- •Тема 1. Социология как наука об обществе.
- •Тема1. Социология как наука об обществе.
- •Тема 2. Общество и общественная система.
- •Тема 2. Общество и общественная система.
- •Тема 3. Социология личности.
- •Тема 3. Социология личности.
- •Тема 4. Социальные общности и группы.
- •Тема 7. Социальная стратификация и социальная мобильность.
- •Тема 7. Социальная стратификация и социальная мобильность.
- •Тема 8. Социология культуры.
- •Тема 8. Социология культуры.
- •Тема 9. Девиантное поведение. Социальный контроль.
- •Тема 9. Девиантное поведение. Социальный контроль.
- •Тема 10. Социальные конфликты.
- •Тема 10. Социальные конфликты.
- •Тема 11. Социальные институты и организации.
- •Тема 11. Социальные институты и организации.
- •Тема 12. Семья как социальный институт.
- •Тема 12. Семья как социальный институт.
- •Тема 13. Методы социологических исследований.
- •Тема 13. Методы социологических исследований.
- •Практические и проблемные задания
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Задание 5
- •Задание 6
- •Задание 7
- •Задание 8
- •Задание 9
- •Задание 10
- •Задание 11
- •Задание 12
- •Задание 13
- •Задание 14
- •Задание 15
- •Задание 16
- •Задание 17
- •Задание 18
- •Задание 19
- •Задание 20
- •Задание 21
- •Задание 22
- •Задание 23
- •Задание 24
- •Задание 25
- •Задание 26
- •Задание 27
- •Задание 28
- •Задание 29
- •Задание 30
- •Задание 31
- •Задание 32
- •Задание 33
- •Задание 34
- •Задание 35
- •Задание 36
- •Задание 37
Планы семинарских занятий по дисциплине «Социология».
Тема 1. Социология как наука об обществе.
Предпосылки и основные этапы становления социологии как науки.
Предметная область социологической науки, ее специфика и многообразие научных подходов.
Структура и функции социологии.
Взаимодействие социологии с другими науками.
Задания для самостоятельной работы студентов
Тема1. Социология как наука об обществе.
Предмет социологии и уровни научного знания.
Донаучный этап развития социологии.
Социологические школы классического периода.
Французская социологическая школа.
Немецкая школа социологии.
Русская школа социологии.
Литература:
Волков Ю.Г., Социология. М.: Наука Спектр, 2008. – С. 6 -11.
Волков Ю.Г., Нечипуренко В.Н., Попов А.В., С.И. Самыгин. Социология. Курс лекций. Ростов-н/Д: «Феникс», 2000. – С. 6 – 22.
Соколов С.В. Социология. – М., 2008. – С. 5 – 15.
Социология: Учебник для вузов / Под ред. В.Н. Лавриненко. 2-е изд., перераб., доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006. – С. 13 – 29.
5. Яргульян В.И Социология: Учебное пособие для высших учебных заведений / Ин-т совр. технол. и экон. – Краснодар, 2002. – 228. – С. 3 – 13.
Тема 2. Общество и общественная система.
Понятие общества. Основные подходы к исследованию общества.
Структура общества.
Концепции культурно-исторических типов общества.
Понятие системы.
Проблемы исследования общества.
Задания для самостоятельной работы студентов
Тема 2. Общество и общественная система.
Сущность и строение общества.
Типология и эволюция общества.
Общество как социокультурная система.
Социальная структура и организация общества.
Общественные формации.
Цивилизации как общественное явление.
Формы и механизмы общественного развития.
Понятие и теории общественного прогресса.
Литература:
Волков Ю.Г., Социология. М.: Наука Спектр, 2008. – С. 196 – 233.
Волков Ю.Г., Нечипуренко В.Н., Попов А.В., С.И. Самыгин. Социология. Курс лекций. Ростов-н/Д: «Феникс», 2000. – С. 132 – 166.
Соколов С.В. Социология. – М., 2008. – С. 152 – 160; 307 – 322.
Социология: Учебник для вузов / Под ред. В.Н. Лавриненко. 2-е изд., перераб., доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006. – С. 54 – 61.
Яргульян В.И Социология: Учебное пособие для высших учебных заведений / Ин-т совр. технол. и экон. – Краснодар, 2002. – 228. – С. 13 – 27.
Тема 3. Социология личности.
Понятие и основные концепции личности.
Структура и типология личности.
Понятие и основные теории социализации личности.
Механизмы и возрастные этапы социализации, ее критические периоды.
Влияние макро- и микро- среды в процессе социализации.
Задания для самостоятельной работы студентов
Тема 3. Социология личности.
Личность как биосоциальное существо.
«Теория зеркального Я» Ч. Кули.
«Теория обобщенного другого» Дж. Мид
«Теория управления впечатлениями» Э. Гоффман.
Стадии развития личности по Э. Эриксону.
«Теория когнитивного развития» Ж. Пиаже.
Теория стигматизации Беккера.
Кризисные этапы социализации.
Влияние института семьи на социализацию личности.
Влияние макро и микро среды в процессе формирования личности.
Литература:
Волков Ю.Г., Социология. М.: Наука Спектр, 2008. – С. 71 – 105.
Волков Ю.Г., Нечипуренко В.Н., Попов А.В., С.И. Самыгин. Социология. Курс лекций. Ростов-н/Д: «Феникс», 2000. С. 193-221.
Соколов С.В. Социология. – М., 2008. – С. 93 – 107.
Социология: Учебник для вузов / Под ред. В.Н. Лавриненко. 2-е изд., перераб., доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006. – С. 252 – 271.
Яргульян В.И Социология: Учебное пособие для высших учебных заведений / Ин-т совр. технол. и экон. – Краснодар, 2002. – С. 27 – 40.