- •Grammar глагол to be
- •Упражнения
- •Упражнения
- •There is there are
- •Упражнения
- •I. Составьте предложения по подсказке:
- •Глагол to have
- •Упражнения
- •Типы вопросительных предложений
- •Упражнения
- •I. Определите тип вопросительного предложения:
- •Упражнения
- •Pattern II
- •Pattern III
- •Pattern IV
- •I. Задайте вопросы с which :
- •II. Задайте вопросы с which или what:
- •Pattern V
- •Притяжательный падеж существительных
- •Упражнения
- •I. Переведите a) на русский язык:
- •II.На основании данной в рамке информации заполните пропуски в предложениях:
- •Времена английского глагола Образование времён группы Simple. Present Simple
- •Краткий ответ
- •II. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Simple. Поставьте полученные предложения в отрицательную и вопросительную формы.
- •IV. Переведите на английский язык.
- •V. Прочтите в единственном числе.
- •Past Simple Правильные глаголы
- •Орфография
- •Произношение
- •Неправильные глаголы
- •Краткий ответ
- •Упражнения.
- •I. Напишите Past Simple глаголов из списка в подходящую колонку:
- •II.Напишите Past Simple глаголов из списка
- •V. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Past Simple
- •VI. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present или Past Simple
- •Future Simple
- •Краткий ответ
- •I. A) Раскройте скобки, употребляя глаголы в Future Simple. Ответьте на вопросы к тексту.
- •II. A) Раскройте скобки, употребляя глаголы в Future Simple. Переведите.
- •III Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present, Past или Future Simple. Переведите.
- •Образование времён группы Continuous.
- •Present Continuous
- •Орфография
- •Краткий ответ
- •Past Continuous
- •Краткий ответ
- •Future Continuous
- •Краткий ответ
- •Упражнения
- •II. А) Поставьте глаголы в Present Continuous
- •V. Переведите на английский язык, используя Present Continuous.
- •VI. Поставьте глаголы в Present, Past или Future Continuous. Переведите.
- •Образование времён группы Perfect.
- •Present Perfect Правильные глаголы
- •Орфография
- •Произношение
- •Неправильные глаголы
- •Краткий ответ
- •Past Perfect
- •Краткий ответ
- •Future Perfect
- •Краткий ответ
- •I. Переведите предложения на русский язык, обращая внимание на значение форм Present Perfect.
- •III. А) Раскройте скобки употребляя глаголы в Past Perfect. Переведите предложения на русский язык. Обратите внимание на значение Past Perfect.
- •Образование времён группы Perfect Continuous. Present Perfect Continuous
- •Краткий ответ
- •Past Perfect Continuous
- •Краткий ответ
- •Future Perfect Continuous
- •Краткий ответ
- •I. Поставьте предложения в вопросительную и отрицательную форму.
- •II. Переведите на английский язык.
- •III. Прочтите ситуацию и составьте предложение и з слов, данных в скобках. Используйте Past Perfect Continuous.
- •IV. А) Раскройте скобки употребляя глаголы в Past Perfect Continuous. Переведите предложения на русский язык. Обратите внимание на значение Past Perfect Continuous.
- •V. Переведите на английский язык.
- •VI. Работа в парах:
- •Способы выражения настоящего времени в английском языке.
- •Наречия времени, используемые с:
- •Глаголы состояния.
- •I. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Continuous или Present Simple.
- •II. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Continuous или Present Simple.
- •III. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Continuous или Present Simple.
- •IV. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Continuous или Present Simple.
- •V. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Continuous или Present Simple.
- •VI. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Continuous или Present Simple.
- •VII. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Continuous или Present Simple.
- •VIII. Переведите на английский язык, употребляя глаголы в Present Continuous или в Present Perfect Continuous.
- •IX. Paскройте скобки, употребляя глаголы в одном из следующих времен: Present Simple, Present Continuous, Present Perfect, Present Perfect Continuous.
- •X. Переведите на английский язык, употребляя глаголы в Present Simple, Present Continuous, Present Perfect или Present Perfect Continuous.
- •XII. Совместите время и значение.
- •XIII. Заполните Present s., Present Cont., Present Perfect or Present Perfect Cont.
- •Способы выражения прошедшего времени.
- •Наречия времени, используемые с:
- •I. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Perfect или Past Simple.
- •II. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Perfect или Past Simple.
- •V. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Perfect или Past Simple.
- •VI. Pacкройте скобки, употребляя глаголы в Past Simple или Past Perfect.
- •VII. Pacкройте скобки, употребляя глаголы в Past Simple или Past Perfect.
- •VIII. Pacкройте скобки, употребляя глаголы в Past Simple, Past Continuous u Past Perfect.
- •X. Pacкройте скобки, употребляя глаголы в Past Simple, Past Continuous u Past Perfect.
- •XI. Pacкройте скобки, употребляя глаголы в Past Simple, Past Continuous u Past Perfect.
- •XII. Pacкройте скобки, употребляя глаголы в Present Perfect, Past Simple, Past Continuous u Past Perfect.
- •XIII. Pacкройте скобки, употребляя глаголы в Present Perfect, Past Simple, Past Continuous u Past Perfect.
- •XIV. Pacкройте скобки, употребляя глаголы в Present Perfect, Past Simple, Past Continuous u Past Perfect.
- •XVI. Вставьте подходящую временную форму и объясните ситуацию
- •XVII. Заполните : was going to, would or used to.
- •XVIII. Заполните Past Simple, Present Simple, Present Continuous или Present Perfect.
- •XIX. Поставьте глаголы в правильную форму.
- •XX. Заполните Past Perfect or Past Perfect Continuous.
- •Способы выражения будущего времени.
- •Наречия времени, используемые с:
- •II. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Simple, Future Simple.(Все предложения относящиеся к будущему).
- •III. Заполните by или until.
- •III. Объясните употребление времён.
- •IV. Поставьте глаголы в Present Simple, Present Continuous или Future.
- •V. Поставьте глаголы в Present Simple или Future.
- •VI. Употребите правильную форму глагола и объясните ситуацию.
- •VII. Дополните диалог, используя Future Simple или Future Continuous.
- •VIII. Заполните диалог
- •Упражнения для закрепления.
- •I. Раскройте скобки, употребляя глаголы в требующемся времени.
- •II. Раскройте скобки, употребляя глаголы в требующемся времени.
- •IV. Раскройте скобки, употребляя глаголы в требующемся времени.
- •V. Раскройте скобки, употребляя глаголы в требующемся времени.
- •VI. Раскройте скобки, употребляя глаголы в требующемся времени.
- •VII. Раскройте скобки, употребляя глаголы в требующемся времени.
- •VIII. Раскройте скобки, употребляя глаголы в требующемся времени.
- •IX. Раскройте скобки, употребляя глаголы в требующемся времени.
- •X. Раскройте скобки, употребляя глаголы в требующемся времени.
- •XI. Переведите
- •Придаточные времени и условия
- •Упражнения
- •I. Переведите предложения на русский язык:
- •II. Раскройте скобки, употребив необходимое по смыслу время глагола
- •III. Переведите на анлийский язык:
- •Условные придаточные
- •Придаточные условия 1 типа (реального условия)
- •Образование придаточных условия I типа
- •Упражнения
- •Придаточные условия п типа (маловероятного условия)
- •Образование придаточных условия II типа
- •Упражнения
- •Придаточные условия III типа (нереального условия)
- •Образование придаточных условия III типа
- •Упражнения
- •Упражнения
- •Упражнения
- •Числительные numerals
- •Литература
- •Сборник упражнений по грамматике английского языка
- •Часть 1
- •Сборник упражнений по грамматике
- •Кафедры « Интенсивное изучение иностранных языков» на издание учебно-методической и научной литературы на 20006 год
- •Рецензия
- •Рецензия
VI. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Continuous или Present Simple.
1. I (not to know) what to give my brother for his birthday. 2. They (to want) to publish this book in July? 3. She (to think) he (to drive) dangerously. 4. He (to understand) that he (to eat) noisily, but he always (to forget) about it. 5. Who that man (to be) who (to stand) in the doorway? — You (not to recognize) him? It (to be) John, my cousin. 6. I (to have) no time now, I (to have) dinner. 7. Your family (to leave) St. Petersburg in summer? — Yes, we always (to go) to the seaside. We all (to like) the sea. Mother (to stay) with us to the end of August, but father (to return) much earlier. 8. Where Tom and Nick (to be) now? — They (to have) a smoke in the garden. 9. What you (to do) here now? — We (to listen) to tape recordings. 10. You (to want) to see my father? — Yes, I ... . 11. Michael (to know) German rather well. He (to want) to know English, too, but he (to have) little time for it now. 12. What magazine you (to read)? — It (to be) a French magazine. There (to be) good articles on sports here. You (to be) interested in sports? — Yes, I ... . But I (not to know) French. 13. We (to have) an English lesson now. 14. Lena usually (to prepare) her homework at the university? — No, she ... . As a rule, she (to work) at home. — And what she (to write) now? — Oh, she (to write) an article for our wall newspaper.
VII. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Continuous или Present Simple.
One Sunday Agnes and her mother went to the zoo. Agnes was very excited. She was interested in everything she saw.
“Mother, look,” she said. “There (to be) a monkey in this cage. It (to eat) an apple. Now it (to give) a bite to another monkey. I (to think) monkeys (to like) apples very much.”
“Yes, dear,” said her mother.
“Now I (to want) to go and see the lions and tigers. Where they (to live), mother?”
“In that big house over there. Come along.”
Agnes enjoyed herself very much in the lion house. “Mother,” she said, “the tiger (to want) a drink: it (to go) to the dish of water there in the corner. And the lion (to look) right at me. You (to think) it (to want) to eat me up? When the lions and tigers (to have) their dinner, mother?”
“The keepers (to bring) them great pieces of meat every day at four o’clock. And they (to make) a big noise before their dinner time, so everybody (to know) they (to be) hungry.”
VIII. Переведите на английский язык, употребляя глаголы в Present Continuous или в Present Perfect Continuous.
1. а) Она все еще изучает испанский язык.
b) Она уже два года изучает испанский язык.
2. а) Они все еще живут на даче.
b) Они уже четыре месяца живут на даче.
3. а) Она все еще разговаривает по телефону.
b) Она разговаривает по телефону уже двадцать минут.
4. а) Мой брат все еще решает эту трудную задачу.
b) Он решает эту задачу уже полчаса.
5. а) Она все еще пишет письмо бабушке.
b) Она уже целый час пишет это письмо.
6. а) Они все еще ловят рыбу.
b) Они ловят рыбу уже пять часов.
7. а) Дедушка и бабушка все еще играют в лото.
b) Они играют в лото уже два часа.
8. а) Они все еще спорят.
b) Они спорят уже два часа
9. а) Она еще спит.
b) Она спит уже два часа.
10.a) Он еще делает уроки.
b) Он делает уроки уже три часа.
11. a) Мальчики все еще играют в футбол.
b) Они играют в футбол уже сорок минут.
12. a) Девочки еще переодеваются.
b) Они переодеваются уже полчаса.
13. а) Артисты все еще репетируют эту сцену.
b) Они репетируют эту сцену уже три часа.
14. а) Дети все еще бегают во дворе.
b) Они уже три часа бегают во дворе.
15. а) Он все еще пишет свою новую книгу.
b) Он пишет свою новую книгу уже два года
16. а) Он все еще учит монолог Гамлета.
b) Он учит монолог Гамлета ужё два дня.
17. а) Мы все еще ремонтируем нашу квартиру.
b) Мы ремонтируем нашу квартиру уже пол- месяца.