- •Федеральное агенство по образованию
- •Пояснительная записка
- •Регламент работы
- •2. Тематический план практикума (6 семестр)
- •3. Тематический план практикума (7 семестр)
- •4. Содержание программы практикума (шестой семестр)
- •Раздел I. Вводное занятие
- •Безопасность труда, электробезопасность и пожарная безопасность в учебных мастерских.
- •Типология, характеристика, измерение фигуры.
- •1. Выбор модели
- •2. Обоснование выбора материалов и фурнитуры
- •3. Выбор способов обработки изделия.
- •4. Обоснование режимов обработки изделия.
- •5. Конструкторская часть.
- •6. Технологическая часть.
- •Контрольная работа Изготовление швейного изделия на подкладе (жакет)
5. Конструкторская часть.
5.1. Исходные данные для расчёта базовой конструкции.
/ Исходными данными для расчёта базовой конструкции изделия являются:
сравнительная характеристика фигуры типового телосложения и индивидуальной, составленная на основе размерно-ростовочных стандартов,
прибавки к основным участкам конструкции./
Размерная характеристика фигуры
Таблица 6
Размер_______________ Рост______________ Полнотная группа_____________
Наименование Измерения (по ОСТу) |
Условное обозначение |
Величина, см | ||
Типовая фигура |
Индивидуальная фигура |
Отклонение | ||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
|
|
|
|
Прибавки на свободное облегание
Таблица 7
Наименование участка, к которому даётся прибавка |
Условное обозначение |
Расчёт |
Величина |
|
|
|
|
5.2. Корректировка лекал базовой конструкции на индивидуальную фигуру.
/На листе А4 в масштабе 1:4 выполнить основные корректировки на спинке полочке и рукаве. Изменения обозначить цветом или пунктирной линией./
5.3. Моделирование базовой конструкции.
/На листе А4 в масштабе 1:4 выполнить моделирование (указать способ моделирования, согласно классификации) каждой детали скорректированной базовой основы. Если процесс моделирования сложный, то продемонстрировать его поэтапно./
6. Технологическая часть.
6.1. Детали кроя изделия.
/На листе А4 в масштабе 1:4 зарисовать детали кроя.
На деталях указать:
название,
направление нити основы (сплошной линией) и допустимые отклонения (пунктирной линией),
срезы деталей./
Спецификация деталей кроя
Таблица 8
Наименование деталей кроя |
Схема деталей кроя |
Количество деталей кроя |
Направление нити основы |
Допустимые отклонения от ННО, % |
Наименование конструктивных срезов и линий |
Величина припуска на шов по срезам, см |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
|
|
|
|
|
|
6.2. Раскладка лекал.
/На листе координатной бумаги необходимого размера в масштабе 1:4 зарисовать схему раскладки лекал с учётом направления долевой нити, величин припусков на обработку. Продемонстрировать раскладку на всех видах материалов, указанных в конфекционной карте./
6.3. Составление алгоритма технологической последовательности обработки изделия.
/Алгоритм технологической последовательность обработки изделия может быть составлен по следующему плану с подробным описанием каждого пункта:
1. подготовка изделия к первой примерке,
2. проведение первой примерки и внесение корректировок,
3. обработка и сборка деталей верха,
4. обработка и сборка деталей подклада,
5. соединение верха и подклада, втачивание рукавов,
6. окончательная обработка./
6.4. Составление инструкционно-технологической карты на обработку узла.
Инструкционно-технологической карты на обработку узла__________________
Таблица 9
№пп |
Наименование неделимой операции |
Вид работы |
Схема, рисунок |
Содержание операции |
ТУ на выполнение операции |
Оборудование, инструменты, приспособления |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
|
|
|
|
|
|
Заключение
/Заключение содержит краткие выводы по результатам выполнения работы: оценку полноты решения поставленных задач, уровня достижения поставленной цели./
Литература
/В списке, в алфавитном порядке, указываются все литературные источники и нормативные документы (ГОСТы, ОСТы, ТУ)./
Федеральное агентство по образованию РФ
Филиал Государственного образовательного учреждения
высшего профессионального образования
«Челябинский государственный педагогический университет»
(ГОУ ВПО «ЧГПУ»)
в г. Миассе
Кафедра педагогики и психологии