1.3 Учебно-методическое обеспечение дисциплины

1. Информационные системы в экономике: Учебник/ Под ред.В.В.Дика – М: Финансы и статистика.1996г.

2. Информационные технологии управления: Учебное пособие/под ред.Ю.М.Черкасова.-М.:ИНФРА-М,2001г.

3. Автоматизированные информационные технологии в экономике:Учебник /под ред.проф.Г.А.Титоренко.-М.: «Компьютер», Изд.объедин. «ЮНИТИ», 1998г.

4. Экономическая информатика:Под ред.П.А.Конюховского, Д.Н.Колесова, Спб,2000г.

5. Козырев А.А.Информационные технологии в экономике и управлении- Учебник/А.А.Козырев, 2-е изд.-Санкт-Петербург, 2001г.

6. Шафрин Ю.Л.Информационные технологии.-М.:Лаборатория базовых знаний, 1998г.

7. Компьютерные системы и сети: Учебник/под ред.В.Ш.Косарева, Л.В.Еремина – М.: Финансы и статистика, 1999г.

8. Мишенин А.И. Теория экономических информационных систем: Учебник –М.: Финансы и статистика, 1999г.

9. Якубайтис Э.А. Информационные сети и системы: Справочная книга,-М.: Финансы и статистика, 1996.-№68 с.: ил.

9. Организация работы с документами: Учебник/ Гос. университет управ­ления ; Кудряев В.А., Корнеев И.К., Ксандопуло Г.Н. и др,-М.: ИНФРА-М, 1999 - (Высшее образование).

2 Краткий курс лекций

2.1 Основы информационных технологии управления Введение в дисциплину

Последние десятилетие характеризуется не только радикальным изменением социально-экономической среды, в которой функционируют российские предприятия и организации всех форм собственности, но и устойчивой тенденцией развития информатизации процессов управления.

Необходимость действовать в условиях рыночной экономики, все обостряющейся конкуренции товаропроизводителей обуславливает повышенные требования с профессиональным качество специалистов, ответственности руководителей за результаты и последствия принимаемых решений. Чрезвычайно актуальными становятся учет временного фактора и организация анализа материальных, товарных, финансовых потоков, поиск обоснованных решений в регулировании производственно-хозяйственных и финансовых ситуаций.

Внедрение в управленческую деятельность исследуемого подхода базируется на применении современных достижений в области ИТ, обеспечивающих полноту, своевременность информационного отображения управляемых процессов, возможность их моделирования, анализа, прогнозирования. Исследовательский подход, лежащий в основе менеджмента, одинаково присущ как федеральным, региональным, местным органам управления, так как предприятиям, фирмам, корпорациям, которые проводят инжиниринговые исследования и реинжиниринг организационных структур, тесно увязывая их с проектируемыми бизнес-процессами и добиваясь при этом реального выигрыша во времени и экономического эффекта.

Подготовка к высшей школе должна предусматривать овладение специалистом-менеджером фундаментальными знаниями теории и практики управления, а также умением активно использовать ИТ в своей проф. деятельности. [Широкое применение ПК, средств коммуникации, облегченный доступ к базам данных и к базам знаний, использование интеллектуальных технологий и систем обеспечивают специалисту реальные возможности для выполнения аналитических, прогнозных функций, подготовки управленческих решений в современном технологическом режиме обработки информации]