26 Слайд

7. Здания для транспорта, предназначенные для непосредственного обслуживания населения

7.1. Вокзалы всех видов транспорта.

7.2. Конторы обслуживания пассажиров и транспортные агентства, кассовые павильоны.

8. Здания для коммунального хозяйства (кроме производственных, складских и транспортных зданий и сооружений)

8.1. Здание для гражданских обрядов, похоронные бюро.

8.2. Жилищно-эксплуатационные.

8.3. Здания гостиничных предприятий, мотелей и кемпингов.

8.4. Общественные уборные.

8.5*. Бани и банно-оздоровительные комплексы.

9. Многофункциональные здания и комплексы, включающие помещения различного назначения

27 Слайд

Общеобразовательные школы

Школа выполняет социальную функцию центра учебно-воспитательной работы в жилой среде, что обусловливает ее открытый характер для активного приобщения населения, общественности и семьи к воспитанию детей и совместной развивающей деятельности по интересам

Автономия учебных групп помещений по возрастному признаку и функциональной принадлежности:

- блок помещений начальной школы (1 и 2-4 классы - I ступень);

- блок кабинетов 5-8(9) классов (II ступень);

- блок кабинетов (9)10-11 классов (III ступень с дифференциацией обучения по направлениям);

- блок кабинетов по естественным наукам;

- блок учебных мастерских и практикумов (технология);

- учебно-методический - информационный центр - библиотека.

28 Слайд

ЗЕМЕЛЬНЫЙ УЧАСТОК, ПРИМЕРНЫЙ СОСТАВ И ПЛОЩАДИ

ЭЛЕМЕНТОВ ОСНОВНЫХ ЗОН

Земельный участок - обязательный элемент общеобразовательного учреждения. Предназначен для учебно-воспитательного процесса, физкультурно-спортивных занятий, оздоровительной работы и отдыха учащихся как во время учебных занятий и перемен, так и во внеучебное время.

на земельных участках общеобразовательных учреждений рекомендуется предусматривать следующие основные зоны:

- физкультурно-спортивную (Ф-С);

- отдыха (О);

- учебно-опытную (У-О);

- хозяйственную (Х).

Кроме того, в структуру участка входит озеленение и, собственно, площадь застройки здания.

29 Слайд

Огранизация пространства

На территории городов выделяются следующие виды территориальных зон: жилые, общественно-деловые, производственные, инженерной и транспортной структуры, рекреационные, специального назначения, режимные территории.

Для организации мест отдыха населения предназначены рекреационные зоны, включающие в себя городские открытые пространства: парки, сады, лесопарки, пляжи.

30 слайд

Система открытых городских пространств - это совокупность взаимодействующих между собой незастроенных (водных, озеленённых) территорий города, которая содействует оздоровлению окружающей среды, улучшает условия массового отдыха населения, обогащает внешний облик города, способствует охране природного ландшафта.

31 слайд

Основные функции насаждений на улицах - улучшение санитарно-гигиенического состояния городской среды, регулирование движения пешеходов и транспорта, создание комфортных условий для пешеходов на улицах и жителей прилегающих к улице домов (особенно в южных городах), а в северных районах - защита от метелевых ветров.

32 слайд

При выборе приемов озеленения улиц учитывают: природно-климатические условия; местоположение и функцию улицы в плане города, ширину и ориентацию ее, интенсивность транспортного и пешеходного движения; характер окружающей застройки и ее этажность; размещение подземных коммуникаций.

33 слайд

На магистральных улицах с интенсивным движением транспорта для лучшей защиты пешеходов от шума, пыли и выхлопных газов высаживаются с каждой стороны проезжей части по возможности два ряда деревьев и живая изгородь из кустарников. Ширина полосы при этом - не менее 6 м. На магистралях общегородского значения желательна организация защитных зеленых полос шириной не менее 25 м с плотными многоярусными насаждениями из нескольких рядов деревьев и кустарников. Возможны также приемы защиты от шума на городских магистралях градостроительными средствами (земляной кавальер в сочетании со стенкой, размещение зданий нежилого назначения, выемка для проезжей части).