PP_2_Алгоритмы
.pdf
Вариант №11
Задача 1. Мама попросила Вас купить следующие продукты: черный хлеб, бананы, селедка «Заморская», топленое молоко. Причем молоко и селедка продается только в «Вивате», бананы - только в «Семье», а хлеб, по личному поручению мамы, необходимо купить в киоске около дома. Представьте алгоритм похода за указанными покупками в виде блоксхемы или блок-схем.
Задача 2. Представьте алгоритм решения квадратного уравнения вида ax2 bx c 0 в виде блок-схемы или блок-схем.
Задача 3. Представить алгоритм нахождения наибольшего общего делителя двух натуральных чисел в виде блок-схемы и программы для ЭВМ на алгоритмическом языке
Pascal.
Задача 4. Дано трехзначное число. В нем зачеркнули вторую цифру. Найти полученное число.
Задача 5. Определить, в какую из областей – I или II – попадает точка с заданными координатами.
Задача 6. Дано трехзначное число. Определить, больше ли числа a произведение его цифр.
Задача 7. Дано целое число k 1 k 365 . Определить, каким днем недели (понедельник,
вторник, …) является k-ый день невисокосного года, в котором первое января – воскресенье.
Задача 8. Найти все двузначные числа, разность цифр которых по модулю равна заданному числу k (использовать арифметический цикл).
Задача 9. Найти среднее арифметическое всех чисел на заданном на действительной оси отрезке [a, b].
Примечание: решение всех задач (кроме задачи 1) необходимо представить в виде блоксхемы, записи на псевдо-коде и программы для ЭВМ на алгоритмическом языке Pascal (содержание отчета).
Вариант №12
Задача 1. Мама попросила Вас купить следующие продукты: черный хлеб, бананы, селедка «Заморская», топленое молоко. Причем молоко и селедка продается только в «Вивате», бананы - только в «Семье», а хлеб, по личному поручению мамы, необходимо купить в киоске около дома. Представьте алгоритм похода за указанными покупками в виде блоксхемы или блок-схем.
Задача 2. Представьте алгоритм решения квадратного уравнения вида ax2 bx c 0 в виде блок-схемы или блок-схем.
Задача 3. Представить алгоритм нахождения наибольшего общего делителя двух натуральных чисел в виде блок-схемы и программы для ЭВМ на алгоритмическом языке
Pascal.
Задача 4. Дано трехзначное число. Найти число, полученное при перестановке первой и второй цифр заданного числа.
Задача 5. Определить, в какую из областей – I или II – попадает точка с заданными координатами.
Задача 6. Дано трехзначное число. Определить, больше ли числа a произведение его цифр.
Задача 7. С начала 2000 года по некоторый день прошло n месяцев и 2 дня. Определить название месяца этого дня.
Задача 8. Найти все двузначные числа, произведение цифр которых равно заданному числу k (использовать арифметический цикл).
Задача 9. Найти среднее арифметическое всех четных чисел на заданном на действительной оси отрезке [a, b].
Примечание: решение всех задач (кроме задачи 1) необходимо представить в виде блоксхемы, записи на псевдо-коде и программы для ЭВМ на алгоритмическом языке Pascal (содержание отчета).
Вариант №13
Задача 1. Мама попросила Вас купить следующие продукты: черный хлеб, бананы, селедка «Заморская», топленое молоко. Причем молоко и селедка продается только в «Вивате», бананы - только в «Семье», а хлеб, по личному поручению мамы, необходимо купить в киоске около дома. Представьте алгоритм похода за указанными покупками в виде блоксхемы или блок-схем.
Задача 2. Представьте алгоритм решения квадратного уравнения вида ax2 bx c 0 в виде блок-схемы или блок-схем.
Задача 3. Представить алгоритм нахождения наибольшего общего делителя двух натуральных чисел в виде блок-схемы и программы для ЭВМ на алгоритмическом языке
Pascal.
Задача 4. Дано трехзначное число. Найти число, полученное при перестановке второй и третьей цифр в нем.
Задача 5. Даны объемы и массы двух тел из разных материалов. Материал какого из тел имеет большую плотность?
Задача 6. Дано трехзначное число. Определить, кратна ли сумма его цифр числу a.
Задача 7. С начала 2000 года по некоторый день прошло n месяцев и 12 дней. Определить название месяца этого дня.
Задача 8. Найти все трехзначные числа, произведение цифр которых равно заданному числу k (использовать арифметический цикл).
Задача 9. Найти среднее арифметическое всех нечетных чисел на заданном на действительной оси отрезке [a, b].
Примечание: решение всех задач (кроме задачи 1) необходимо представить в виде блоксхемы, записи на псевдо-коде и программы для ЭВМ на алгоритмическом языке Pascal (содержание отчета).
Вариант №14
Задача 1. Мама попросила Вас купить следующие продукты: черный хлеб, бананы, селедка «Заморская», топленое молоко. Причем молоко и селедка продается только в «Вивате», бананы - только в «Семье», а хлеб, по личному поручению мамы, необходимо купить в киоске около дома. Представьте алгоритм похода за указанными покупками в виде блоксхемы или блок-схем.
Задача 2. Представьте алгоритм решения квадратного уравнения вида ax2 bx c 0 в виде блок-схемы или блок-схем.
Задача 3. Представить алгоритм нахождения наибольшего общего делителя двух натуральных чисел в виде блок-схемы и программы для ЭВМ на алгоритмическом языке
Pascal.
Задача 4. Дано трехзначное число. Найти число, полученное при перестановке первой и последней цифр в нем.
Задача 5. Рассчитать значение функции при заданном значении аргумента:
|
2 |
x, при x 0 |
sin |
|
|
y |
|
|
1 2sinx2 , в противном случае. |
||
|
|
|
Задача 6. Дано трехзначное число. Определить, есть ли среди его цифр одинаковые.
Задача 7. С начала 2000 года по некоторый день прошло n месяцев и 7 дней. Определить название месяца этого дня.
Задача 8. Найти все трехзначные числа, среднее арифметическое цифр которых равно заданному числу k (использовать арифметический цикл).
Задача 9. Найти среднее арифметическое всех четных положительных чисел на заданном на действительной оси отрезке [a, b].
Примечание: решение всех задач (кроме задачи 1) необходимо представить в виде блоксхемы, записи на псевдо-коде и программы для ЭВМ на алгоритмическом языке Pascal (содержание отчета).