Законодательная база дополнительного образования в России

Г.П. Буданова, Л.Н. Буйлова Дополнительное образование детей: Нормативно-правовая база. - М.: «Вестник образования» , 2008 - http://www.mioo.ru/podrazdinfpage.php?id=81&prjid=313&ctree=cccccccccccc&onewnd=ecenter&list=tasks&taskid=10&pv=no

Нормативно-правовая база:

• Конвенция ООН "О правах ребенка"

• Конституция Российской Федерации

• Закон Российской Федерации "Об образовании"

• (новый законопроект "Об образовании в Российской Федерации")

• Закон Российской Федерации "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации"

• Закон Российской Федерации "О государственной поддержке молодежных и детских общественных объединений"

• Национальная доктрина образования в Российской Федерации

• Государственная программа "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2010 – 2015 годы"

• Национальная доктрина образования в Российской Федерации

• Федеральная целевая программа развития образования

• на 2011-2015 годы

• Национальная образовательная инициатива "Наша новая школа"

• Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС)

• «Об образовательных учреждениях дополнительного образования детей»(Письмо Минобрнауки РФ от 26.03.2007 г. № 06-636)

• Письмо Министерства образования и науки РФ от 11 декабря 2006 г. № 06-1844 "О примерных требованиях к программам дополнительного образования детей"

• Положение о порядке присвоения звания «Образцовый детский коллектив» (Приказ Минобрнауки России от 12.05. 1997 года № 884).

• Типовое положение об образовательном учреждении дополнительного образования детей(Постановление Правительства РФ от 07.03.1995 г. № 233 (действующая редакция от 10.03.2009 г.).

• "О реализации Постановления Правительства Российской Федерации от 23 июня 2009 г. № 525" (Приказ Минобрнауки РФ от 21.09.2009 № 341)(вместе с "Требованиями к оснащению рабочих мест для детей-инвалидов и педагогических работников, а также центров дистанционного образования детей-инвалидов компьютерным, телекоммуникационным и специализированным оборудованием и программным обеспечением для организации дистанционного образования детей-инвалидов, а также к подключению и обеспечению технического обслуживания указанных оборудования и программного обеспечения").

• «О Рекомендациях по организации деятельности по созданию условий для дистанционного обучения детей-инвалидов, нуждающихся в обучении на дому, в субъекте Российской Федерации»(Письмо Минобрнауки РФ от 30.09.2009 № 06-1254)

• Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях СанПиН 2.4.2.2821-10, утвержденные Постановлением от 29 декабря 2010 г. № 189. Организация дополнительного образования (режим занятий, комплектование групп) регламентируется Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.4.4.1251-03 "Детские внешкольные учреждения (учреждения дополнительного образования) приложением

Ранее был принят «Федеральный закон о дополнительном образовании», однако этот закон был отклонен Президентом РФ Российской Федерации (письмо от 8 августа 2001 г . N Пр-1436).