Общая психология. Сд-1 курс

Лабораторные занятия № 3,4.

ТЕМА: Методы исследования в психологии.

ЦЕЛЬ: Раскрыть сущность понятия «метод», «методология». Дать классификацию методов исследования. Охарактеризовать методы объяснительной, описательной и практической психологии.

Вопросы для обсуждения:

1. Понятие о методах и методологии.

2. Классификация методов исследования (по Орлову, Ананьеву).

3. Охарактеризовать методы познания человека (по Слободчикову):

• объективные методы психологии: наблюдение, эксперимент, тесты, анализ продуктов деятельности, опрос;

• методы описательной психологии: интроспекция, самоотчет, включенное наблюдение, эмпатическое слушание, идентификация, беседа как диалог, биографический метод, интерпретация внутреннего мира человека, интуиция, герменевтика;

• методы практической психологии.

4. Этапы психологического исследования.

5. Статистическая обработка результатов психологического исследования:

• первоначальная обработка результатов психологического исследования: упорядочивание данных, группировка данных, табулирование, графическое представление статистического распределения;

• основные виды средних значений и их вычисление: средняя арифметическая величина, медиана:

• коэффициент корреляции, коэффициент ранговой корреляции.

ЗАДАНИЕ СРС:

1. Изучить указанную литературу.

2. Подготовиться к ответам на вопросы 1, 2, 3,4,5.

3. Законспектировать статью А.Б.Орлова.

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА:

Орлов А.Б. Основные исследовательские методы в психологии //Вопросы психологии. 1981, № 1 (конспект).

Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. - М., 1996.

Маклаков А.Г. Общая психология. – СПб.: 2000.

Дополнительная литература:

Годфруа Ж. Что такое психология. Том 1. – М., 1992. С. 110-117.

Гриншпун И.Б. Введение в психологию. – М., 1994. С. 101-142.

Общая психология сд-1 курс

Семинарское занятие № 5.

ТЕМА: Деятельность.

Цель: Раскрыть психологическую структуру деятельности, выделить ее основные компоненты. Охарактеризовать основные виды деятельности и закономерности ее развития.

Вопросы для обсуждения:

1. Понятие «деятельность», многомерность категории «деятельность».

2. Отличие деятельности от активности животных.

3. Психологическое строение деятельности (уровневое и фазное) по А.Н.Леонтьеву и С.Л. Рубинштейну.

4. Закономерности развития деятельности (В.В.Давыдов).

5. Психологическая характеристика основных видов деятельности.

6. Автоматизированные компоненты деятельности: умения и навыки.

Задание СРС

Изучить указанную литературу и подготовиться к ответам на вопросы.

Знать основные понятия по теме.

Основная литература:

Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. – М.: 2001. С.99-134.

Маклаков А.Г. Общая психология. – СПб.: 200. С.122-135.

Дополнительная литература:

Немов Р.С. Общие основы психологии. Кн. 1. – М.: 1994. С.124-148.

Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. - СПб.: 1999. С. 465.

Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Психология человека. – М.: 1995.

Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. - М.: 1982