- •Лекция 1. Введение в гигиену.
- •4 Метода исследования в гигиене:
- •Лекция 2. Гигиена окружающей среды.
- •4 Закона:
- •Лекция 3. Атмосферный воздух как внешняя среда Санитарная охрана атмосферного воздуха как экологическая проблема
- •Лекция 4. Почва как фактор биосферы, загрязнение и очищение почвы, санитарная очистка населенных мест.
- •Лекция № 5. Радиационные вещества в окружающей среде. Проблемы радиационной безопасности.
- •Лекция № 6. Канцерогены в окружающей среде, их роль в канцерогенезе человека
- •Лекция № 7 Климат и здоровье. Метеотропные заболевания и их профилактика.
- •27.04.12 Гигиенические основы рационального питания
- •2. Макроэлементы
- •3. Микроэлементы
- •4. Гигиенические требования, предъявляемые к размещению, планировке, оборудованию и режиму инфекционных и туберкулезных больниц.
- •5. Внутрибольничные инфекции как важнейшая современная проблема. Профилактика.
- •9. Гигиенические требования к вентиляции различных помещений. Воздушный куб. Нормы воздухообмена.
- •10. Основные физиологические функции зрительного аппарата и их изменения при различных ус-Гвиях освещенности. Гигиенические требования к естественному и искусственному освещению.
- •11. Гигиенические требования к отоплению, вентиляции и освещению больничных помещений. Гигиеническая характеристика различных систем центрального отопления.
- •2. Естественный радиационный фон. Уровни. Его происхождение. Причины, вызывающие его повышение.
- •5. Условия труда при работе с закрытыми источниками ионизирующих излучений. Особенности внешнего облучения организма.
- •6. Условия труда при работе с открытыми источниками ионизирующего излучения. Принципы защиты. Гигиенические требования к размещению, оборудованию, вентиляции, канализации.
- •7. Методы радиометрического контроля. Приборы. Охрана окружающей среды от радиоактивного загрязнения.
- •5. Температурно-влажностный и световой режим в школьных помещениях.
4 Метода исследования в гигиене:
Эпидемиологический метод изучения здоровья населения
Метод сан обследования
Гигиенический эксперимент
Метод сан экспертизы
Эпидемиологический метод-это совокупность способов изучения здоровья населения под влиянием различных эндогенных и экзогенных социальных и природных факторов
Сущность метода заключается в том что с его помощью изучают здоровье не только отдельного человека, но и группы людей, коллектива
Различают 4 способа реализации эпид метода
А) санитарно-статистическое изучение здоровья населения
По отчетным формам и доказательствам медицинской статистики
Б) медицинское обследование популяции – группа врачей различного профиля обследует группу населения которая подвержена воздействию того или иного фактора, при этом используются безопасные и относительно простые методы исследования (неинвазивные)
В) Клиническое наблюдение за специально-отобрранными людьми – сущность заключается в углубленном клиническом инструментально-лабораторном обследовании и динамическом врачебным наблюдением в стационаре за специально отобранной группой людей
Г) натурный эксперимент среди населения
Метод санитарного обследования – является одним из основных приемов по изучению факторов среды влияющих на здоровье и санитарно-бытовые условия жизни
Различают 2 разновидности: 1) санитарное описание обьекта, включающее анкетирование и санитарно-топографическое обследование, 2) углубленное сан обследование с применением инструментально-лабораторных исследований факторов окружающей среды
Метод гигиенического эксперимента
Метод натурного гигиенического эксперимента:
А) натурный гигиенический эксперимент по изучению влияния факторов окруж среды на здоровье людей
Б) натурный гиг экс по изучению качественных и количественной гигиенических характеристик неизмененной или денатурированной природной среды в результате трудовой и бытовой деятельности человека
Метод лабораторного гигиеничекого эксперимента
А) лабораторный гиг эксп по изучению влияния факторов окружающей среды на здоровье людей:на людях добровольцах или исследование на животных с последующей экстраполяцией полученных результатов на человека
Б) лаб гиг эксп по изучению факторов окружающей среды на специальных лабораторных установках и на полупроизводственных установках
Метод санитарной экспертизы
24.02.12
Лекция 2. Гигиена окружающей среды.
Законы гигиены
1. Закон о трех движущих силах неблагоприятного влияния факторов окружающей среды на здоровье населения
Нарушение уровня здоовья людей вызванные физическими, химическими, биологическими и психогенными этиологическими факторами может возникнуть только при наличии трех движущих сил, а именно – источника вредности, фактора (механизма) воздействия или передачи этого загрязнителя и восприимчивого коллектива
2. Закон неизбежного отрицательного влияния на окружающиую среду деятельности людей
Независимо от своей воли и сознания в связи с физиологической, бытовой и производственной деятельностью люди оказывают отрицательное действие на окружающую среду которая тем опаснее чем ниже научно-технический уровень производства, культура населения и социальные условия жизни
3. Закон неизбежного отрицательного влияния на окр. среду и здоровье людей природных экологических катастроф Природная окр среда загрязняется не только под влиянием физиологической, бытовой и производственной деятельности людей,но и во время экстремальных природных проявлений
4. Закон положительного влияния на окружающую среду человеческого общества В процессе создания благоприятных условий обитания и трудовой деятельности человеческое общество в зависимости от социального уровня развития, достижений и культуры оказывает положительное воздействие на окруж среду
5. Закон отрицательного воздейтсвия загрязненной природной окр среды на здоровье человека
6. Закон положительного влияния факторов природной среды на здоровье населения
Экология - это раздел биологии, наука о взаимосвязях между организмами и окружающей их средой, о круговороте веществ и потоках энергии, делающие возможность жизни на земле
Обьектом изучения экологии является система: человек-среда обитания, которую обьединяют понятием антропоэкологическая система