- •100100 - «Сервис»
- •Оглавление
- •Организационно-методический раздел
- •Цель дисциплины
- •Задачи дисциплины
- •Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
- •Требования к результатам освоения дисциплины
- •Материально-техническое обеспечение
- •Тема 1.2. Возникновение и развитие рекламы
- •Тема 1.3. Рекламные средства, используемые в социально-культурном сервисе и туризме
- •Раздел 2. Правовое регулирование рекламы в социально-культурном сервисе и туризме
- •Тема 2.1 Нормативно-правовая и этическая база рекламы
- •Тема 2.2. Товарные знаки и фирменный стиль предприятий социально-культурного сервиса и туризма.
- •Раздел 3. Специфика рекламной деятельности в социально-культурном сервисе и туризме
- •Тема 3.1. Социально-психологические основы рекламной деятельности
- •Тема 3.2. Технологии творчества и разработка рекламной продукции
- •Тема 3.3. Рекламная деятельность в социально-культурном сервисе и туризме
- •Тема 3.4. Теле- и радиореклама
- •Тема 3.5. Интернет - реклама
- •Тема 3.6. Печатная и внешняя реклама
- •Тема 3.7. Выставочная деятельность предприятий социально-культурной сферы и туризма
- •Тема 4.2. Субъекты и объектыPr- деятельности
- •Тема 4.3. Информационные основыPr-деятельности
- •Тема 4.4. Этические и правовые основы связей с общественностью
- •Раздел 5. Направления и технологии связей с общественностью
- •Тема 5.1 pr- технологии в различных сферах коммуникативного пространства
- •Тема 5.2. Современные практикиPr
- •Тема 5.3. Планирование и проведение pr- кампании и pr-акции
- •Тема 5.4. Результаты pr– деятельности
- •Тема 5.5. Критерии эффективностиPr- деятельности
- •Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы
- •Примерная тематика рефератов
- •Перечень вопросов к экзамену
- •Распределение часов курса по темам и видам работ
- •Календарно-тематический план лекций, семинарских занятий по дисциплине
- •Форма итогового контроля
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •Рекомендуемая литература (основная)
- •Рекомендуемая литература (дополнительная)
- •Интернет ресурсы
- •Рекламные фестивали:
- •Приложение №1
- •Контрольная работа №2
- •8 Семестр Контрольная работа №3
- •Контрольная работа № 4
- •Приложение №2 Методические указания по выполнению реферата в письменной форме и/или представлению доклада в устной форме
- •Для оформления необходимо ознакомиться со следующими госТами:
- •Пример оформления списка используемых источников (библиография) Нормативно-правовые источники
- •Учебники, монографии, брошюры
- •Диссертации и авторефераты диссертаций
- •Периодические издания
- •Электронные ресурсы
- •Методические рекомендации и указания по организации изучения дисциплины
- •1. Методические рекомендации преподавателю
- •2. Методические указания для студентов
- •Приложение №4 краткий конспект лекций
- •Ipra – Международная ассоциация паблик рилейшнз
- •Iсо – Международный комитет ассоциаций pr-консультантов
- •Тема 6.
Ipra – Международная ассоциация паблик рилейшнз
Концепция Международной ассоциации PR появилась на частной встречедвух голландских и четырех английских PR-менов в Лондоне в ноябре 1949г. Задачей этогомеждународного общества должно было статьповышение уровня работы в области publicrelation в различных странах и повышение профессионального уровня PR-менов.
В продолжение этого процесса вГолландии в марте 1950 г. в рамках Нидерландской королевской международной торговой ярмарки под эгидой Голландского общества PRсобралисьруководителей PR-фирм из Великобритании, Нидерландов, Франции, Норвегии и США. Ими был созданВременный международный комитет, целью которого было развитие обмена и сотрудничества и в конечном счете учреждение Международной ассоциации PR.
В течении пяти лет Временный международный комитетработал в Лондоне на базебританского Института PR. Результатом этой работы стало созданиев Лондоне 1 мая 1955 г. Международной ассоциации PR (IPRA). Тогда же был официально принят ее Устав и избран Совет IPRA.
Сегодня IPRA – это авторитетнаявсемирная профессиональная организация, которая поддерживает высокие нормы в области образования, этики, практики publicrelation. Ассоциация получила официальное признание со стороны ООН в 1964 г. в качестве консультанта ЭКОСОС (Экономического и Социального совета ООН), а так жепризнание ЮНЕСКО в качестве неправительственной организации в "категории отношений взаимного информирования".
Членство в IPRA открыто только для тех, кто уже по меньшей мере пять лет занимается деятельностью в области PR и имеет высокую профессиональную компетентность. Все члены избираются в личном качестве. НаГенеральной ассамблее IPRAв Венеции в мае 1961 г. Был принятКодекс профессионального поведения, содержащий жесткие этические нормы, которые являютсяобязательными для более чем 800 членов Ассоциацииа так же для техPR-специалистов, которые стремятся стать ее членами и заботятся о собственной репутации.
CERP – Европейская конфедерация по связям с общественностью
СЕРП возникла в 1959 г. с целью представления интересов профессиональных ассоциаций Европы и их членов. Конфедерация стала форумом для контактов, обмена знаниями и опытом, выработки профессиональных и этических норм. Конфедерация уделяет большое вниманиеобразованию и развитию новых профессиональных PR-ассоциаций в среде европейского студенчества и в новых европейскихдемократических государствах.Для этогоСЕРП в 1989 г. создала специальныеорганизации –СЕРП-консультанты, СЕРП-образование и СЕРП-профи, которые активно проводят свои образовательныекурсы и семинары.
СЕРП имеет консультативный статус в Совете Европы, ЮНЕСКО и пользуется поддержкой Европейской комиссии.В 1999 г. СЕРП объединяла 26 национальных ассоциаций PR(в том числе российскую), представляющих более 22 тыс. специалистов и охватывающих весь спектр PR-деятельности в Европе. Этические нормы членовCERPперечислены в Лиссабонском кодексе (Европейский кодекс профессионального поведения в области PR), принятомГенеральной ассамблеейCERP в Лиссабоне в апреле 1978 г. и дополненномв мае 1989 г.ЧленыCERPтак же разделяют принципы профессионального поведения, записанные в Афинском кодексе, принятомГенеральной ассамблеей IPRA в Афинах в мае 1965 г.