- •Федеральное агентство по образованию
- •Удк 004:811. – 111(075)
- •Предисловие
- •Содержание
- •III. Прочтите следующие интернациональные слова и переведите их на русский язык:
- •IV. Составьте предложения.
- •V. Переведите и сделайте обратный перевод следующих предложений:
- •VI. Завершите предложения используя следующие выражения:
- •My speciality
- •Unit 1. Program, design and computer language.
- •Unit 2 Software Engineering
- •Application software operating system software system software
- •Desktop: the background screen that displays icons and folders
- •Object-oriented programming
- •Visual Basic
- •Unit 3 recent developments in it
- •I. Прочтите и запомните новые термины и терминосочетания:
- •II. Установите соответствие между терминами на русском и английском языках:
- •III. Прочтите следующие интернациональные слова и переведите их на русский язык:
- •IV. Составьте предложения.
- •V. Переведите с английского на русский, а затем с русского на английский предложения:
- •License to chill
- •Talking to the washing
- •Dawn of the cyberbabes
- •Ananova
- •The rise of the robots
- •Sporting robots
- •Bluetooth
- •Table a
- •Table в
- •Unit IV the future of it
- •Future trends
- •Future trends
- •The future of Information
- •The Future of it
- •Контрольные вопросы
- •Unit V. People in computing.
- •How to become a programming expert
- •How to become a Computer Consultant
- •How to become an it Manager
- •XVI. A. Прочитайте текст Becoming certified и ответьте на вопросы:
- •Becoming Certified
- •Qualifications
- •XVIII. Определите True or False, опираясь на информацию текста:
- •XIX. Выберите одну из предложенных специальностей из информации a и b. Задайте друг другу вопросы, предполагающие ответы Yes or No, затем определите специальность.
- •1. Systems Analyst
- •2. Software Engineer/Designer
- •3. Computer Services Engineering Technician
- •4. Network Support Person or Computer Engineer: Network Support
- •1. Computer Salesperson
- •2. Applications Programmer
- •3. Systems Support Person
- •4. Hardware Engineer
- •XX. Прочитайте образец резюме, где подразумевается, что вы сдали все экзамены и имеете достаточный опыт работы с информационными технологиями.
- •Part II supplementary material
- •Text I six computer generations
- •Контрольные вопросы:
- •Text II programming language
- •Контрольные вопросы:
- •Text III computer-aided design
- •Контрольные вопросы:
- •Text IV database
- •Контрольные вопросы:
- •Text V embedded systems
- •Контрольные вопросы:
- •Text VI computer networking
- •Контрольные вопросы:
- •Text VII programmable logic controller
- •Контрольные вопросы:
- •Text VIII software development process
- •Контрольные вопросы:
- •Text IX a brief history of the internet
- •Контрольные вопросы:
- •Text X origins of the internet
- •Контрольные вопросы:
- •Text XI history of the future
- •Контрольные вопросы:
- •Библиографический список
Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Омский государственный технический университет
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И КОМПЬЮТЕРНЫЕ СИСТЕМЫ
НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ
Учебное пособие для развития навыков устной речи на английском языке для студентов факультета
информационных технологий и компьютерных систем
Омск 2009
УДК 004:811. – 111(075)
ББК 32.81 + 81.2 Англ-923
А – 44
Рецензенты:
Т.В. Ощепкова, канд. филол. наук, доцент, зав. каф. английского языка факультета информатики ОмГПУ;
К.Ю. Симонова, канд. филол. наук, доцент, зав. кафедрой связи с общественностью СибГУФК
Акулинина Т.В., Андреева Н.П., Ложникова Л.Н.
«Информационные технологии и компьютерные системы на английском языке»
А–44 Учебное пособие для развития навыков устной речи на английском языке для студентов факультета информационных технологий и компьютерных систем./ учеб. пособие/ Т.В. Акулинина, Н.П.Андреева, Л.Н. Ложникова – Омск Изд-во ОмГТУ, 2009 – 80с.
Данное учебное пособие содержит оригинальные тексты по специальности на английском языке для студентов II курса факультета информационных технологий и компьютерных систем. Каждый раздел (Unit) содержит познавательный материал для изучения терминологии, словообразования компьютерных терминов, обучения чтению с последующим обсуждением, а следовательно развитию навыков устной речи по специальности.
Печатается по решению редакционно-издательского совета
Омского государственного технического университета
Удк 004:811. – 111(075)
ББК 32.81 + 81.2 Англ-923
Омский государственный
технический университет,2009
Предисловие
Настоящее учебное пособие предназначено для студентов II курса дневного отделения факультета информационных технологий и компьютерных систем и аспирантов.
Целью данного пособия является: развитие навыков устной коммуникации на английском языке по специальностям факультета, основанных на глубоких знаниях терминологии, использовании творческих заданий при работе с лексическим минимумом по профессиональным темам, а также на использовании разнообразных клише и разговорных формул при обсуждении оригинальных текстов.
При отборе текстового материала в качестве основного критерия послужила информативная ценность текстов и их соответствие интересам студентов данной специальности. Большинство текстов взято из оригинальных английских и американских источников.
Данное пособие представляет материал, способствующий взаимосвязанному обучению основным видам иноязычной речевой деятельности, готовит обучаемых к монологической и диалогической речи по темам специальностей для сферы профессионального общения.
Пособие состоит из двух частей: I часть включает введение в специальности и 5 разделов (Units) по основным профессиональным направлениям факультета информационных технологий и компьютерных систем. Структура каждого раздела(Unit) включает в себя: вокабуляр, который закрепляется упражнениями; оригинальные тексты, диалоги, которые сопровождаются упражнениями, направленными на выработку умений устной коммуникации. Разделы содержат также и грамматический справочный материал, который затем отрабатывается в упражнениях направленных на усвоение вокабуляра, а также на развитие коммуникативных навыков. Каждый раздел завершается контрольными вопросами по данной тематике. II часть включает в себя алгоритм составления описательных аннотаций к дополнительным текстам по специальностям факультета, список базовых клише для обсуждения дополнительных текстов, дополнительные оригинальные тексты для внеаудиторной проработки, а также упражнения способствующие развитию навыков разговорной речи в сфере профессиональной коммуникации. Дополнительные тексты сопровождаются контрольными вопросами.