- •Содержание
- •1.2. Требования к уровню усвоения дисциплины
- •1.3. Связь с другими дисциплинами Учебного плана
- •2. Содержание дисциплины, способы и методы учебной деятельности преподавателя
- •2.1. Аудиторные занятия Лекционные занятия студентов 4 семестр
- •Семинарские занятия студентов 4 семестр
- •Индивидуальная работа преподавателя со студентами 4 семестр
- •Самостоятельная работа студентов 4 семестр
- •3.1. Информационно-методические
- •3.2. Материально-технические
- •4. Примерные вопросы к итоговому контролю
- •Экзаменационные вопросы
- •Краткое изложение программного материала (цикл лекций)
- •Лекция 2
- •Лекция 3
- •Лекция 4
- •Лекция 5
- •Social language codes
- •Elaborated code
- •Differences according to age groups
- •Differences according to gender
- •Typology of terminology
- •Лекция 6.
- •Word origins
- •French origin words
- •Лекция 7
- •Лекция 8 English Phraseology.
- •Лекция 9
- •Методические указания по курсовым работам
- •Темы курсовых работ по дисциплине «Лексикология»
- •Литература для использования в курсовых работах
- •Методические указания по самостоятельной работе (для заочников) Пояснительная записка.
- •Практическое занятие 1. The Etymology of English words.
- •Практическое занятие №4 Polysemy (continued).
- •Listen to the explanation of the reasons of development of the new meanings in English. Copy out the following two schemes :
- •Практическое занятие № 5. Polysemy (final lesson) Word building.
- •Практическое занятие №6 Word building (continued)
- •Практическое занятие №7 Word building (final lesson)
- •Пояснительная записка.
- •Контрольная работа 2
- •Вопросы для итогового контроля студентов
- •Глоссарий
- •International words – слова, заимствованные несколькими языками
- •Ролевая игра Role play
3.1. Информационно-методические
№ № |
Основная литература |
Наличие в библиотеке |
1. |
Атрушина Г.Б., Афанасьева О.В„ Морозова Н.Н. Лексикология английского языка, М,1999.
|
50 |
2. |
Бабич Н.П. Лексикология английского языка. М., 2006 |
50 |
3. |
Ginsburg R. S., Khidekel S. S., Knyazeva G. Y., Sankin F. F., A Course in Modern English Lexicology, 2 ed. M., 1979 |
2 |
4. |
Харитончик З.А. Лексикология английского языка. Минск, 1992. |
10 |
5. |
Arnold I. V. The English Word. L., 1986 |
1 |
6. |
Дубинец Э.М. Modern English Lexicology,М. 2002
|
- |
7. |
Минаева Л.В. Лексикология и лексикография английского языка М. 2007. |
- |
8. |
Зыкова И.В. Практический курс английской лексикологии. Москва.2007
|
- |
|
Дополнительная литература |
Наличие в библиотеке |
9. |
Заботкина В.И, Новая лексика в английском языке. М., 1987.
|
10 |
10. |
Кубрякова Е.С. Что такое словообразование? М., 1965.
|
- |
11. |
Ступин Л.П, Словари современного английского языка. Л., 1984 |
- |
12. |
Смирницкий Л.П. Лексикология английского языка. М., 1998.
|
7 |
13. |
Швейцер А.Д. Литературный язык в США и в Англии. М., 1986. |
- |
14. |
Кунин А.В, Курс фразеологии современного английского языка. М., 1996 |
- |
15. |
Апресян Ю.Д. Избранные труды, том I. Лексическая семантика. М.: Школа “Языки русской культуры”, 1995.
|
- |
16. |
Апресян Ю.Д. Избранные труды, том II. Интегральное описание языка и системная лексикография. М.: Школа “Языки русской культуры”, 1995. |
- |
17. |
Ахманова О.С. Словарь лингвистических терминов. М.: Эдиториал УРСС, 2004.
|
- |
18. |
Дубичинский В.В. Теоретическая и практическая лексикография. Вена-Харьков, 1998.
|
- |
19. |
Елисеева В.В. Лексикология английского языка. СПб.: СПбГУ, 2003.
|
- |
20. |
Манерко Л.А. Этимология английского языка через историю народа Великобритании. Рязань: РГПУ, 1998 Манерко Л.А. Этимология английского языка через историю народа Великобритании. Рязань: РГПУ, 1998
|
- |
21. |
Carter R., McCarthy M. Vocabulary and Language Teaching. London: Longman, 1998
|
- |
3.2. Материально-технические
№ аудитории |
Оборудование |
Характеристика использования |
551 |
Лингафонный кабинет |
Отработка навыков аудирования. Прослушивание речи носителей языка и её воспроизведение. |
551 |
Компьютерная аудитория |
Интерактивный тренинг по лексикологии Самостоятельная работа. |
кафедра, а.454 |
Аудиомагнитофоны, CD-проигрыватели |
Работа с аудиоматериалами. |
Контроль знаний студентов
Требования к экзамену:
Экзамен включает в себя ответ на два теоретических вопроса и один практический вопрос.
Критерии оценок ответа: “отлично” – студент демонстрирует при наличии четкое понимание методологии и содержания лексикологии английского языка, а также различных подходов и научных взглядов, умение применять теоретические знания на практике; “хорошо” – студент демонстрирует четкое понимание проблем и содержания теории лексикологии английского языка, но затрудняется проследить ее функционирование на практических примерах; “удовлетворительно” – студент демонстрирует знание основ теории лексикологии английского языка; “неудовлетворительно” - студент демонстрирует отсутствие знаний, отражающих основное содержание дисциплины, а также неумение применить и прокомментировать их на конкретных примерах.
|