Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
МУ документ.doc
Скачиваний:
29
Добавлен:
11.04.2015
Размер:
198.14 Кб
Скачать

Министерство Российской Федерации

по связи и информатизации

Сибирский государственный университет

телекоммуникаций и информатики

Симакова Н.Н.

Экология

Методические указания

Новосибирск 2004

ОГЛАВЛЕНИЕ

Стр.

Введение 4

Программа курса 4

Раздел 1 Введение в экологию 4

Раздел 2 Организмы и среда их обитания 4

Раздел 3 Экологические проблемы современности 5

Раздел 4 Окружающая среда и здоровье человека 5

Раздел 5 Управление и правовое регулирование охраны

окружающей среды 5

Контрольные здания по курсу «Экология» 6

Варианты контрольных заданий 6

Вопросы для контрольной работы 7

Задачи 13

Приложение 1 20

Приложение 2 20

Приложение 3 21

Приложение 4 21

Литература 22

ВВЕДЕНИЕ

В настоящее время экология тесно связана с важнейшими проблемами современного мира. Она является фундаментальной основой природоохранного знания.

«Экология» как учебная дисциплина состоит из пяти разделов. Содержание каждого из разделов курса строится исходя из необходимости вооружения знаниями и навыками будущих специалистов.

Самостоятельная работа над курсом «Экология» предполагает изучение рекомендуемой учебной литературы (или электронного конспекта лекций), и ознакомление с основными нормативными документами. В тех случаях, когда при изучении отдельных тем курса возникают вопросы, студент может обратиться в университет за письменной или устной консультацией.

После изучения материала всего курса выполняется и высылается в университет, на рецензию контрольная работа.

Программа курса

Взаимодействие человека с окружающей средой, сохранение биосферы является одной из актуальных проблем исторического развития общества. В результате изучения курса студент должен знать основы общей экологии, экологические проблемы окружающей среды, основы экологии человека.

Раздел 1. Введение в экологию.

Тема 1. Основные понятия экологии – окружающая среда, популяция, биотоп, биоценоз, экосистема. История развития экологии как науки. Основные разделы экологии. «Законы» Б.Коммонера.

Раздел 2. Организмы и среда их обитания.

Тема 2. Общая характеристика экосистем.

Состав, условия функционирования экосистем. Роль структурных элементов в функционировании экосистемы. Примеры экосистем.

Тема 3. Энергия в экосистемах.

Бюджет солнечной энергии в экосистеме. Энергетическая характеристика среды. Пищевые цепи. Биологическая продуктивность экосистем.

Тема 4. Биогеохимические циклы.

Структура и основные типы биогеохимических циклов. Миграция химических элементов и биохимические принципы. Круговорот азота, фосфора, серы, углерода и воды. Осадочный цикл. Круговорот второстепенных элементов и пестицидов. Пути возвращения веществ в круговорот.

Тема 5. Биосфера.

Характеристика и состав биосферы. В.И. Вернадский о биосфере и «живом веществе». Биосфера и человек. Ноосфера.

Тема 6. Ресурсы и факторы среды обитания.

Факторы среды обитания – физические (природные) и искусственно созданные человеком (антропогенные). Ресурсы, их классификация. Параметры состояния природной среды.Тема 7. Влияние хозяйственной деятельности человека

на биосферу. Влияние отраслей народного хозяйства на состояние окружающей среды. Общая структура промышленного техногенеза.

Раздел 3. Экологические проблемы современности.

Тема 8. Проблема роста численности населения Земли.

Факторы, влияющие на рост численности населения, причины быстрого роста. Обеспеченность продуктами питания.

Тема 9. Экологические проблемы атмосферы.

Физическое, химическое, биологическое, тепловое загрязнение атмосферы. Источники загрязнения. Парниковый эффект. Проблемы защиты озонового слоя Земли.

Тема 10. Экологические проблемы гидросферы

Водные ресурсы, их характеристика. Источники загрязнения гидросферы. Системы водоснабжения предприятий. Методы и способы очистки сточных вод. Экологические проблемы океана.

Тема 11. Экологические проблемы литосферы.

Состав и основные свойства почвы. Загрязнения почв, их классификация. Опустынивание, эрозия почв. Лесные ресурсы России. Принципы рационального использования лесных экосистем.

Тема 12. Проблемы отходов.

Классификация отходов. Способы сбора, утилизации отходов Комплексное управление.

Тема 13. Современные проблемы энергетики.

Воздействие тепловых электростанций, гидроэлектростанций, атомных станций на окружающую природную среду. Альтернативные источники энергии.

Тема 14. Урбанизации.

Городское население, причины роста, состояние здоровья. Микроклиматические характеристики и состояние воздушного и водного бассейна городов.

Раздел 4. Окружающая среда и здоровье человека.

Тема 15. Влияние загрязнения окружающей среды на здоровье современного человека.

Химическое, биологическое загрязнение окружающей среды и здоровье человека. Влияние радиационного, электромагнитного и шумового загрязнения. Питание и здоровье человека. Проблемы адаптации человека к окружающей среде.

Раздел 5. Управление и правовое регулирование охраны

окружающей среды

Тема 16. Организационные и правовые основы охраны

окружающей природной среды

Государственная политика защиты окружающей среды. Природоохранное законодательство. Ответственность за экологические правонарушения. Правовое обеспечение экологического контроля Органы управления , контроля и надзора, их функции.

Тема 17. Качество и мониторинг окружающей

природной среды.

Оценка качества природной среды. Санитарно-гигиенические нормативы качества. Мониторинг- почвенный, водный, атмосферный. Экологическая экспертиза. Паспортизация объектов природопользования.

КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ ПО КУРСУ «ЭКОЛОГИЯ»

В соответствии с программой курса студент выполняет контрольную работу, которую высылает в университет. Работа может быть представлена в машинописном или рукописном виде. В последнем случае текст должен быть четким , ярким, выполненным через строчку.

Задание выбирается по таблице- предпоследней и последней цифре номера студенческого билета. На пересечении этих цифр указаны номера двух вопросов \вверху\ и двух задач\внизу\.

Задачи переписываются вместе с исходными данными. Обязательным является ответ на все вопросы задачи. Задачи с решениями , но без ответа на вопросы, зачтены не будут.