- •К.В. Черкашин Прикладная социология
- •Содержание
- •Введение
- •Структура курса «прикладная социология»
- •Пояснения относительно литературы
- •Содержание занятий Лекция 1. Прикладная социология как отрасль научного знания
- •Вопросы семинарского занятия:
- •Вопросы для обсуждения:
- •Возможные темы рефератов и заданий для самостоятельной работы:
- •Учебная литература:
- •Рекомендованная дополнительная литература:
- •Лекция 2. Опрос как основной метод сбора социологической информации
- •Вопросы семинарского занятия:
- •Вопросы для обсуждения:
- •Возможные темы рефератов и заданий для самостоятельной работы:
- •Учебная литература:
- •Лекция 3. Этапы проведения социологического опроса
- •Вопросы семинарского занятия:
- •Вопросы для обсуждения:
- •Возможные темы рефератов и заданий для самостоятельной работы:
- •Учебная литература:
- •Лекция 4. Программа социологического исследования
- •Вопросы семинарского занятия:
- •Рекомендованная дополнительная литература:
- •Лекция 5. Формулировка вопросов и создание анкеты
- •Вопросы семинарского занятия:
- •Задание к семинарскому занятию
- •Вопросы для обсуждения:
- •Возможные темы рефератов и заданий для самостоятельной работы:
- •Учебная литература:
- •Рекомендованная дополнительная литература:
- •Лекция 6. Выборочный метод в социологических исследованиях
- •Вопросы семинарского занятия:
- •Вопросы для обсуждения:
- •Возможные темы рефератов и индивидуальных творческих заданий:
- •Учебная литература:
- •Рекомендованная дополнительная литература:
- •Лекция 7. Создание репрезентативной выборки
- •Вопросы семинарского занятия:
- •Рекомендованная дополнительная литература:
- •Яушева а.А. Формирование выборки: поиск новых возможностей // СоцИс. – 2007. – № 8. – с. 90-96.
- •Вопросы семинарского занятия:
- •Задание к семинарскому занятию
- •Вопросы для обсуждения:
- •Возможные темы рефератов и индивидуальных творческих заданий:
- •Учебная литература:
- •Рекомендованная дополнительная литература:
- •Лекция 9. Кодирование социологической информации и основы работы с компьютерной программой spss
- •Вопросы семинарского занятия:
- •Рекомендованная дополнительная литература:
- •Лекция 10. Специальные возможности программы spss и общие сведения о программе оса
- •Вопросы семинарского занятия:
- •Лекция 11. Особенности работы с программой «Обработка социологических анкет» (оса)
- •Вопросы семинарского занятия:
- •Лекция 12. Математические методы анализа результатов опросов
- •Вопросы семинарского занятия:
- •Рекомендованная дополнительная литература:
- •Лекция 13. Специальные методики выяснения мнения респондентов и представление итогов опросов
- •Вопросы семинарского занятия:
- •Рекомендованная дополнительная литература:
- •Лекция 14. Ведущие социологические структуры и этические проблемы
- •Вопросы семинарского занятия:
- •Вопросы для обсуждения:
- •Возможные темы рефератов и индивидуальных творческих заданий:
- •Учебная литература:
- •Рекомендованная дополнительная литература:
- •Лекция 15. Особенности организации разных видов массовых опросов
- •Вопросы семинарского занятия:
- •Вопросы для обсуждения:
- •Возможные темы рефератов и индивидуальных творческих заданий:
- •Учебная литература:
- •Рекомендованная дополнительная литература:
- •Лекция 16. Фокус-группа и глубинное интервью как методы социологического исследования
- •Вопросы семинарского занятия:
- •Вопросы для обсуждения:
- •Возможные темы рефератов и индивидуальных творческих заданий:
- •Учебная литература:
- •Рекомендованная дополнительная литература:
- •Лекция 17. Наблюдение, эксперимент и анализ текстов
- •Вопросы семинарского занятия:
- •Вопросы для обсуждения:
- •Возможные темы рефератов и индивидуальных творческих заданий:
- •Учебная литература:
- •Рекомендованная дополнительная литература:
- •Основная литература по курсу (доступная в донецке или через интернет):
- •Примеры типичных заданий
- •Ведущие социологические структуры
- •Донецкой области:
Рекомендованная дополнительная литература:
Гуреев С.В. Анализ рисунков в социологических исследованиях // СоцИс. – 2007. – № 10. – С. 132-139. http://www.ecsocman.edu.ru/text/19146863
Нохрина Н.Н Тест как общенаучный диагностический метод // СоцИс. – 2005. – № 1. – С. 118-126. http://www.ecsocman.edu.ru/socis/msg/18676045.html
Мягков А.Ю. Экспериментальные стратегии диагностики и измерения искренности респондентов // СоцИс. – 2003. – № 2. – С. 115-125. http://www.ecsocman.edu.ru/socis/msg/18912774.html
Мягков А.Ю. Шкалы лжи из опросника MMPI: опыт экспериментальной валидизации // СоцИс. – 2002. – № 7. – С. 117-130. http://www.ecsocman.edu.ru/socis/msg/18828749.html
Лекция 14. Ведущие социологические структуры и этические проблемы
Ведущие социологические структуры Запада и России. Институт Гэллапа, Алленсбахский институт демоскопии, GFK, Мичиганский университет, Аналитический центр Юрия Левады (Левада-Центр), Всероссийский центр исследования общественного мнения (ВЦИОМ), Фонд «Общественное мнение» (ФОМ), Исследовательский холдинг Ромир (Romir), Социологический центр РАГС, Компания КОМКОН (COMCON),Ipsos Russia, Служба изучения общественного мнения «Vox Populi».
Социологические службы Украины: история, специфика, особенности работы. «Research&Branding Group» (R&B), Центр экономических и политических исследований им. А. Разумкова (Центр Разумкова), Киевский международный институт социологии (КМИС), Центр социальных и политических исследований «Социс» (SOCIS), «Фонд общественное мнение – Украина» (ФОМ – Украина), Институт социологии при НАН Украины, Фонд «Демократичні ініціативи», Киевский институт проблем управления имени Горшенин (Институт Горшенина), Социологическая группа «Рейтинг», TNS Ukraine, Украинский институт социальных исследований им. А. Ярёменко (УИСИ), центр «Соціальний моніторинг», фирма «Ukrainian sociology service» (Юкрейниэн сосиолоджи сервис), Всеукраинская социологическая служба, Институт социальной и политической психологии, Институт политических и социальных исследований им. Т. Шевченко и др.
Социологические структуры Донецкого региона. Донецкий информационно-аналитический центр (ДИАЦ), «Аналитическая служба Николая Гаврилова» (АсНГ), Центр политологических исследований (ЦПИ), Донецкий институт социальных исследований и политического анализа (ДИСИПА), Донецкое представительство Комитета избирателей Украины (КВУ), «Медиа-маркет», Лаборатория социальных исследований при кафедре социологии управления Донецкого государственного университета управления, «Компания «Общественный диалог» (КОД), Отдел социологических исследований ДонНУ.
Этические проблемы в эмпирических исследованиях. Общенаучные принципы, которые должны соблюдаться в социологическом исследовании (Р. Мертон). Ключевые положения кодексов профессиональной этики социолога западных стран (на примере США), России и Украины. Регламентация публикации данных опросов законодательством Украины.