2. Место дисциплины в учебном процессе

Дисциплина «Анализ хозяйственной деятельности» связана с предшествующими дисциплинами:

- Эффективное лидерство и управление командой – изучается в 1-м семестре;

- Экономическая теория – изучается во 2-м семестре;

- Национальная экономика – изучается во 2-м семестре;

- Основы теории управления – изучается в 3-ем семестре;

- Разработка и принятие управленческих решений – изучается в 3-ем семестре;

- Рынок труда – изучается в 3-ем семестре.

Взаимосвязь с последующими дисциплинами учебного плана:

1. Экономика и социология труда – 5 семестр;

2. Бухгалтерский учет – 5 семестр;

3. Инвестиционный менеджмент – 6 семестр;

4. Антикризисное управление – 6 семестр;

5. Оплата труда персонала – 8 семестр;

6. Экономика управления персоналом – 8 семестр;

7. Дипломный проект (разделы 2, 3)

Требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студентов:

знать:

социально-экономическую значимость будущей профессии;

основы маркетинга персонала, разработки и реализации стратегии привлечения персонала;

процессы групповой динамики, принципы формирования команды;

уметь:

учитывать последствия управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности;

использовать нормативные правовые документы в своей профессиональной деятельности;

владеть:

культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и экономическому анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

навыками сбора информации для анализа внутренних и внешних факторов, влияющих на эффективность деятельности персонала;

навыками организации и координации взаимодействия между людьми, контроля и оценки эффективности деятельности других;

навыками анализа экономических показателей деятельности организации и показателей по труду (в т.ч. производительности труда), а также навыками разработки и экономического обоснования мероприятий по их улучшению;

методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования.

Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

ОК – 9 Способен находить организационно-управленческие и экономические решения, разрабатывать алгоритмы их реализации и готов нести ответственность за их результаты;

ОК – 14 Способен диагностировать и анализировать социально-экономические проблемы и процессы в организации;

ОК – 16 Владеет методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;

ПК- 41 Владеет навыками сбора информации для анализа внутренних и внешних факторов, влияющих на эффективность деятельности персонала;

ПК – 59 Владеет важнейшими методами экономического и статистическо­го анализа трудовых показателей.

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать:

- принципы организации операционной деятельности;

- основные бизнес-процессы в организации;

- основные методы анализа и инструменты управления операционной деятельностью организации;

- принципы формирования трудовых показателей и методы их анализа;

- способы оценки эффективности использования трудовых ресурсов на предприятии;

- основные показатели финансового состояния и финансовой устойчивости, эффективности и рентабельности деятельности;

Уметь:

- диагностировать и анализировать социально-экономические проблемы и процессы в организации;

- проводить анализ операционной деятельности организации и использовать его результаты для подготовки управленческих решений;

- анализировать внешнюю и внутреннюю среду организации, выявлять ее ключевые элементы и оценивать их влияние на организацию и её персонал;

- оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений в области функционирования персонала;

- находить организационно-управленческие и экономические решения, разрабатывать алгоритмы их реализации и готов нести ответственность за их результаты;

Владеть:

- методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;

- методами анализа и управления производственными затратами и финансовыми результатами деятельности предприятия;

- важнейшими методами экономического и статистическо­го анализа трудовых показателей;

- навыками сбора информации для анализа внутренних и внешних факторов, влияющих на эффективность деятельности персонала;

- методами обоснования решений в сфере управления капиталом и выбора источников финансирования;

- методами количественного и качественного анализа, методиками построения экономических и финансовых моделей при принятии управленческих решений.