- •Федеральное агентство по образованию
- •О г л а в л е н и е
- •Предварительные замечения Господа студенты!
- •Наиболее употребительные термины
- •Требования к выполнению контрольных работ
- •Уважаемые стденты!
- •Критерии экзаменационных оценок.
- •Табель оценок Успехи слабые: 1 балл
- •Успехи посредственные:2 балла
- •Успехи удовлетворительные: 3 балла
- •Успехи хорошие: 4 балла
- •Успехи отличные: 5 баллов
- •Рекомендации по выполнению контрольных заданий в форме тезисов, таблиц, логических цепочек дат, схем, моделирования исторических процессов
- •Образцы выполнения контрольных заданий Один из вариантов тезисного изложения реформ Петра I.
- •Полупривилегированное
- •Тематика проблем, выносимых на экзамен
- •Рекомендуемые учебные пособия и справочная литература
- •Дополнительная литература:
- •Рекомендуемая справочная литература Основная:
- •Дополнительная:
- •Федеральный стандарт по истории гсэ. Ф.03 отечественная история
- •Программа учебного курса
- •«Отечественная история»
- •(На основе федерального стандарта)
- •Введение
- •Тема 1. Древняя Русь
- •Тема 2. Становление и развитие Московского централизованного государства
- •Тема 3. Россия на пути модернизации XVIII - XIX веков.
- •Тема 4. XX век в отечественной истории.
- •Заключение.
Программа учебного курса
«Отечественная история»
(На основе федерального стандарта)
Введение
История как объект изучения. Цели, предмет, источники изучения истории. Основные принципы и методы исторического исследования. Значение изучения истории, история в жизни современного человека.
Общественное и историческое сознание. Человек как главное действующее лицо истории. Основные факторы исторического процесса (природный, экономический, социальный, политический, духовный) и их содержание. Многомерность исторического процесса.
Основные подходы к изучению истории (материалистический, идеалистический и др.), важнейшие концепции исторического развития (формационная теория, концепция «азиатского способа производства», цивилизационный подход и др.).
Тема 1. Древняя Русь
Понятие цивилизации, зарождение цивилизаций древности. Происхождение и развитие славян: выделение восточных славян, их расселение, взаимоотношения с соседними племенами; хозяйство, быт и нравы восточных славян; уровень их политического развития. Верования славян. Термин «средневековье» и его происхождение, основные отличия средневекового общества на Руси, в Западной Европе и на Востоке.
Возникновение Древнерусского государства - Киевской Руси: предпосылки формирования государства; норманнская и антинорманская теории, роль варягов и других соседних народов в создании государства; основные этапы формирования государства. Социальная структура древнерусского общества. Политическое устройство Древнерусского государства. Принятие христианства и его значение (необходимость выбора новой религии, причины выбора восточного варианта христианства; процесс христианизации Руси, период двоеверия; влияние новой религии на политическую, социально-экономическую и духовную жизнь Руси). Отношения Древнерусского государства с соседними государствами (Византия, Волжская Булгария, Западная Европа) и соседями-»варварами» (варяги, хазары, половцы и др.).
Раздробленность Древнерусского государства: экономические и политические причины раздробленности, ее закономерность; положительные и отрицательные следствия раздробленности; основные политические и хозяйственные модели устройства княжеств периода раздробленности. Монголо-татарское нашествие и его влияние на Русь: причины монгольского нашествия и победы над русскими княжествами; формы зависимости русских земель от Великого Монгольского государства и от Золотой Орды, изменение этой зависимости с течением времени; борьба Руси с нашествием и игом; политические, экономические, социальные и культурные последствия монголо-татарского нашествия и ига. Русь как регион столкновения «западного» и «восточного» обществ и их культур.
Тема 2. Становление и развитие Московского централизованного государства
Политические и экономические предпосылки объединения русских земель, роль в этом процессе отношений с Золотой Ордой. Причины возвышения Московского княжества, методы распространения влияния Московского княжества на другие русские земли. Свержение ордынского ига и его значение для создания Московского государства. Новое централизованное государство - Московская Русь. Государственная деятельность Ивана III и Василия III: присоединение последних сохранивших независимость земель; создание нового государственного аппарата; издание общегосударственных законов; введение новой общегосударственной символики.
Период правления Ивана IV Грозного. Деятельность «Избранной Рады» и реформы первого периода царствия Ивана IV в области государственного и местного управления, военного дела, социальных отношений. Причины прекращения реформ и перехода к опричнине; ее политическое, экономическое и социальное содержание; итоги опричного периода. Внешняя политика Ивана IV. Московское государство и остатки Золотой Орды. Общая оценка периода правления Ивана IV. Боярство и дворянство, вотчинное и поместное хозяйство. Усиление крепостничества.
XVII век в российской истории. «Смута» начала XVII века: ее экономические и политические причины; государственная деятельность Федора Ивановича, Бориса Годунова, Лжедмитрия I и II, Василия Шуйского: роль массовых народных движений протеста; причины и значение иностранного вмешательства в дела русского государства в период «Смуты»; роль городских ополчений в прекращении «Смуты»; экономические, политические, социальные и культурные последствия «Смуты». Установление крепостного права. Догоняющий тип развития российского общества: тип политического устройства Московского государства, ею изменение на протяжении 1610-х - 1690-х гг.: новшества в хозяйстве (развитие крестьянских промыслов, появление мануфактур, расширение товарно-денежных отношений); изменение общественной структуры; роль церкви в жизни государства и общества. Народные движения протеста, их причины. Присоединение Сибири и его значение для развития государства.