3.2.6. Самоконтроль полученных знаний

№ модуля	Уровень	№ тем	Подведение и проведение рейтинг-контроля, час			Всего на контроль модуля
2	1		Текущий	Промежуточный	Итоговый	4
			Тестовый контроль по модулю, коллоквиум	Защита плановой лабораторной работы, экспресс опрос и т.д.	Допуск к зачёту
		9-14		2	2

3.2.7. Учебно-методические материалы по модулю

Литература 4 [ 1-6 ]

4. Учебно-методические материалы по дисциплине

Литература:

Основная

1. Шестаков В.А., Разоренов Ю.И. Введение в специальность. Учебное пособие.-Новочеркасск, РИО, НПИ, 2007. – 88 с.

Дополнительная

1. Шестаков В.А. Проектирование горных предприятий.-М.: МГГУ, 2003.-800 с.

2. Именитов В.Р. Процессы подземных горных работ при разработке рудных месторождений.-М.: Недра, 1984, 528 с.

3. Агошков М.И. и др. Разработка рудных и нерудных месторождений.- М.: Недра, 1983, 424 с.

Дидактические материалы:

4. Макеты выработок, сооружений, систем разработки, имеющиеся на кафедре (ауд. 41).

5. Плакаты и чертежи по темам.

5. Учебная практика по дисциплине, краткая характеристика

Учебным планом не предусмотрена.

6. Методические материалы к тестовому контролю знаний студентов

№ семестра	№ модуля	Уровень модуля	№ темы	Подготовка и проведение рейтинг-котроля, час			Всего на рейтинг-контроль модуля	Метод. материалы к рейтинг-контролю	Сроки контроля, номер недели, семестра	Количество часов	Количество к. е.
				текущий	помежуточный	итоговый
				тестовый контроль по модулям, коллоквиум	защита плановой лаб. работы, экспрессопрос	допуск к зачёту, экзамену, защита курсовой работы
1	1	1.2	1-2	2	2		4	1-3.5.6	20-25 ноября 11 неделя 1 семестр	34	0,94
			3
			4
			5
			6
			7
			8
2	2	1,2	9-12		2	2	4	1-6	20-25 апреля 11 неделя 2 семестр	34	0,945
			13-14

6.1. Вопросы к модулю №1 (темы1 -8)

1. Предмет и содержание курса, цели и задачи, связь с другими курсами. Значение горного дела в экономике страны и жизни общества.

2. История становления горного дела; роль русских ученых в развитии искусства и превращении его в горную науку.

3. Горные высшие учебные заведения, НИИ. Горные специальности и специализации. Ученые-горняки.

4. Краткая история ЮРГТУ (НПИ), ГГИ и кафедры, их значение в подготовке инженерных кадров, в т.ч. горных инженеров.

5. Учебные планы и программы. Порядок изучения дисциплин. Виды занятий. Практики. Курсовое и дипломное проектирование.

6. Общие требования и правила обучения и проведения в университете и общежитиях.

7. Тематика научных исследований кафедры, достижения.

8. Изобретательство. Научные труды.

9. Участие студентов в НИР.

10. Основные регионы и месторождения по добыче руд черных, цветных и редких металлов, углей, горнохимического сырья, нефти, газа.

11. Краткая характеристика и значение их для народного хозяйства.

12Общие сведения о горнодобывающих отраслях, их развитии, современном состоянии и значении.

13. Открытые и подземные горные работы. Рудники, шахты, карьеры (разрезы).