- •Типы познания социальной реальности.
- •Возникновение социологии как соединение социальных и интеллектуальных предпосылок. Предсоциология и социология.
- •Полипарадигмальность современного социологического знания.
- •Методология социологического исследования.
- •Место социологии в системе социально-гуманитарного знания.
- •Функции социологии.
- •Проблема родового понятия в социологии
- •Единичное социальное действие.
- •Социальное взаимодействие как предмет социологического анализа.
- •Разновидности социальных взаимодействий, подходы к классификации.
- •Регуляция социального взаимодействия: принципы и примеры.
- •Понятие «социальная реальность»: различные подходы к определению.
- •Различные виды социальной реальности, ее парадоксальность.
- •Взаимодействие социального и внесоциального: характеристика различных подходов.
- •Трактовка понятия «общество» в истории социологии и современных социологических теориях.
- •Общество как социальная система. Концепции к.Маркса, т.Парсонса.
- •Исторические типы общества.
- •Многозначность понятия культуры.
- •Структура культуры.
- •Многообразие культур.
- •Целостность культуры и механизмы ее воспроизводств
- •Социализация личности: понятие, теории, этапы
- •Проблема отклоняющегося поведения личности: концепции и их объяснительные возможности в современном обществе.
-
Проблема родового понятия в социологии
родовое понятие соц — это первый критерий анализа сложных соц явлений — это жизнеспособная саморазвивающаяся микросистема. Она сочетает в себе элементарность и жизнеспособность. Сущ-ют 2 точки зреня по поводу объяснения родового понятия соц: соц реализм — об-во, соц группы, институты есть самостоятельные сущ-сти, соц первоматерия, носители сущ-ти (дюркгейм); соц номинализм — об-во — производная сущность от единичных соц действий. Субъяктами яв-ся индивиды, а их действия и взаимодействия формируют об-во (Вебер). Эти подходы нельзя рассматривать диаметрально противоположно. Этим отличаются микро и макро исслед. Соц реальизм позволяет узнать закон-ти развития об-ва в целом, отдельные институты, а номинализм обращается к действ ч-ка, но здесь учитывается возможность влияния всей системы. В соц неоднократно совершались попытки преодолеть эту противоположность, первым был Сорокин (интегральная соц), Бурдье (конструктивный структурализм), Хабермас (теория коммуникативного действия), но класс вариантом яв-ся теория соц действия Парсонса, который заметил, что индивид осущ-ет свой выбор, руководствуясь нормами, утвержденными в об-ве. П. Обнаружил, что соц система не представляет собой сумму личных действий, а обладает независимостью.
В наст время большинство соц-ов считает, что главной задачей соц-ии яв-ся анализ акторов соц действий, т. к. это открывает не только поведение людей, но и развитие и функц надличностных структур об-ва.
-
Единичное социальное действие.
Действие в социологии — это конкретные, отграниченные во времени и пространстве целенаправленные акт, усилие. Необходимо отличать поведение человека от его действий. Поведение — это реакция на внутренние или внешние раздражители. Поведение может быть инстинктивным, неосознанным или разумным, осмысленным, преднамеренным.
Действиями в социологии (такую трактовку действия предложил М. Вебер) называют только те поведенческие акты, которые носят в той или иной мере преднамеренный характер, являются мотивированными, т.е. осуществляются во имя определенной цели, связаны с-анализом, выбором определенных средств, способствующих достижению цели в данной ситуации, в данных условиях.
То есть Социальное действие - конкретное, ограниченное в пространстве и во времени, целенаправленное усилие, ориентированное на других людей (на образец).
Парсонс разработал модель единичного действия:
Первый элемент действия – Актор (Деятель) с присущими ему потребностями, а также способностями целеполагания, прогнозирования последствий, анализа альтернатив и т.п. Действие побуждается, определяется потребностью Актора — это внутренний импульс действия, его энергетический источник.
Второй элемент действия — цель, которая представляет собой ожидаемый Актором результат действия, в котором потребность должна найти свое разрешение, а неудовлетворенность снята. При этом цель не есть прямое воплощение потребности. Потребность в знаниях порождает цель деятельности: приобрести книгу, сходить в библиотеку и т.д.
Третий и четвертый элементы действия — это элементы ситуации, в которой Деятель стремится к достижению своей цели: неконтролируемые (неподвластные Деятелю) и контролируемые.
Контролируемые элементы ситуации — это отобранные самим Деятелем средства, методы, тактика действия для достижения цели. Иначе говоря, именно этот элемент ситуации непосредственно обусловлен активностью Деятеля, его желаниями, пристрастиями, жизненными притязаниями, его «Я». Итак, в начале действия, с одной стороны, имеется Актор со своими потребностями, конкретными способностями прогнозировать, анализировать, а с другой стороны — ситуация. Начинается ориентация на ситуацию, мотивировка, т.е. осмысление Актором ситуации и выработка цели, плана своих действий по удовлетворению своих потребностей. И в зависимости от того, на сколько человек мотивирован, определяется направленность усилий и энергия с которой человек будет выполнять то или иное действие.
Социальное действие", по Максу Веберу, отличается двумя признаками, которые и делают его социальным, т.е. отличным просто от действия. Социальное действие:
- обладает смыслом для того, кто его совершает;
- ориентировано на других людей.
Комплексную и ёмкую систему критериев для определения социальных действий предложил Парсонс. За основу взята мотивация.
- Ориентация индивида, при оценке поведения индивида, на какое-то общие универсальные правила, либо частные обоснованные партикуляционные моменты.
- Ориентация индивида на достижения, профессионализм другого человека, либо на приобретённое им от рождения.
- Ориентация в своих действиях на личную выгоду, либо на интересы коллектива.
- Использование деятелем своих действий по отношению к другим, каких-либо эмоциональным критерием, либо равнозначных критериев.