- •С. П. Исачкин
- •Тема 1. Предмет культурологии и сущность культуры……………………. 6
- •Тема 1. Предмет культурологии и сущность культуры
- •Тема 2. Культурологические школы. Концепции культуры и цивилизации в культурологии
- •Тема 3. Типология культур
- •Тема 4. Религии народов мира
- •Тема 5. Культура Западной Европы
- •Тема 6. Культура мусульманского мира
- •Тема 7. Место и роль России в мировой культуре
- •Тема 8. Культура и глобальные проблемы современности
Тема 5. Культура Западной Европы
План семинарского занятия
1. Климат, природа, население Западной Европы. Влияние природно-климатических условий на формирование западного менталитета.
2. Этапы развития западноевропейской культуры (античность, средневековье, эпохи Возрождения и Просвещения).
3. Проблемы духовной культуры современного Запада.
Методические указания
Вклад западноевропейской культуры в развитие мировой цивилизации огромен, что обусловило появление широкого круга исторической, философской, культурологической, искусствоведческой и другой литературы по соответствующим проблемам. Вместе с тем такое положение дел не относится к первому вопросу семинара, поэтому в данном случае студентам необходимо проявить самостоятельность, приготовиться к формулированию собственных выводов и положений. В первую очередь постарайтесь объяснить, каким образом природно-климатические условия способствовали формированию таких черт западного менталитета, как индивидуализм, свободолюбие, вера в собственные силы, предприимчивость, рационализм, преобладание материальных начал над духовными и т. д. Подумайте, носят ли эти качества исключительно позитивный характер или часть из них имеет свои отрицательные стороны. Важно также ответить на вопрос: почему европейские народы с разным национальным характером и темпераментом являются носителями одного менталитета, каковы социокультурные основы объединения немцев, французов, итальянцев, испанцев, англичан и др.
Сложность второго вопроса семинара состоит главным образом в его тематической насыщенности. Действительно, рассмотреть развитие западноевропейской культуры в эпохи античности, средневековья, Возрождения и Просвещения представляется проблематичным из-за недостатка времени. В силу этого достаточно остановиться на основных культурно-исторических особенностях данных эпох, раскрыть их общие и специфические черты, попытаться объяснить причины перемен мировоззренческих установок и ценностных ориентаций в процессе социального развития. Особого подхода требует изучение духовной культуры современного Запада, которая в этическом и эстетическом смысле далека от идеалов прошлого. Попытайтесь понять, что происходит сейчас с западной культурой (деградация, демократизация, естественная эволюция). Можно ли говорить о кризисе духовной культуры Запада или она просто стала другой, соответствующей потребностям новейшего времени?
Темы рефератов и докладов
Роль мифа в античной культуре.
Законы гармонии и красоты в искусстве Древней Греции.
Культура городов Древнего Рима.
Роль античной культуры в развитии европейской цивилизации.
Культура зрелищ и смеха в эпоху средневековья.
Рыцарство как социокультурное явление.
С. Сервантес и «донкихотство» в мировой литературе.
Сочетание религиозной и светской морали в культуре Возрождения.
Гении итальянского Ренессанса.
Искусство, наука и религия в жизнедеятельности Леонардо да Винчи.
Проблемы гуманизма в творчестве В. Шекспира.
Просветительство как явление культуры.
Ф. Вольтер и его эпоха.
Миссия университетов в европейской культуре.
Феномен ансамбля «Битлз» в музыкальной культуре ХХ в.
Запад XXI в.: закат культуры или расцвет цивилизации?
Литература
[2, с. 5 – 19, 81 – 160; 5, с. 244 – 299, 432 – 527; 8; 10, с. 24 – 318; 11; 12, с. 174 – 400; 17; 20, с. 5 – 17, 34 – 57, 88 – 104; 50, с. 235 – 302; 55, с. 30 – 335 ].