Вопросы псих творч 2009
.docВопросы к экзамену
по курсу «Психология художественного творчества»
2011-2012 уч. год
-
Определение понятия «творчество». Определение креативности. Различие между понятиями «творчество» и «креативность».
-
Соотношение наследственности и влияния среды в развитии креативности (теория Scarr и McCartney.
-
«Наивная» и зрелая креативность.
-
Теория креативности Р. Стернберга. Компоненты структуры креативности.
-
Виды деятельности и творчество.
-
Связь творчества с интеллектом и воображением.
-
Типы личности в зависимости от соотношения уровня интеллекта и уровня креативности.
-
Основные черты, свойственные творческой личности.
-
Социальные факторы, блокирующие развитие индивидуального творческого потенциала.
-
Понятие поисковой активности. Ее значение для творчества.
-
Понятие обученной беспомощности. Факторы преодоления этого феномена.
-
Структура психики.
-
Фазы творческого процесса. Содержание каждой фазы, доминирующие уровни психики.
-
Понятие инкубационного периода, его значение для процесса творчества.
-
Инсайт. Внешние признаки инсайта.
-
Метод мозгового штурма, его этапы.
-
Метод ПМИ, его суть.
-
Связующие алгоритмы Кровица как метод генерации идей.
-
Интеллект-карты – метод творческого мышления.
-
Трехстишия Хокку как метод формулирования идеи.
-
Аналогии как творческий метод, прямая и личная аналогия.
-
Свойства нервной системы (подвижность, динамичность), влияющие на актуализацию творческого потенциала. Благо и вред стереотипного мышления.
-
Межполушарная асимметрия. Развитие взаимодействия полушарий.
-
Эмоции, основные функции эмоций, формула эмоций (П.Симонов).
-
Чувства, развитие чувств, связанных с процессом творчества.
-
Понятие воли, ситуации, в которых необходима волевая регуляция.
-
Значение воли в формировании потребности в нестандартной деятельности.
-
Мотивирующий алгоритм постановки цели.
-
Логическое и дивергентное мышление. Развитие дивергентного мышления.
-
Подпороговые сигналы и их значение для творчества.
-
Приемы развития фиксации нового в окружающей среде.
-
Воображение, виды воображения. Творческое воображение, его направленность.
-
Приемы развития образного мышления.
-
Понятие мыслительных стратегий.
-
Стратегия творчества Уолта Диснея.
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА
-
Де Боно Э. Латеральное мышление. – СПб., 1997.
-
Дружинин В.Н. Психология общих способностей. - СПб, 2007.
-
Ермолаева-Томина Л.Б. Психология художественного творчества. – М., 2003.
-
Ротенберг В. Сновидения, гипноз и деятельность мозга. – М., 2001.
-
Халперн Д. Психология критического мышления. – СПб., 2000.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА.
-
Вильсон Г. Психология артистической деятельности. М., 2001.
-
Выготский Л.С. Лекции по психологии. – СПб., 1999.
-
Лук А.Н. Психология творчества. – М., 1978.
-
Небылицын В.Д. Основные свойства нервной системы. – М.,1966.
-
Фрейд З. Психология бессознательного. – М., 1990.
-
Шадриков В.Д. Способности человека. – М., 1997.
-
Яковлева Е.Л. Психология развития творческого потенциала личности. – М., 1997.