написанное студентом под руководством научного руководителя, свидетельствующее об умении выпускника работать с литературой, обобщать и анализировать фактический материал, используя теоретические знания и практические навыки, полученные при освоении профессиональной образовательной программы.

Выпускная квалификационная работа бакалавра может основываться на обобщении выполненных студентом курсовых работ, а также выполняться по материалам, собранным им лично за период производственнойпрактики.

Выполнение бакалаврской работы предполагает решение следующих задач:

1.Подбор и обработка специальной законодательной, монографической, учебной и периодической литературы для обоснования актуальности темы.

2.Составление плана работы.

3.Согласование плана и основных направлений работы с научным руководителем,

оформление задания.

4.Изучение, обобщение, анализ материалов публикаций или данных о деятельности организаций, формулирование соответствующих теме выводов.

5.Логическое изложение результатов исследования согласно плану со строгим соблюдением соответствия между содержанием рассматриваемых вопросов и их названием.

6.Тщательное редактирование содержания работы.

7.Оформление бакалаврской работы в соответствии с установленными требованиями.

8.Своевременное представление бакалаврской работы на соответствующую кафедру.

9.Защита бакалаврской работы в Государственной аттестационной комиссии.

Бакалаврская работа должна удовлетворять следующим требованиям:

содержать изложение теории проблемы, поставленной в работе;

содержать фактические данные организаций любых организационно-правовых форм,

фактический материал в виде отчетных, плановых и прочих документов, таблиц,

рисунков, диаграмм, схем и т.д.;

содержать необходимые аналитические, прогнозные или плановые расчеты;

содержать рекомендации по совершенствованию изучаемых процессов;

строго соответствовать требованиям по оформлению.

В бакалаврской работе студент должен показать:

5

достаточную теоретическую подготовку и способность проблемного изложения теоретических материалов;

умение изучать и обобщать нормативные акты и литературные источники;

способность решать практические организационно-экономические задачи;

навыки комплексного анализа ситуаций, моделирования, использования экономико-математических методов, владения современной вычислительной техникой;

умение грамотно применять методы оценки экономической и социальной эффективности предлагаемых решений;

умение логически строить текст, формулировать выводы и предложения.

Оформление работы должно соответствовать требованиям, изложенным в

соответствующих разделах настоящих методических рекомендаций.

2. Выбор и утверждение темы бакалаврской работы, научное руководство

Выбор темы является наиболее сложным и ответственным аспектом написания бакалаврской работы. Перечень тем для разработки формируется соответствующими кафедрами. Студенту предоставляется право выбора темы. При этом в группе может быть не более одной одинаковой темы.

При выборе темы бакалаврской работы студент должен руководствоваться утвержденной тематикой бакалаврских работ по соответствующей профессионально-

ориентированной программе.

Тема бакалаврской работы должна быть актуальной и определяться интересами и склонностями студента к исследованию той или иной проблемы.

Студент, желающий выполнить бакалаврскую работу на тему, не предусмотренную утвержденной тематикой, должен обосновать свой выбор письменно. В этом случае руководитель бакалаврской работы должен обсудить предложение студента на заседании кафедры для определения соответствия темы направлению обучения и профессионально-

ориентированной программе. При положительном решении формулировка темы утверждается протоколом заседания кафедры. В итоге, все выбранные темы бакалаврских работ утверждаются приказом директора Набережночелнинского института (филиала)

ФГАОУ ВПО К (П) ФУ.

Научное руководство. При подготовке бакалаврской работы каждому студенту назначается научный руководитель.

Обязанности научного руководителя заключаются в следующем:

6

практической помощи студенту в выборе темы ВКР и разработке индивидуального плана;

оказании помощи в выборе методики проведения исследования из предложенных студентом вариантов;

предоставлении квалифицированных консультаций по подбору литературы (из предложенного студентом списка) и фактического материала;

осуществлении систематического контроля за ходом выполнения работы в соответствии с разработанным планом;

указании по внесению исправлений и изменений в предварительный вариант работы

(как по содержанию, так и по оформлению).

проведении оценки качества выполнения работы в соответствии с предъявляемыми к ней требованиями (на основании отзыва научного руководителя).

Научными руководителями бакалаврских работ могут быть преимущественно профессора и доценты (штатные или совместители), имеющие ученую степень доктора или кандидата наук, а также высококвалифицированные специалистыпрактики.

Научный руководитель ВКР бакалавра контролирует все стадии подготовки и написания работы вплоть до ее защиты. Студент не менее одного раза в месяц отчитывается перед руководителем о выполнении задания.

3. Структура и содержание бакалаврской работы

Выпускная квалификационная работа бакалавра подлежит обязательному рецензированию, имеет общепринятую структуру и состоит из введения, основной части и заключения.

Введение является отдельным, самостоятельным блоком текста работы, который ни в содержании, ни в тексте не обозначается цифрами.

Во введении необходимо отразить следующее:

обоснование выбора темы, ее актуальность;

характеристику степени разработанности темы в отечественной и зарубежной науке;

основную цель и задачи работы;

объект и предмет исследования;

научную новизну (если есть);

методы исследования;

7

характеристику практической значимости исследования;

Цель работы определяет, для чего проводится исследование, что планируется получить в результате. Достижение цели бакалаврской работы ориентирует студентов на решение выдвинутой проблемы в двух основных направлениях – теоретическом и прикладном.

Задачи работы представляют собой способы достижения поставленной цели. Это этапы, на каждом из которых производится та или иная исследовательская операция

(изучение литературы, сбор эмпирических данных, их анализ, построение классификаций,

разработка методик и их реализация.

Объект исследования – это то, на что направлен процесс познания.

Предмет исследования – это наиболее значимые с теоретической или практической точки зрения свойства, стороны, проявления, особенности объекта, которые подлежат непосредственному изучению. Это угол зрения на объект, аспект его рассмотрения, дающий представление о том, что конкретно будет изучаться в объекте, как он будет рассматриваться, какие новые отношения, свойства, функции будут выявляться.

Представление использованных методов исследования позволяет оценить полноту охвата полученных студентом умений и навыков при выполнении бакалаврской работы.

Характеристика структуры работы представляет собой краткое содержание глав и параграфов основной части.

В основной части бакалаврской работы должно быть полно и систематизировано изложено состояние вопроса, которому посвящено данное исследование. Предметом анализа выступают новые идеи, проблемы, возможные подходы к их решению, результаты предыдущих исследований, а также возможные пути достижения поставленных цели и задач.

Завершить основную часть желательно обоснованием выбранного направления работы.

Основная часть состоит, как правило, из двух глав, каждая из которых делится на параграфы в зависимости от темы исследования и его целей. В каждой главе должно быть не менее двух параграфов. Объем параграфа должен составлять не менее 8–10 страниц.

Основная часть работы состоит из теоретической (методологической) и практической

(учётно-аналитической, проектной) составляющей.

В теоретической части проявляется умение студента систематизировать существующие разработки и теории по данной проблеме, критически их осмысливать,

выделять существенное, оценивать опыт других исследователей, определять главное в изученности темы с позиций современных подходов, аргументировать собственное мнение. При изложении спорных вопросов необходимо приводить мнения различных авторов. Если в работе критически рассматривается точка зрения какого-либо автора, при

8

изложении его мысли следует приводить цитаты: только при этом условии критика может быть объективной. Обязательным при наличии разных подходов к решению изучаемой проблемы является сравнение рекомендаций, содержащихся в действующих инструктивных материалах и работах различных авторов. Только после проведения сравнения следует обосновать свое мнение по спорному вопросу и выдвинуть соответствующие аргументы.

Теоретическая часть является обоснованием будущих разработок, так как позволяет

выбрать методологию и методику всестороннего анализа проблемы.

Практическая (учётно-аналитическая) часть работы должна содержать общее описание объекта исследования, анализ изучаемой проблемы, а также фактические данные,

обработанные при помощи современных учётно-аналитических методик и представленные в виде аналитических выкладок. Кроме того, должны быть приведены учетные технологии выбранного объекта исследования, аналитические расчеты отдельных показателей,

используемых в качестве характеристик объекта. От полноты этой части зависит глубина и

обоснованность предлагаемых мероприятий.

Практическая (проектная) часть работы – разработка рекомендаций и мероприятий по решению изучаемой проблемы (например, разработка нового алгоритма учёта, нового порядка документирования или организации бухгалтерского учёта в целом на предприятии,

разработка мероприятий по снижению затрат и расходов экономического субъекта,

ускорению оборачиваемостью дебиторской задолженностью и т.д.), а также, по

возможности, подтвержденный расчетами анализ результатов использования предложенных мер или обоснование предполагаемых результатов.

В бакалаврской работе каждая глава должна заканчиваться выводами.

Выводы – новые суждения, а точнее умозаключения, сделанные на основе анализа теоретического и/или эмпирического материала.

Количество выводов может быть разным, однако должно составлять не менее 3. При большем их количестве желательно вводить в их перечень дополнительное структурирование (т. е. разбивать выводы на группы по некоторому логическому основанию).

Выводы должны содержать оценку соответствия результатов поставленным целям и задачам исследования.

В заключении выпускной квалификационной работы отражаются следующие

аспекты:

актуальность изучения проблемы в целом или ее отдельных аспектов;

целесообразность применения тех или иных методов и методик;

сжатая формулировка основных выводов, полученных в результате проведения

9

исследования.

После заключения располагается Список литературы. На каждый источник из списка литературы обязательно должна быть ссылка в тексте. Список литературы должен состоять не менее чем из 20–25 наименований монографических работ, научных статей (нормативные акты не являются ни монографическими работами, ни научными статьями).

Приложения располагают после списка литературы. Их цель – избежать излишней нагрузки текста различными аналитическими, расчетными, статистическими материалами,

которые не содержат основную информацию. Каждое приложение начинается с новой страницы, имеет номер и заголовок.

4. Основные этапы выполнения бакалаврской работы

Процесс написания бакалаврской работы делится на две основные части:

исследование и изложение. Исследование предполагает: выбор темы, составление плана ее рассмотрения, оформление задания на бакалаврскую работу, сбор и обработку материала,

формулирование основных положений. Изложение – это написание текста, редактирование и подготовка его к печати.

После выбора темы студент разрабатывает план бакалаврской работы. Значение плана трудно переоценить, поскольку перечень вопросов плана работы, их формулировки,

структура плана бакалаврской работы позволяют четко видеть не только замысел работы,

направления рассмотрения темы, но также степень ее раскрытия и соответствие работы профессионально-ориентированной программе. При составлении задания и плана бакалаврской работы следует обратить внимание на формулировки глав и параграфов. Эти формулировки должны быть достаточно краткими, т.е. не содержать излишней информации.

Формулировки глав должны раскрывать заявленную тему работы, а формулировки параграфов – заявленные главы бакалаврской работы.

Впроцессе работы план может уточняться, детализироваться, и в окончательном виде

вработе он представлен листом «Содержание». Задание на бакалаврскую работу составляется научным руководителем после того, как план бакалаврской работы уже в целом сложился. В задании формулируются содержание глав бакалаврской работы, указывается перечень рекомендуемых литературных источников.

Составление задания преследует две цели. Первая – четкое определение замысла бакалаврской работы и рассматриваемых в ней основных проблем. Вторая – документальное оформление выполнения бакалаврской работы (формулировка темы бакалаврской работы,

сроки предоставления глав, научный руководитель). Задание на бакалаврскую работу,

подписанное студентом и научным руководителем, утвержденное заведующим кафедрой,

10

является основанием для формирования приказа ректора об утверждении тем и научных руководителей бакалаврских работ.

Задание на бакалаврскую работу, составленное в двух экземплярах, подписывается руководителем работы и утверждается заведующим кафедрой. Один экземпляр задания сдается на соответствующую кафедру, второй – остается у студента и подшивается к бакалаврской работе.

Начало выполнения бакалаврской работы также связано с процессом подбора литературы, который целесообразно начинать с изучения тех работ, которые близки к выбранной студентом тематике.

Знакомиться с литературой рекомендуется в следующей последовательности: 1)руководящие документы – вначале законы, затем законодательные акты; 2)научные издания – сначала монографии, затем периодические издания; 3)статистические данные.

При этом вначале стоит изучить самые свежие публикации, затем – более ранние. При подборе нормативно-правовых актов желательно использовать возможности тематического поиска документов в справочной правовой системе «Гарант», а также в других справочных системах («Консультант», «Кодекс» и др.). Данные справочно-информационные системы значительно облегчают тематический поиск необходимых нормативных документов.

Со статистическим и аналитическим материалом, связанным с протекающими в экономике процессами, можно ознакомиться в Интернете. При этом очень важным является умение работать в поисковых системах. Для подбора изданий по интересующей теме могут быть использованы списки литературы, содержащиеся в уже проведенных исследованиях

(диссертациях на соискание ученых степеней, отчетах по НИР и т.д.). Значимость работ определяется известностью автора. В настоящее время для оценки работы как отдельных ученых, так и научных коллективов используется индекс научного цитирования (SCI: Science Citation Index) или его интернет-версия (WOS: Web of Sciences).

Индекс научного цитирования – реферативная база данных научных публикаций,

индексирующая ссылки, указанные в пристатейных списках этих публикаций и предоставляющая количественные показатели данных ссылок (например, суммарный объем цитирования, индекс Хирша и др.). Индекс цитирования – это принятая в научном мире мера

«значимости» трудов какого-либо ученого. Величина индекса определяется количеством ссылок на этот труд (или фамилию автора) в других источниках. При подборе литературы необходимо сразу составлять библиографическое описание отобранных изданий в строгом соответствии с требованиями, предъявляемыми к оформлению списка литературы. Данный список литературы по теме выпускной квалификационной работы согласовывается с

11