Электронные учебники

1. Бондарчук Е.И., Бондарчук Л.И. Основы психологии и педагогики. Курс лекций. Размер: 477 кб Формат: pdf http://www.for-stydents.ru/

2. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. Размер: 1,03 мб Формат: doc http://www.for-stydents.ru/

3. Максименко С.Д. Общая психология. Размер: 10,6 мб Формат: djvu http://www.for-stydents.ru/

4. Марцинковская Т.Д. История психологии Размер: 2,56 мб Формат: pdf http://www.for-stydents.ru/

Контрольные задания по курсу «Психология и педагогика» для студентов заочной формы обучения

Контрольная работа – одна из форм проверки и оценки усвоенных знаний, получения информации о характере познавательной деятельности, уровня самостоятельности и активности студентов в учебном процессе, эффективности методов, форм и способов учебной деятельности. Контрольные задания являются методическим средством, помогающим осуществить проверку систематичности и полноты овладения курсом «Психология и педагогика».

Варианты заданий содержат вопросы из всех разделов курса. В конце варианта прилагается список рекомендуемой литературы.

Контрольная работа должна иметь титульный лист, план, в который входят введение, несколько глав, которые составляют основное содержание работы, заключение. После заключения следует указать список источников и литературы, приложение (если оно имеется; в виде таблиц, диаграмм, графиков).

Ответы на вопросы в контрольной работе должны быть по теме, конкретны и логичны, с выводами и обобщением. При подготовке к собеседованию по выполненной работе студенту необходимо учесть замечания и рекомендации преподавателя – рецензента.

Вариант 17.

1. Основные подходы к изучению личности в психологии.

2. Факторы психического развития личности.

3. Основные стадии и этапы в традиционной классификации жизненного цикла человека.

Рекомендуемая литература:

1. Бодалев, А.А. Психология личности. / А.А. Бодалев. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 1988. – 188 с.

2. Выготский, Л.С. Собр. соч.: В 6 т. - Т.З./ Л.С. Выготский. - М., 1983-1986.

3. Годлиник, О.Б. Психология для направления "Экономика". Учебник для студентов учреждений высшего профессионального образования. / О.Б. Годлиник, Е.А. Соловьева, И.В. Троицкая – СПб.: Издательство: Академия (Academia), 2011 г.

4. Ждан, А.Н. История психологии./ А.Н. Ждан. – М.: Академический проект. Фонд «Мир», 2007. – 576 с.

5. Ломов, Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии/ Отв. ред. Ю. Забродин. – М.: Наука, 1989. – 449 с.

6. Маклаков, А.Г. Общая психология: Учебник для вузов./ А.Г. Маклаков. – СПб.: Питер, 2011. – 583 с.

7. Немов, Р.С. Психология: В 3 книгах. Учебник для студентов высших педагогических учебных заведений. Изд. 6. Книга 1. / Р.С. Немов. - М., Владос, 2011, 726 с.

8. Платонов, К.К. Структура и развитие личности./ К.К. Платонов. - М.: Изд-во «Наука», 1986.

9. Психологический словарь./ Под ред. В.П. Зинченко, Б.Г. Мещерякова. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Педагогика-Пресс, 1996. - 440 с.

10. Психология. Учебник для экономических вузов. / Под общей ред. В.Н. Дружинина. - СПб.: Питер, 2010. - 672 с.

11. Равич- Щербо И.А. и др. Психогенетика: Учебник/ Равич- Щербо И.А., Марютина Т.М., Григоренко Е.Л. – М: Аспект- Пресс, 1999.- 447 с.

12. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии/ С.Л. Рубинштейн. – СПб.: 2003. -688 с.

13. Шульц Д., Шульц С.Э. История современной психологии/ Пер. с англ. Говорунов А.В. – СПб: Евразия, 2008. – 526с.