Контрольные вопросы.

1. Чем характеризуется правильная посадка школьника?

2. По каким формулам можно рассчитать номер стола и стула?

3. Перечислите требования к расстановке мебели в классе.

4. Перечислите требования к рассаживанию учеников в классе.

5. Что такое дифференциация стола? Как определяется должная дифференциация стола?

6. Как измеряется высота сиденья? Чему она должна быть равна?

7. Что такое должная и основная дистанция спинки?

8. Что такое должная и основная дистанция сиденья?

9. В каких пределах допускается отклонение должных размеров от фактических?

8