brs

МИНОБР НАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Юго-Западный государственный университет»

Система менеджмента качества

ПОЛОЖЕНИЕ

О балльно-рейтинговой системе оценки качества освоения основных образовательных программ

(наименование процесса)

П 02.016 – 2011

(Издание 1)

Введено: впервые

Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com)

СОДЕРЖАНИЕ

Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com)

1 Область применения

1.1 Настоящее положение регламентирует использование балльнорейтинговой системы оценки деятельности студентов при обучении в ЮгоЗападном государственном университете (далее по тексту – Университет).

1.2Настоящее положение обязательно для выполнения всеми сотрудниками Университета, участвующими в учебно-воспитательном процессе.

1.3Изменения и дополнения в настоящее положение вносятся приказом ректора Университета.

2 Нормативные ссылки

Настоящее положение разработано на основании и в соответствии со следующими нормативно-правовыми документами:

2.1Методические рекомендации к разработке рейтинговой системы оценки успеваемости студентов вузов, утвержденные приказом Минобразования РФ №2654 от 11.07.2002 г.;

2.2Приказ Федерального агентства по образованию от 5 июля 2005г. N618 «О плане-графике Рособразования по выполнению плана мероприятий по реализации положений Болонской декларации в системе высшего профессионального образования, утвержденный приказом Минобрнауки России от 15 февраля 2005г. N40».

3 Термины, определения, обозначения и сокращения

В настоящем положении применяются следующие термины. Балльно-рейтинговая система – система оценки знаний студентов, осно-

ванная на наборе и последующем суммировании баллов по всем видам учебной деятельности студентов в семестре.

Европейское приложение к диплому (Diploma supplement) – дополнение к официальному документу, определяющему присужденную квалификацию/степень. Оно предназначено для описания сущности, уровня, содержания и статуса обучения, пройденного и успешно завершенного обладателем квалификации/степени. Приложение базируется на модели, разработанной Европейской Комиссией, Советом Европы и ЮНЕСКО/СЕПЕС. Оно способствует международной прозрачности и академическому/профессиональному признанию квалификаций.

ECTS (European Credit Transfer System) – европейская система зачета/перезачета кредитов, созданная для удобства обучающихся, базирующаяся на оценке трудоемкости учебной работы студента, необходимой для достижения целей обучения по образовательной программе. Система служит для повышения прозрачности систем образования и способствует мобильности студентов в Европе посредством накопления и перевода кредитов.

Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com)

Итоговая рейтинговая оценка – средневзвешенная сумма баллов, накопленная студентом за весь период обучения и учитывающая результаты всех видов учебной деятельности студента при освоении им основной образовательной программы.

Выпускающая кафедра – кафедра университета, обеспечивающая разработку и реализацию основной образовательной программы по утвержденным учебным планам направления подготовки (специальности).

Выпускная работа – выпускная квалификационная работа (проект), дипломная работа (проект) и другие работы, предусмотренные ФГОС ВПО по направлению (специальности).

Кредит (зачётная единица) – числовой способ выражения объёма и уровня знаний, основанный на достижении результатов обучения, присваиваемый отдельной учебной дисциплине и определяющий её вклад в общую нагрузку студентов.

Рейтинг-лист – список студентов, составленный по убыванию их рейтинговой оценки и определяющий успешность работы данного студента в сравнении с однокурсниками в рамках одного направления (специальности).

Рейтинг студента – место, занимаемое студентом в рейтинг-листе (напри-

мер, 5 из 24).

Рейтинговая оценка по произвольной выборке дисциплин – сумма бал-

лов, рассчитываемая с учётом относительной трудоёмкости каждой из дисциплин, выраженной в кредитах.В состав выборки могут входить: все или часть дисциплин одного семестра; дисциплины за несколько семестров; дисциплины определенного цикла образовательной программы и др.

Рейтинговый балл по дисциплине – сумма баллов по всем видам занятий по дисциплине (текущий контроль) и экзамену(зачету).

Семестровая рейтинговая оценка – определяется по окончании семестра на основе итоговых рейтинговых оценок, полученных студентом по отдельным учебным дисциплинам, курсовым проектам (работам), практике и т. п. с учетом их общей трудоемкости, предусмотренной учебным планом данного семестра.

Текущий контроль – совокупность процедур контроля и оценивания знаний студентов по различным видам занятий в рамках учебной дисциплины в течение семестра.

4 Положения

4.1Общие положения

4.1.1Целью балльно-рейтинговой системы является комплексная оценка качества учебной работы студентов при освоении ими основных образовательных программ высшего профессионального образования.

4.1.2Оценка качества учебной работы студента в балльно-рейтинговой системе является кумулятивной и используется для управления образовательным процессом.

Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com)

4.1.3Главные задачи балльно-рейтинговой системы заключаются в повышении мотивации студентов к освоению образовательных программ путем более высокой дифференциации оценки их учебной работы, к систематической самостоятельной работе по изучению дисциплин в течение семестра, к исследовательской деятельности, а также повышении уровня организации образовательного процесса в вузе, социальной активности обучающихся.

4.1.4Различают следующие основные виды индивидуального рейтинга

студентов:

- рейтинг по дисциплине (формируется по итогам текущего и итогового контроля по конкретной дисциплине);

- семестровый рейтинг (формируется по итогам текущего и итогового контроля по всем дисциплинам, изучаемым в семестре);

- групповой рейтинг (рейтинг по группе дисциплин); - итоговый рейтинг (учитывает результаты всех видов деятельности при

освоении основной образовательной программы).

4.2Основные принципы организации балльно-рейтинговой системы

4.2.1Балльно-рейтинговая система предполагает организацию в каждом семестре текущего контроля по всем изучаемым дисциплинам. Текущий контроль состоит из оценки результатов работы студентов по всем видам занятий для каждой дисциплины.

4.2.2Балльно-рейтинговая система является базовой системой оценивания успеваемости студентов.

4.2.3Бально-рейтинговая система вводится по всем дисциплинам основных образовательных программ всех форм обучения, реализуемых в Университете.

4.2.4Студенты должны быть ознакомлены с сущностью и порядком реализации балльно-рейтинговой системы по всем видам учебной деятельности в течение первых двух учебных недель семестра. Консультации по использованию балльно-рейтинговой системы оценки успеваемости по дисциплинам проводят преподаватели соответствующих дисциплин.

4.2.5Полная информация для студентов об организации учебного процесса публикуется на сайте Университета.

4.2.6Текущий контроль предназначен для контроля и оценки:

-качества усвоения студентами теоретических разделов дисциплины;

-знаний, умений и навыков, полученных на практических и/или лабораторных занятиях по дисциплине;

-самостоятельной работы студентов.

4.2.7 Рейтинговый балл по каждой дисциплине складывается из баллов, набранных студентом при выполнении всех видов учебных работ (лабораторных, практических, самостоятельных работ и др.), полученных за знание теоретической части дисциплины, а также баллов, характеризующих посещаемость аудиторных занятий.

Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com)

Балл, полученный студентом за знания теоретической части, складывается из баллов, полученных студентом по результатам текущего контроля и экзамена.

4.2.8Текущий контроль по дисциплине осуществляется в форме письменных или устных опросов, проводимых в течение семестра. Результат, достигнутый студентом в ходе опроса, оценивается в баллах по методике, утвержденной кафедрой, за которой закреплена дисциплина.

По итогам текущего контроля и результатам экзамена по дисциплине формируется рейтинговый балл по данной дисциплине.

4.2.9Разработка контролируемых разделов (тем) учебной дисциплины и шкалы рейтинговых оценок по отдельным контролируемым разделам (темам) каждой учебной дисциплины выполняется кафедрой, за которой закреплена дисциплина.

Методика текущего контроля и итоговой аттестации по дисциплине, предложенная кафедрой, включается в рабочую программу и утверждается деканом.

4.2.10Для организации текущего контроля по каждому виду занятий дисциплины выделяются основные разделы (темы) дисциплины, подлежащие контролю (контрольные точки), и разрабатываются правила формирования рейтинговой оценки по дисциплине, которые в обязательном порядке отражаются в рабочей программе учебной дисциплины.

При формировании рейтинговой оценки по дисциплине необходимо:

-учесть основные параметры освоения студентами учебной дисциплины: посещение лекционных, практических, лабораторных, семинарских и других аудиторных занятий, освоение теоретического курса на лекционных и семинарских занятиях, приобретение умений и навыков в ходе практических и лабораторных работ;

-общий балл распределить между всеми контролируемыми видами заня-

тий;

-для каждого вида занятий определить относительный вклад каждого контролируемого раздела (темы) в общий балл по виду контроля;

-установить четкие критерии оценки по каждому виду занятий.

4.2.11Методика проведения текущего контроля в контрольных точках и формирования рейтинговой оценки по каждой дисциплине публикуется на сайте Университета, а также доводится преподавателем до сведения студентов на первом занятии по дисциплине.

4.2.12Текущий контроль по каждому виду занятий по дисциплине в течение семестра осуществляется в соответствии с графиком текущего контроля, оформленным в качестве приложения к рабочей программе дисциплины. Результаты текущего контроля доводятся до сведения студентов.

4.2.13Для контроля текущей успеваемости студентов и управления учебным процессом предусматриваются «контрольные точки», на которых преподаватели передают в деканаты сведения о текущей успеваемости студентов в баллах.

4.2.14По окончании последней недели семестра преподавателями заполняются ведомости результатов текущего контроля по дисциплинам, изучаемым студентами в отчётном семестре.

Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com)

На основании результатов рейтинговых оценок каждого студента по всем дисциплинам, изучаемым им в данном семестре, деканат рассчитывает семестровый рейтинг студента.

4.3Порядок оценки успеваемости студента по учебным дисциплинам

4.3.1Освоение студентом каждой учебной дисциплины (дисциплинарного модуля) независимо от её общей трудоемкости оценивается в баллах. Успеваемость студента определяется с помощью традиционной 5-балльной и 100балльной шкалы оценок, Европейской системы перевода зачётных единиц трудоёмкости (ECTS). Для определения оценки по шкале ECTS, ведётся рейтинг успеваемости по каждой дисциплине (и другим видам учебной работы). Соответствие 5-и и 100-балльной шкал приведено в таблице 1.

4.3.2Описание оценок традиционной 5-балльной шкалы приведено в Положении о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов в ЮЗГУ (П 02.034-2009 утверждено приказом ректора от 01.07.2009 г. № 445).

4.3.3Каждой оценке ECTS соответствует описание оценок, представленных в таблице 2.

4.3.4Положительными оценками, при получении которых дисциплина (курсовая работа, практика) засчитывается студенту в качестве пройденной, являются оценки A, B, C, D и E.

Студент, получивший положительные оценки по всем дисциплинам (кур-

совым работам, практикам) основной образовательной программы в течение семестра, считается успешно выполнившим основную образовательную программу и продолжает дальнейшее обучение в соответствии с графиком учебного процесса.

Таблица 1 – Соответствие систем оценок (используемых ранее оценок итоговой академической успеваемости, оценок ECTS и балльно-рейтинговой системы оценок текущей успеваемости)

4.3.5 . Студент, набравший по итогам изучения дисциплины в рамках текущего семестра менее 20 баллов, допускается к устранению задолженности по 1 отдельным контролируемым темам дисциплины только при наличии письменного разрешения декана факультета, на котором осуществляется обучение по дан-

Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com)

ному направлению подготовки (специальности). Баллы за контролируемые темы, освоенные позже установленного календарным планом освоения данной дисциплины срока, при отсутствии документально подтвержденной уважительной причины включаются в рейтинг студента с коэффициентом 0,7.

Таблица 2 – Описание оценок ECTS

«Превосходно» – теоретическое содержание дисциплины освоено полностью, без пробелов, необходимые практические навыки работы с освоенным мате-

Aриалом сформированы, все предусмотренные программой обучения учебные задания выполнены, качество их выполнения оценено числом баллов, близким к максимальному.

«Отлично» – теоретическое содержание дисциплины освоено полностью, без пробелов, необходимые практические навыки работы с освоенным материалом в основном сформированы, все предусмотренные программой обучения

Bучебные задания выполнены, качество выполнения большинства из них оценено числом баллов, близким к максимальному, однако есть несколько незначительных ошибок.

«Хорошо» – теоретическое содержание дисциплины освоено полностью, без

пробелов, некоторые практические навыки работы с освоенным материалом сформированы недостаточно, все предусмотренные программой обучения

Cучебные задания выполнены, качество выполнения ни одного из них не оценено минимальным числом баллов, некоторые виды заданий выполнены с ошибками.

«Удовлетворительно» – теоретическое содержание дисциплины освоено частично, но пробелы не носят существенного характера, необходимые практиче-

Dские навыки работы с освоенным материалом в основном сформированы, большинство предусмотренных программой обучения учебных заданий выполнено, некоторые из выполненных заданий, возможно, содержат ошибки.

«Посредственно» – теоретическое содержание дисциплины освоено частично, некоторые практические навыки работы не сформированы, многие преду-

Eсмотренные программой обучения учебные задания не выполнены, либо качество выполнения некоторых из них оценено числом баллов, близким к минимальному.

«Условно неудовлетворительно» – теоретическое содержание дисциплины освоено частично, необходимые практические навыки работы не сформирова-

ны, большинство предусмотренных программой обучения учебных заданий не FX выполнено, либо качество их выполнения оценено числом баллов, близким к минимальному; при дополнительной самостоятельной работе над материалом

дисциплины возможно повышение качества выполнения учебных заданий.

«Безусловно неудовлетворительно» – теоретическое содержание дисциплины не освоено, необходимые практические навыки работы не сформированы,

Fвсе выполненные учебные задания содержат грубые ошибки, дополнительная самостоятельная работа над материалом дисциплины не приведет к какомулибо значимому повышению качества выполнения учебных заданий.

Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com)

4.3.6Разрешение, указанное в п. 4.3.5 с отметкой о ликвидации задолженностей сдается в деканат, где подлежит хранению в течение месяца с даты поступления его в деканат.

4.3.7Допуск к экзамену (зачету) студента, набравшего по итогам изучения дисциплины в рамках текущего семестра менее 20 баллов и не имеющего задолженностей по контролируемым темам, осуществляется при наличии письменного разрешения декана факультета, на котором осуществляется обучение по данному направлению подготовки (специальности).

4.3.8При наличии уважительной причины «ненабора» студентом 20 баллов (см. п.п. 4.3.5), допуск к экзамену (зачету) по конкретной дисциплине, подписанный деканом факультета (см. п.п. 4.3.7), увеличивает баллы, набранные в течение семестра по данной дисциплине до 20.

4.3.9Разрешения, указанные в п. 4.3.7 подлежат хранению на кафедре, за которой закреплена дисциплина, в течение семестра, следующего за датой проведения экзамена (зачета).

4.3.10Студент, получивший оценку FX по дисциплине (курсовой работе, практике) основной образовательной программы, в соответствии с действующими в университете нормативными документами, имеет право повысить качество своих учебных работ.

В случае, если качество учебных работ по истечении трех пересдач осталось неудовлетворительным, итоговая оценка снижается до F, а студент представляется к отчислению.

4.3.11Для установления рейтинговой оценки по дисциплинам, изученным до введения бально-рейтинговой системы, а также студентам, переведённым в университет из других вузов, используется следующее соотношение между оценками:

–«отлично» – 90 баллов;

–«хорошо» – 70 баллов;

–«удовлетворительно» – 55 баллов;

–«зачтено» – 50 баллов.

4.4Методика формирования балльно-рейтинговой оценки по дисцип-

лине

4.4.1Все преподаваемые в университете дисциплины по итоговой форме контроля знаний делятся на две категории:

–с экзаменом;

–без экзамена (с зачётом, в т.ч. с дифференцированным зачётом).

4.4.2Рейтинговая оценка студента складывается из баллов, набранных по текущему контролю, баллов, набранных за экзамен, и премиальных баллов. Количество баллов, отводимых на текущий контроль в течение семестра и на экзамен, указывается в рабочей программе дисциплины.

4.4.3Начисление баллов осуществляется не позднее субботы 5-ой, 9-ой, 1 13-ой и предпоследней недели семестра. При этом студента следует оценивать за период с начала семестра до недели, предшествующей контрольной, то есть за

Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com)

четыре, восемь, двенадцать или семнадцать недель по 16 баллов каждая (4 балла

– посещаемость, 12 баллов – контролируемые разделы изучаемой дисциплины). При определении очередного рейтинга студента не учитываются баллы, выставленные за темы, освоенные в рамках предыдущих блоков.

Максимальная сумма баллов по текущему контролю по дисциплине составляет 64 балла.

4.4.4За успешное выполнение студентами творческих (поисковых) работ, углубляющих знания по данной дисциплине, начисляются дополнительные (премиальные) аттестационные баллы. Премиальные баллы не учитываются в сумме баллов текущего контроля и в сумме не превышают 25-ти баллов.

Задания для выполнения творческих (поисковых) работ выдаются преподавателем в начале изучения студентами учебной дисциплины и являются факультативными (необязательными). Темы и условия выполнения заданий утверждаются преподавателем, ведущим данную дисциплину. Творческие (поисковых) работы могут быть выполнены студентами в виде:

- аналитических разработок; - исследовательских работ; - рефератов; - творческих заданий;

- решений задач повышенной трудности; - исследований в зависимости от специфики учебной дисциплины.

4.4.5Премиальные баллы по каждой дисциплине назначаются распоряжением декана соответствующего факультета, за которым закреплено данное направле- 1 ние подготовки (специальность), на основании служебных записок заведующего кафедрой (преподавателя(ей), ведущих дисциплину, с визой заведующего кафедрой), реализующей учебный процесс по конкретной дисциплине.

4.4.6Если к моменту проведения итогового контроля с учётом дополнительных премиальных баллов (до 25 – творческие (поисковые) работы) студент набирает количество баллов, достаточное для получения положительной оценки, то они учитываются как рейтинговая оценка, которая может быть повышена на экзамене (зачете).

4.4.7Выставление зачетов производится на зачетной неделе, а оценок за экзамен – в день экзамена или в соответствии с индивидуальным учебным планом (графиком) студента, определяющим его образовательную программу на семестр или учебный год.

4.4.8Устранение задолженности по отдельным контролируемым темам учебной дисциплины в рамках текущего контроля проводится в форме дополнительного контрольного опроса. Дополнительный контрольный опрос по темам проводится в течение теоретического обучения преподавателем, который проводил занятия с данными студентами.

Устранение задолженности студента по отдельным контролируемым темам дисциплины проводится в течение семестра в часы дополнительных занятий или консультаций.

4.4.9.По окончании учебного семестра баллы, набранные студентом по итогам текущего контроля, выполнения творческих (поисковых) работ, посещае-

Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com)