Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«Омский государственный технический университет»

Радиоматериалы и радиокомпоненты Методические указания

Омск 2007

Составитель: Хадыкин Анатолий Михайлович, доцент кафедры «Технология электронной аппаратуры»

Методические указания содержат программу, и домашние задания по дисциплине: ‘’Радиоматериалы и радиокомпоненты’’.

Предназначены для проведения самостоятельной работы студентов обучающихся по специальностям 210302 – радиотехника и 210402 – средства связи с подвижными объектами очной, очно –заочной и заочной форме обучения.

На современном этапе развития электронных средств (ЭС) важнейшее значение при их проектировании имеют материалы конструкций и элементов электронной техники. Это связано прежде всего с качеством ЭС. Поэтому специалисты в области ЭС должны уметь выбирать необходимые материалы и изделия электронной техники (ИЭТ), а при необходимости уметь количественно и качественно оценить их свойства. Приводится программа курса, методические указания по программе и по курсовому проектированию.

1. Программа курса

Распределение курса по темам

№ п/п	Наименование тем	Количество часов*
1	Введение	1
2	Свойства материалов. Классификация	2
3	Проводниковые материалы	2
4	Диэлектрические материалы	3
5	Магнитные материалы	3
6	Полупроводниковые материалы	3
7	Радиоэлементы	2
8	Заключение	1

* для студентов дневного обучения.

Литература, необходимая для изучения курса, приводится в библиографическом списке. Обязательным является знание тех её разделов, которые указаны к каждой из тем настоящих методических указаний. В то же время специфика курса требует знакомства и с дополнительной современной литературой, периодическими изданиями. Студенты, желающие изучать курс углубленно, с отдельными вопросами материаловедения ЭС могут ознакомиться в [10, 16, 36, 44 – 46, 52, 53].

Студентам дневной формы обучения во время преддипломной практики следует ознакомиться с ведомственными изданиями, нормами, руководящими техническими материалами, ГОСТами и другой нормативно-технической документацией (НТД) по материалам и ИЭТ ЭС и их применению. Для студентов вечернего и заочного обучения, работающих в организациях, связанных с ЭС, при изучении курса знакомство с НТД, лабораторными и другими службами материаловедения является обязательным дополнением к курсу.

При изучении указанной литературы целесообразно составление конспектов, которые будут полезны при подготовки к аттестации и государственному экзамену по специальности 210302.

1.1. Содержание программы курса

Введение. Цели и задачи курса. Роль материалов и ИЭТ в обеспечении качества функционирования ЭС. Требование к материалам и ИЭТ. Классификация.

Современная электронная техника своим совершенствованием и развитием обязана материалам электронных средств (МЭС) и ИЭТ, поэтому знание материалов и ИЭТ является фундаментом инженерной подготовки. Цели и задачи курса – научить студентов умению пользоваться при работе МЭС и ИЭТ, учитывать при выборе как полезные, так и «паразитные» их свойства. Любое ЭС – это целесообразно организованная система, состоящая из изделий электронной техники (ИЭТ) и несущих конструкций, большого многообразия МЭС.

Требования к материалам и ИЭТ носят противоречивый характер. Например, проводниковый материал должен иметь высокую электропроводность и в то же время хорошие механические свойства, термостабильность и т.п. Эти свойства не коррелируются. Необходимо искать компромиссы или оригинальные конструкторские решения. Важнейшим требованием к любому материалу является его технологичность, которая рассматривается с двух позиций: технологичность получения самого материала и технологичность получения из него деталей и ИЭТ. Строгой классификации МЭС и ИЭТ нет. В [1] приведено деление материалов на конструкционные и электротехнические. Последние делят на проводниковые, диэлектрические, полупроводниковые и магнитные материалы, свойства которых определяются их взаимодействием с соответствующим полем.

ИЭТ делят на пассивные и активные. В данном курсе изучаются пассивные ИЭТ: резисторы, конденсаторы, контактные устройства и другое.

Литература [25, 57]

Вопросы для самопроверки

1. Цели и задачи курса.

2. Роль материалов и ИЭТ в электронных средствах.

3. Требование к материалами ИЭТ.

4. Классификация МЭС и ИЭТ.