Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ЧЕЛЯБИНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ»

Хореографический факультет

ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА

СПЕЦИАЛИСТА

Постановка спектакля «DRUG»

(070303 Искусство хореографа)

Выполнил:

студент дневного отделения гр. 515 ИХ

Незнамов Станислав Вячеславович

Руководитель:

Ивлева Любовь Дмитриевна проф. кан.пед.н.

Рецензент:

Вольфович Т. В., ЮУРГУ

Булдаков А. В. нар. арт. Р.Ф. ЧГТОБ им М. И. Глинки

ЧЕЛЯБИНСК 2013

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ЧЕЛЯБИНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ»

Хореографический факультет

ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА

СПЕЦИАЛИСТА

Постановка спектакля «DRUG»

(070303 Искусство хореографа)

Выполнил:

студент дневного отделения гр. 515 ИХ

Незнамов Станислав Вячеславович

Руководитель:

Ивлева Любовь Дмитриевна проф. кан.пед.н.

Рецензент:

Вольфович Т. В., ЮУРГУ

Булдаков А. В. нар. арт. Р.Ф. ЧГТОБ им М. И. Глинки

Допущена к защите

Декан

____________ Панферов В.И.

«_____» ____________ 20 г.

ВКРС защищена с оценкой «________»

Председатель ГАК ________________

«____» __________________ 20 г.

ЧЕЛЯБИНСК 2013

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение ……………………………………………………………………..……..4 1. Композиционный план.....…..…………………………………………………...7

2. Программа спектакля..………………………………………………………......12

3. Либретто спектакля ……………………………………………………………..23

4. Анализ выбранных методов реализации хореографической композиции..…24

5. Анализ музыкального сопровождения……………………………………..…..27

Заключение…………………………………………………..…….………….…….30

Список используемой литературы и источников…………………………….…..34

Приложение 1. (Афиша) ……………………………………………………….…..36

Приложение 2. (Либретто) ………………………………………………….……..37

Приложение 3. (Эскизы костюмов)……………………………………………….39

Приложение 4. (Световая партитура)………………………………………...

Приложение 5. (Видео-материалы, запись музыки на CD)……………………

Введение

Понятия «наркомания», «наркотики», «наркоман» стали частью жизни человечества и особой проблемой совсем недавно, в XX веке, во второй его половине. Понятие наркомании, как особой сферы социальной патологии, стало обозначать социально-биологическую угрозу, имеющую глобальный масштаб и характер. Появление отдельной области медицины, сотен наркологических клиник и лечебниц, тысячи смертей от наркотиков, причем часто самых лучших представителей общества, мировой наркобизнес, имеющий самый крупный денежный оборот и самую сильную мафию, угроза генофонду, специальные политические программы, комитеты и общества по борьбе с наркотиками, наконец, целые направления в искусстве, связанные с наркотической культурой, такие, как «психоделия» или «acid», наркоманский сленг и т, д. — все это феномены второй половины XX века, когда наркомания стала обиходным понятием, а ее угроза оставила далеко позади опасность алкоголизма или психических заболеваний.

Актуальность данного исследования обусловлена в первую очередь тем, что за последние 100 лет наркомания из проблемы, бывшей предметом узкой области медицины - психиатрии, перешла в разряд общесоциальных проблем, требующих комплексного изучения. И, конечно же, разрешения, которое кажется едва ли возможным без высокого теоретического уровня социально-философского анализа. По данным группы экспертов ВОЗ, в современном мире отмечается непрерывная тенденция к увеличению числа лиц, принимающих наркотические препараты, возрастает употребление наркотиков молодежью, активизируется употребление нетрадиционных наркотиков, широкое распространение получают синтетические наркотики, в употребление наркотиков вовлекаются представители всех социально-экономических групп общества. Особую тревогу вызывает ее распространение среди подрастающего поколения, потому что детская и подростковая наркозависимость создает устойчивую базу для развития взрослой наркомании.

Актуальность выбранной темы дипломного проекта обусловлена стремлением высказать авторский взгляд на современную проблему общества с современного аспекта трактовки и раскрыть его не столько в фабуле, сколько в способе её творческого преобразования, созвучного реалиям сегодняшнего дня. В течение последних 10-15 лет в нашей стране проблему наркотиков смело можно отнести к социально приоритетной теме. Наркобизнес и наркомания активно обсуждаются в средствах массовой информации, ученых кругах, властных структурах и пр.

Ситуация в сфере незаконного оборота наркотиков всё более обостряется и является наиболее серьёзной и глобальной проблемой в современной России. Наркомания и связанная с ней преступность приобретает всё более значительные масштабы и сказывается на морально - психологической атмосфере в обществе, отрицательно влияют на экономику, политику и правопорядок. Таким образом, проблема наркомании в России приобрела сегодня общенациональное значение.

Целью данного дипломного проекта является систематизирование, закрепление и обобщение теоретических и практических знаний по специальностям - искусство хореографа , композиция классического танца, композиция дуэтно-классического танца, композиция современного танца и др. и применение этих знаний в решении конкретных практических и творческих задач.

Задачи дипломного проекта:

1. В процессе самостоятельной работы выработать умение синтезировать элементы фундаментальных знаний. Умение развить самостоятельные научные суждения в процессе анализа первоисточника, литературного, музыкального и видео-материалов по заявленной теме спектакля;

2. Умение обосновать актуальность и значимость выбранной темы постановки;

3. Овладение современными технологиями в процессе создания балетного спектакля;

4. Закрепление навыков и умений работы с профессиональными исполнителями – артистами балета по воплощению своего творческого замысла в качестве хореографа-постановщика и репетитора.

Объект исследования – обще социальная проблема всего общества – наркомания.

Предмет исследования – процесс создания сценического проекта «DRUG» на социальную проблема общества – наркомания.

В процессе работы были использованы следующие методы: мониторинг, анализ, наблюдения, просмотр видео-материалов, творческий метод (постановка и работа с исполнителями).

Дипломный проект состоит из введения, теоретической части, заключения, списка литературы и приложений.