- •Введение
- •Раздел 1. Основы общей экологии
- •Глава 1. Биосфера земли
- •Биосфера и ноосфера
- •1.2. Экосистемы
- •1.3. Биогеохимические циклы биосферы
- •1.4. Биогеохимические круговороты основных химических элементов в биосфере
- •Глава 2. Организмы и среда
- •2.1. Окружающая среда и условия существования
- •2.2 Классификация экологических факторов
- •2.2.1. Абиотические факторы
- •2.2.2. Биотические факторы
- •2.2.3. Антропогенные факторы
- •2.3. Динамическое равновесие организмов и окружающей среды
- •2.4.Основные законы и правила экологии
- •Глава 3. Взаимодействие человека и природы
- •3.1. Классификация природных ресурсов
- •3.2. Загрязнение окружающей среды
- •3.3. Контроль за качеством природной среды и управление им
- •Глава 4. Естественные и антропогенные ландшафты
- •4.1. Ландшафты и агроландшафты, их морфологическая структура
- •4.2. Естественные, искусственные, сельскохозяйственные биоценозы
- •4.3. Роль землеустройства в формировании агроландшафтов и агроценозов
- •Раздел 2. Экология землевладения и землепользования
- •Глава 5. Теоретические основы экологии землевладения и землепользования
- •5.1. Свойства земли, ее значение в разных отраслях хозяйства
- •5.2. Земельный фонд России
- •5.2.1. Структура земельного фонда Алтайского края и тенденция ее изменения
- •5.3. Земли с особым правовым режимом использования
- •5.4. Обеспечение экологической устойчивости землевладений и землепользований
- •Глава 6. Государственный мониторинг земель и земельный кадастр
- •6.1. Государственный мониторинг земель
- •6.2. Государственный земельный кадастр и его использование для решения экологических задач
- •Глава 7. Система землеустройства на эколого-ландшафтной основе
- •7.1. Основные теоретические положения землеустройства на эколого-ландшафтной основе
- •7.2. Учет природоохранных требований при землеустроительных действиях
- •Глава 8. Роль землеустроительной службы в обеспечении экологически устойчивого землепользования
- •8.1. Разработка и осуществление проектов землеустройства
- •8. 2. Контроль за использованием земель
- •Раздел 3. Охрана земельных ресурсов и экономика природопользования
- •Глава 9. Охрана земельных ресурсов
- •9.1. Основные виды воздействий на земельные ресурсы и их состояние
- •Загрязнение почвенного покрова
- •Эрозия земель.
- •Повреждение земель при добыче полезных ископаемых.
- •Воздействия на горные породы и их массивы
- •Состояние земель на территории Алтайского края
- •9.2. Мероприятия по защите земель от деградации
- •9.3. Правовая основа охраны земель
- •9.3.1.Государственное регулирование земельных отношений
- •9.3.2. Правовой и экономический механизм регулирования земельных отношений
- •Глава 10. Экономика и экология
- •10.1. Основные понятия экономики природопользования
- •10.2. Убытки собственников земли, землевладельцев, землепользователей и потери сельскохозяйственного производства
- •10.3. Определение ущерба от загрязнения земель
- •10.4. Экономическая оценка земель
- •Лабораторный практикум Лабораторная работа 1 Составление ландшафтно-типологической карты хозяйства
- •Практическое задание 1. Изучение различных методов ведения мониторинга и кадастра земель для экологических целей
- •Практическое занятие 2. Экологический анализ землеустроительных проектов.
- •Лабораторная работа 2. Охрана земельных ресурсов
- •Практическое занятие 3. Оценка эффективности природоохранных мероприятий
Практическое занятие 2. Экологический анализ землеустроительных проектов.
Задание. 1. Провести анализ проектов межхозяйственного землеустройства с точки зрения природоохранной эффективности размещения земельных массивов и границ землевладений и землепользований.
Задание. 2. Провести анализ проектов внутрихозяйственного землеустройства с точки зрения экологически целесообразного размещения производственных центров, угодий и севооборотов.
Задание. 3. Проанализировать рабочие проекты с точки зрения эффективности планируемых почвозащитных мероприятий.
Методические указания. При рассмотрении проекта межхозяйственного землеустройства необходимо проанализировать размещение земельных массивов и границ землевладений и землепользований с точки зрения их экологической и природоохранной эффективности. При этом на карте территории нескольких землевладений студенты должны нанести границы экологически однородных участков.
При рассмотрении проектов внутрихозяйственного землеустройства студенты должны проанализировать размещение производственных центров с точки зрения санитарно-строительных норм, удобства проживания для населения, ведения производства и т.д. Рассматривая размещение угодий, севооборотов и линейных элементов организации территории, студенты должны оценить: размещение массивов земельных угодий с разным качественным состоянием земель, возможности их загрязнения, влияние линейных элементов на развитие негативных процессов.
При анализе рабочих проектов студенты должны определить их целесообразность, возможность прекращения негативных процессов с помощью намеченных мероприятий, эффективность этих мероприятий.
Материалы и оборудование. Проекты по межхозяйственному и внутрихозяйственному землеустройству, рабочие проекты.
Лабораторная работа 2. Охрана земельных ресурсов
Задание. Составить картограмму эрозии почв.
Методические указания. Предварительно намечают один из районов области или хозяйство района для конкретной работы. Следует внимательно изучить картограмму эрозии почв и определить, к какому ареалу относится выбранная для изучения территория. На карте нужно раскрасить ареал выбранной территории в соответствии со степенью эрозионной опасности почв, используя условные обозначения к картограмме эрозии почв.
Следует провести дешифровку аэроснимков, определить содержание выделенных контуров, используя почвенные карты, дешифровочные признаки, разработанные сотрудниками Почвенного института им. В. В. Докучаева, кафедры почвоведения и экологии Государственного университета по землеустройству для изучаемых территорий за 1970-1998 гг.
Нужно уточнить контуры на аэроснимках, картограммах эрозии почв в соответствии с литературными материалами по почвам, растительности, геоморфологии. Необходимо выявить связи почв с факторами почвообразования и более точно установить степень эрозии почв. Эту работу следует проводить во внеаудиторное время по заданию преподавателя. Результатом работы должна стать картограмма эрозии почв. В заключение следует наметить противоэрозионные мероприятия для изучаемой территории.
Материалы и оборудование. Почвенная карта района или хозяйства с картограммой эрозии почв; карты с нанесенной сеткой хозяйств района или участков (отделений) хозяйства; цветные карандаши или фломастеры; литература по эрозии почв; снимки исследуемой территории.