30

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

А.Е. Шевченко, О.В. Бердышев

Методические указания

по выполнению раздела «Безопасность жизнедеятельности»

в дипломных проектах

для студентов механико-технологического факультета

Издательство

Пермского государственного технического университета

2007

УДК 628.517.2

Ш 37

Рецензент: канд. тех. наук, доцент А.Д. Овсянкин

(Пермский государственный технический университет)

Составитель: А.Е. Шевченко, О.В. Бердышев.

Методические указания по выполнению раздела «Безопасность жизнедеятельности» в дипломных проектах по всем направлениям специальностей МТФ / А.Е. Шевченко О.В.Бердышев. – Пермь: Изд-во Перм. гос. техн. ун-та. 2007. - 33 с

ISBN 5-88151-601-x

ISBN

Настоящие Методические указания регламентируют выполнение раздела «безопасность жизнедеятельности» выпускной квалификационной работы: получения задания, объем работы, структуры и содержание раздела, примерные темы инженерных расчетов средств коллективной защиты и список рекомендуемой литературы.

ISBN 5-88151-601-x  ГОУ ВПО

ISBN «Пермский государственный технический

Университет», 2007.

Содержание

Введение…………………………………………………………………4

1. Общие методические указания ……………………………………..4

2. Объем, структура и содержание раздела …………………………..7

3. Указания по написанию отдельных частей раздела ………………9

4. Примерные темы заданий……………………………………………12

Литература………………………………………………………………18

Введение

В основном законе Российской Федерации – «Конституция Российской Федерации» в статье 37 гражданину гарантировано право на труд в условиях безопасности и гигиены. Это обязывает работодателей, независимо от формы собственности обеспечить сохранность здоровья и жизни работника в процессе труда. Снижение уровня травматизма, общей и профессиональной заболеваемости в процессе труда невозможно без подготовки работников предприятий в области безопасности жизнедеятельности.

В Приказе Госкомобразования №473 от 09.07.90 г. «О первоочередных мерах по перестройке образования по вопросам охраны труда и гражданской обороне» сказано: «Каждый дипломный проект (работа) должен иметь раздел, посвященный охране труда» Разрабатывая тему дипломного проекта, студент обязан обеспечить безопасность работников в той части где он коснулся изменения технологического процесса в проектировании, изготовлении или эксплуатации изделия.

1. Общие методические указания

Под безопасностью работника будем понимать такое состояние системы «человек-техника-среда», при котором уровни воздействий опасных или вредных производственных факторов на работника не могут привести к его заболеванию, травме или гибели.

Система обеспечения безопасности жизни и здоровья работников в процессе трудовой деятельности должна включать правовые, социально-экономические, организационные, организационно-технические, технические, санитарно-гигиенические, лечебно-профилактические, реабилитационные и другие мероприятия.

Задание по разделу «Безопасность жизнедеятельности» выдается преподавателем-консультантом кафедры БЖ в часы консультаций после получения студентом основного задания на дипломное проектирование.

В ходе выполнения дипломной работы, студенту рекомендуется:

а) в период преддипломной практики:

1) согласно техническому заданию выделить рабочее место на котором работник будет выполнять задание;

2) определить опасные и вредные производственные факторы, действующие на работающего на выделенном рабочем месте, определить их источники, сценарии реализации, и действие этих факторов на работающего;

3) определить (выявить, измерить или вычислить) фактические значения параметров источников опасных и вредных факторов воздействующих на работающего;

б) в период выполнения выпускной квалификационной работы:

4) в нормативно-правовой документации найти предельно допустимые значения воздействия соответствующих параметров источников опасностей;

5) оценить степень безопасности каждого источника опасности используя рекомендуемую методику оценки показателей безопасности;

6) для источников опасности, которые представляют угрозу для жизни и здоровья работающего, проанализировать существующие средства защиты на их соответствие нормативно-правовой документации, при несоответствии провести их модификацию или предложить внедрение новых;

7) разработать инженерное решение по защите работающего от отдельного опасного или вредного производственного фактора.

Раздел оформляется в виде отдельной главы, озаглавленной «Безопасность жизнедеятельности».

Выполненный раздел вместе со списком использованной литературы представляется преподавателю-консультанту для проверки.