- •Рекомендации по выполнению контрольных точек
- •Контрольная точка №1 Аннотированный библиографический список
- •Образец оформления контрольной точки №1
- •Контрольная точка №2 реферат
- •Оформление работы
- •Контрольная точка №3 (вариант 1) Отчет по результатам эмпирического исследования
- •Контрольная точка №3 (вариант2)
- •1. Тест «Тип направленности педагогической деятельности»
- •2. Тест «Ваш уровень эмпатии»
- •3. Тест «Исследование коммуникативных и организаторских склонностей»
- •4. Тест «Мотивация обучения в вузе»
Рекомендации по выполнению контрольных точек
Индивидуальную тему для выполнения контрольных точек студент выбирает самостоятельно, ориентируясь на собственные научные интересы в контексте проблемного поля изучаемой дисциплины. Тема может соответствовать названию курсовой работы, выполняемой в текущем семестре, или одному из ее разделов.
Срок выполнения каждой контрольной точки – один месяц, выполненная работа сдается преподавателю на проверку в печатном виде, а после получения оценки, в электронном виде.
График прохождения контрольных точек
№ п.п |
содержание |
сроки прохождения |
баллы |
|
Составление аннотированной библиографии по индивидуальной утверждённой теме |
5-я неделя семестра |
от 0 до 6 |
|
Реферат по индивидуальной утверждённой теме |
10-я неделя семестра |
от 0 до 9 |
|
Составление отчета по результатам эмпирического исследования |
15-я неделя семестра |
от 0 до 10 |
Критерии оценки контрольных точек
Выполнение и представление библиографического списка, реферата |
Полнота, глубина рассмотрения проблемы, наличие обобщения, ссылки на научные источники, достаточный список современной научной литературы. |
6-9 |
Незначительные недочеты в содержании и оформлении, незначительные фактические ошибки и неточности |
4-5 | |
Поверхностное, неглубокое изложение материала, недочеты в оформлении |
1-3 | |
Выполнение исследования и представление отчета |
Полнота, глубина анализа, наличие прогноза, незначительные замечания |
10 |
Полнота анализа, недостаточная глубина, слабо аргументированная интерпретация |
5-9 | |
Неполный и неглубокий анализ, отсутствие или необоснованность интерпретации |
1-4 |
Контрольная точка №1 Аннотированный библиографический список
Правила оформления библиографии
1.Фамилия автора всегда должна предшествовать его инициалам, полному или сокращённому имени. Если в работе более трёх авторов, то в сведениях об авторстве приводят фамилии первых трех индивидуальных авторов с добавлением слов «и др.».
Автор (фамилия, инициалы). Название работы. Место издания, Год издания. Общее количество страниц/ либо страницы, на которые ссылается исполнитель.
Например:
Госс B.C., Семенюк Э.П., Урсул А.Д. Категории современной науки: Становление и развитие. — М.: Мысль, 1984.-156 с.
Проблемы вузовского учебника: Тез. докл. Третья всесоюзн., науч. конф. — М.: МИСИ, 1988. — С.67-71.
2.Название места издания приводится полностью за исключением названий следующих городов, которые пишутся в сокращенной форме:
Москва - М.
Ленинград - Л.
Санкт-Петербург СПб.
Нижний-Новгород - Н.Новгород
Ростов-на-Дону - Ростов н/Д.
3.В библиографии одной косой чертой обозначают редактора, автора предисловия, комментатора или переводчика. Например:
Особенности психического развития 6-7-летнего возраста / Под ред. Д. Б. Эльконина, А. Л. Венгера. М., 1988. 135 с.
Двумя косыми чертами — //, обозначаются продолжающиеся издания. Например:
Прохоров А.0. Психические состояния учителя и продуктивность урока // Вопросы психологии. – 1995. - № 6.- С. 49-55.
В библиографии могут применяться одновременно одна и две косые черты. Например:
Кулаков В.В. Детерминанты удовлетворенности жизнью //Общество и политика /Ред. В.В.Большов. СПб., Изд-во С.-Петербургского ун-та, 2000, С. 476-510.