- •«Пермский национальный исследовательский политехнический университет»
- •Рабочая программа дисциплины
- •Рабочая программа дисциплины _“ Информационный менеджмент ”
- •С рабочими программами ранее изученных дисциплин: Математика,Теория вероятностей, Информатика, Психология, Маркетинг.
- •Цель и задачи дисциплины
- •Квалификационные требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Объём дисциплины и виды учебной работы
- •4. Содержание дисциплины
- •Раздел 1. .Соотношение понятий ит, ис
- •Не предусмотрены.
- •6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Лист регистрации изменений
Объём дисциплины и виды учебной работы
Таблица 3.1.
-
№
п.п.
Виды учебной работы
Трудоемкость, час
По семестрам – 8-ый
Всего
1
2
3
4
5
1
Аудиторная работа
16
16
2
Лекции (ЛК)
8
8
Лабораторный практикум (ЛР)
4
4
2
Самостоятельная работа
86
86
Подготовка к аудиторным занятиям
12
12
Самостоятельное изучение тем курса
74
74
Курсовая работа
3
Вид промежуточного контроля
контроль-ные работы
4
Трудоемкость дисциплины (Всего)
102
102
4. Содержание дисциплины
4.1. Обязательный минимум содержания дисциплины.
Таблица 4.1.
ОПД.Ф.08
|
1. Понятие информационного менеджмента. 2. Формирование технологической среды информационной системы Практическое занятие №1 3. Соотношение понятий ИТ, ИС и управленческая структура объекта. Практическое занятие №2 . 4. Планирование в среде информационной системы. 5. Управленческая роль ИТ-менеджера на различных этапах жизненного цикла информационного продукта. 6. Практическое занятие №3 7. Основы стратегического планирования информационных систем. 8. Распределение ИТ между лицами, принимающими решения в зависимости от управленческой структуры. 9. Формирование организационной структуры в области информатизации. 10. Параметры эффективного распределения ИТ в ЭИС. 2 11. Тенденции развития организации обработки информации на предприятии 12. Стратегическое планирование развития ИТ и ИС на объекте управления. 13. Использование и эксплуатация информационных систем. 14. Типы ИС, тенденция их развития и возможности их применений на объекте управления: управленческие информационные системы 15. Информационные системы поддержки принятия решений и информационные системы поддержки исполнения. 16. Особенности использования ресурсов информационных систем 17. Организация управления. 18. Формирование инновационной политики и осуществление инновационных программ. 19. Оценка преимуществ и недостатков закупки готовых или разработки новых ИТ и ИС. Критерии оценки рынка ИТ и ИС; критерии и технология их выбора. 20. Экономика информатизации.
|
102 |
|
Экзамен |
|
|
|
|
4.2. Разделы, темы и виды занятий (тематический план)
Таблица 4.2.
№ ОУМ |
Номер раздела дисциплины |
Номер темы дисциплины |
Количество часов (очная форма обучения) |
Трудоёмкость всего час | |||||
аудиторная работа |
самостоятельная работа (СРС) | ||||||||
всего |
Лк |
ПЗ (С) |
ЛР |
другие виды | |||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
mod 1 |
Введение Раздел 1
|
Тема 1
|
1 4 1
|
1 4 1
|
|
|
|
4 4
|
1 5 5
|
Раздел 2
|
Тема 2
|
2 2
|
2 2
|
|
|
|
10 10
|
12 12
| |
Раздел 3
Аттестация |
Тема 3 Тема 4
|
2 2
|
2 2 |
|
|
|
18 6 12
|
20 8 12
| |
mod 2 |
Раздел 4
|
Тема 5 Тема 6 Тема 7 Тема 8
|
2 2
|
2 2
|
|
|
|
24 6 6 6 6
|
26 8 6 6 6
|
Раздел 5
Аттестация |
Тема 9 Тема 10 Тема 11
|
2 2
|
2 2
|
|
|
|
24 6 6 6 |
26 8 5 5
| |
|
Заключение |
|
1 |
1
|
|
|
|
|
1
|
Экзамен |
|
4 |
|
|
|
|
4 |
4 | |
|
|
16 |
8 |
4 |
|
|
86 |
102 | |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.3. Содержание разделов учебной дисциплины
Введение. (Лк – 1 час)
Основные понятия, термины и определения. Предмет и задачи дисциплины. Требования к процессу обучения и системе текущего контроля знаний