- •2 008
- •Введение
- •Содержание лекционного курса и планы семинарских занятий
- •Тема 1. Роль науки и назначение истории науки и техники.
- •Техника и технология первобытного общества
- •План семинарского занятия
- •Тема 2. Наука и техническая культура древнего мира
- •План семинарского занятия
- •План семинарского занятия
- •Тема 5. Возникновение и развитие транспорта и транспортных средств, предшествующих железнодорожному транспорту
- •План семинарского занятия
- •Тема 6. Первые железные дороги мира
- •План семинарского занятия
- •Тема 7. Развитие железнодорожного транспорта во второй половине 19 века
- •План семинарского занятия
- •Тема 8. Научная революция на рубеже 19-20 вв.
- •План семинарского занятия
- •Тема 9. Наука и технология 20-21 вв.
- •План семинарского занятия
- •Библиографический список
- •Темы рефератов
2121 МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ
Кафедра философии и истории науки
Методические указания и планы семинарских занятий
по дисциплине «История науки и техники»
для студентов всех специальностей очной формы обучения
Составители: В.В. Минина
Е.Н. Шматов
О.Б. Воробьева
Самара
2 008
УДК 001(091)
Методические указания и планы семинарских занятий по дисциплине «История науки и техники» для студентов всех специальностей очной формы обучения / составители : В.В. Минина, Е.Н. Шматов, О.Б. Воробьева. – Самара : СамГУПС, 2008. – 12 с.
Утверждены на заседании кафедры философии и истории науки от 9.04.2008, протокол № 8.
Печатаются по решению редакционно-издательского совета университета.
Методические указания предназначены для организации самостоятельной работы студентов очной формы обучения. Дается список литературы для подготовки к семинарским занятиям и написания рефератов.
Составители: Валентина Викторовна Минина
Евгений Николаевич Шматов
Ольга Борисовна Воробьева
Рецензенты: к.и.н., доцент О.К. Новикова (СамГУПС);
к.и.н., доцент А.В. Мендюков (СамГТУ)
Редактор А.Б. Иванова
Компьютерная верстка Р.Р. Абрамян
Подписано в печать 29.05.2008. Формат 60х90 1/16.
Бумага писчая. Печать оперативная. Усл. п. л. 0,7.
Тираж 500 экз. Заказ № 86.
©
Введение
История науки и техники изучается студентами всех специальностей очной и заочной формы обучения в качестве дисциплины по выбору. Изучение данной дисциплины способствует формированию у студентов интереса к истории техники и научных знаний, в том числе и в области железнодорожного транспорта.
История науки и техники является одной из дисциплин, определенным образом интегрирующих гуманитарную и специальную подготовку. Она закладывает вместе с другими дисциплинами основы научного подхода к пониманию логики и существа специальных дисциплин, способность видеть тенденции и перспективы развития техники, в том числе железнодорожной, способствует формированию широкого кругозора и научного мировоззрения, общей и профессиональной культуры будущего специалиста и организатора производства.
Предмет курса составляет совокупность основных познавательных моделей, фактов, законов и закономерностей научного и технического развития человека как формы его культурного развития от древности до современности.
Цели курса: сформировать у студентов целостное представление о развитии науки и техники как историко-культурном явлении; структурировать информацию о достижениях человеческой мысли в различные периоды истории; обобщить сведения, полученные по другим дисциплинам, затрагивающим проблемы развития человеческого общества; показать взаимосвязь и взаимообусловленность проблем, решаемых представителями различных специальностей в деле построения гармоничного демократического общества 21 века.
Задачами курса является обучение студентов:
- методике профессиональной оценки событий истории науки и техники;
- использованию основных источников по истории науки и техники;
- системному подходу в восприятии развития любой научной дисциплины.
Студент должен знать:
- системную периодизацию истории науки и техники и основные направления развития их важнейших отраслей и проблем;
- основные даты, события, и достижения мировой истории науки и техники;
- имена и краткие биографии выдающихся ученых и инженеров;
- историографию, основные методологические концепции и исследовательские школы в истории науки и техники.
Форма контроля: итоговый зачет у студентов очной формы обучения.