- •Лекция 3. Возрастная физиология анализаторов. Возрастная физиология эндокринной системы.
- •Учение и.П. Павлова об анализаторах.
- •6.2. Сенсорные системы организма.
- •6.3.1. Острота зрения.
- •6.4. Слуховой анализатор.
- •6.4.1. Основные функции.
- •6.4.2. Орган слуха.
- •6.4.3. Механизм восприятия звука.
- •6.4.4.Возрастные особенности слухового анализатора.
- •Возрастная физиология эндокринной системы Железы внутренней секреции.
- •7.2. Гормоны.
- •7.3. Гипоталамо-гипофизарная система, ее роль в регуляции деятельности желез внутренней секреции.
- •7.5. Щитовидная железа.
- •7.6. Надпочечники.
- •7.7. Поджелудочная железа.
- •7.8. Половые железы.
- •7.9. Половое созревание.
- •7.9.1. Понятие о половом созревании.
- •7.9.2. Стадии полового созревания.
Лекция 3. Возрастная физиология анализаторов. Возрастная физиология эндокринной системы.
ВОЗРАСТНАЯ ФИЗИОЛОГИЯ АНАЛИЗАТОРОВ.
Учение и.П. Павлова об анализаторах.
И. П. Павлов впервые создал представление об анализаторе как о единой системе анализа информации, состоящей из трех взаимосвязанных отделов: периферического, проводникового и центрального.
Рецепторы являются периферическим отделом анализатора. Они представлены нервными окончаниями или специализированными нервными клетками, реагирующими на определенные изменения в окружающей среде.
Центростремительные нейроны, проводящие пути от рецептора до коры больших полушарий, составляют проводниковый отдел анализатора.
Участки коры больших полушарий головного мозга, воспринимающие информацию от соответствующих рецепторных образований, составляют центральную часть, или корковый отдел, анализатора.
Все части анализатора действуют как единое целое. Анализ воспринимаемых раздражений начинается уже в рецепторной части анализатора. Здесь идет простейший анализ, и раздражение трансформируется в процессе возбуждения. Более совершенный анализ происходит в подкорковых образованиях, результатом чего является выполнение сложных врожденных актов (вставание, поворот головы к источнику света или звука, поддержание положения тела и др.). Высший, наиболее тонкий анализ осуществляется в коре больших полушарий головного мозга, в корковом отделе анализатора.
6.2. Сенсорные системы организма.
Среди сенсорных систем организма различают зрительную, слуховую, вестибулярную, вкусовую, обонятельную системы, а также соматосенсорную систему. Рецепторы соматосенсорной системы расположены в коже и воспринимают прикосновение, давление, вибрацию, тепло, холод, боль. В соматосенсорную систему также поступают импульсы от проприорецепторов, воспринимающих движения в суставах и мышцах. Изучение интерорецепторов, расположенных во всех внутренних органах, путей проведения и переработки, поступающих от них сигналов дало основание говорить о так называемой висцеральной сенсорной системе, которая воспринимает различные изменения во внутренней среде организма.
Функциональное созревание сенсорных систем.
Различные анализаторные системы начинают функционировать в разные сроки онтогенетического развития.
Вестибулярный анализатор созревает еще во внутриутробном периоде. Первые реакции на раздражение кожи отмечены у эмбриона в 7,5 недели. Уже на 3-м месяце жизни ребенка параметры кожной чувствительности практически соответствуют таковым взрослого.
Адекватные реакции на раздражения вкусового анализатора наблюдаются с 9-10-го дня жизни. Тонкость дифференцировки основных пищевых веществ формируется на 3-4-м месяце жизни. До 6-летнего возраста чувствительность к вкусовым раздражителям повышается и в школьном возрасте не отличается от чувствительности взрослого.
Обонятельный анализатор функционирует с момента рождения ребенка. Дифференцировка запахов отмечается на 4-м месяце жизни.
Созревание анализаторных систем определяется, развитием всех звеньев анализаторов. Периферические звенья в основном являются сформированными к моменту рождения. Позже всех формируется периферическая часть зрительного анализатора - сетчатка глаза, однако ее развитие завершается к первому полугодию и корковые звенья - области проекции в коре слухового и зрительного анализаторов.
Зрительный анализатор.
Строение глаза:
Зрительное восприятие начинается с проекции изображения на сетчатку глаза и возбуждения фоторецепторов, трансформирующих световую энергию в нервное возбуждение. Сложность зрительных сигналов, поступающих из внешнего мира, определила формирование в процессе эволюции сложного оптического прибора- глаза. Форма глаза шаровидная. У взрослых диаметр его составляет около 24 мм. Интенсивный рост глазного яблока отмечается с рождения до 5 лет, менее интенсивный с 9-12 лет. Глазное яблоко состоит из трех оболочек - наружной, средней и внутренней. Наружная оболочка глаза склера или белочная оболочка- это плотная, непрозрачная ткань белого цвета, толщиной около 1 мм. В передней части она переходит в прозрачную роговицу. Склера у детей тоньше и обладает растяжимостью и эластичность. Под склерой расположена сосудистая оболочка глаза, ее толщина 0,2-0,4 мм. Она содержит большое количество кровеносных сосудов. В переднем отделе глазного яблока сосудистая оболочка переходит в реснитчатое (цилиарное) тело и радужную оболочку (радужку). В реснитчатом теле расположена мышца, связанная с хрусталиком и регулирующая его кривизну. Хрусталик – это прозрачное эластическое образование, имеющее форму двояковыпуклой линзы. Хрусталик покрыт прозрачной сумкой, удерживают его упругие волокна, которые тянутся к реснитчатому телу. В центре радужки имеется круглое отверстие зрачок (рис. 8).
Рис. 8 Схема строения глаза.