Министерство образования и науки Российской Федерации

Новосибирский государственный технический университет

––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

Н.А. Денисенко

Политология

Утверждено

Редакционно-издательским советом университета

в качестве учебного пособия

Новосибирск

2005

ББК 66.01я73

Д 332

Рецензенты: Ю.И. Горюн, ст. преп.

Н.А. Хохлов, канд. филос. наук, проф.

Работа подготовлена на кафедре истории и политологии

для студентов заочной формы обучения

Денисенко Н.А

Д 332 Политология: Учеб. пособие. – Новосибирск: Изд-во

НГТУ, 2005. – 110 с.

В пособии отражены проблемы становления политологии как науки с древнейших времен и по сегодняшний день. Весь его материал разбит на главы, которые соотносятся с темами, выносимыми на зачет. Оно насыщено понятиями и определениями, без которых невозможно освоение базового материала. Все это облегчает освоение базового материала студентами-заочниками.

ББК 66.01я73

 Н.А. Денисенко, 2005

 Новосибирский государственный

технический университет, 2005

Методические советы

по подготовке и сдаче зачета

по курсу «Политология»

Цель курса «Политология» – политическая социализация студентов технического университета, обеспечение политического аспекта подготовки высококвалифицированного специалиста на основе современной мировой и отечественной политической мысли.

Задача учебного курса – дать будущему специалисту первичные политические знания, которые послужат теоретической основой для осмысления социально-политических процессов, для формирования политической культуры, выработки личной позиции и более четкого понимания меры своей гражданской ответственности.

Зачет, как и всякая иная форма учебного процесса, имеет свои нюансы, тонкости, аспекты, которые необходимо знать и учитывать. В систему подготовки к зачету входит и выработка определенной методики: что и как запоминать при чтении материалов по предмету; на что направлять свои усилия в процессе подготовки и т.п.

При подготовке к зачету по политологии прежде всего необходимо запоминать определение понятий, так как именно в них фиксируются признаки, показывающие их сущность и позволяющие постичь в концентрированном виде суть проблемы.

Задача данного учебного пособия – дать возможность студенту заочной формы обучения самостоятельно изучить основные проблемы курса политологии и эффективно подготовиться к зачету по этой дисциплине.

Р

ешая проблему эффективности подготовки студентов к зачету, автор пособия рассредоточил теоретический материал курса по вопросам, выносимых на зачет. Таким образом, структура учебного пособия полностью совпадает с перечнем вопросов к зачету по курсу политологии.

1. Политология как наука о политике, ее взаимоотношениях с человеком, государством и обществом

Предмет политологии – политическая жизнь общества, выявление ее основных компонентов, тенденций изменения и связей с другими сферами общественной жизни. Это означает, что политология изучает закономерности функционирования и развития политической сферы общества.

Объектами политологии являются те области политической жизни, которые данной наукой непосредственно изучаются, например, политические отношения, политическая система, политическая культура, политические партии и партийные системы, политические процессы и т.д.

Политология как наука использует в своем арсенале ряд научных методов. Методами называются конкретные способы, средства приобретения знаний о политике. Политология использует следующие методы теоретического познания:

■ диалектику, которая предполагает рассмотрение явлений политической действительности, учитывая их внутреннюю противоречивость и качественную изменчивость;

■ системный метод, который рассматривает политику как целостность, но состоящую из компонентов, взаимосвязанных между собой;

■ статистические методы, с помощью которых производится накопление и систематизированное обобщение разнообразных эмпирических данных, отражающих различные стороны политической жизни общества;

■ сравнительный метод, широко используемый в политологии, предполагает сопоставление однотипных политических явлений, к примеру, политических систем, политических режимов, партий и движений, заинтересованных групп и элит, избирательных систем, различных способов реализации одних и тех же политических функций и т.д. с целью выявления их общих черт, признаков, нахождения наиболее эффективных форм политической организации или оптимальных путей решения задач. Объектом сравнения в политических исследованиях практически всегда служит распределение власти в различных обществах.

Политология как наука и учебная дисциплина выполняет ряд специфических функций:

■ познавательную, которая осуществляется в ходе создания точного образа политики, выявления основных закономерностей, тенденций изменения, формирования представлений о ее основных компонентах;

■ прогностическая функция означает, что обладание знанием о политике и тенденциях ее изменения позволяет осуществить более или менее точное предсказание возможных будущих политических событий, влияющее на поведение людей в этой сфере;

■ идеологическая функция политологии проявляется в том, что политология служит обоснованием важнейших целей и идеалов политической деятельности, оказывает воздействие на выработку программ участвующих в политике сил, в значительной степени определяет стратегию и тактику их политического поведения;

■ практическая функция политологии означает, что представления о смысле, назначении и возможностях политики влияют на управление, ход реализации поставленных в политике целей;

■ культурная функция политологии означает, что она призвана обогащать представления людей о средствах достижения политических целей, формирует образы наиболее желаемых состояний, событий, к которым необходимо стремиться, создает представления об общезначимых ценностях;

■ воспитательная – в ходе ее реализации складываются необходимые в демократическом обществе предпосылки и навыки участия граждан в политическом процессе, что невозможно без знаний о структуре, основных компонентах политической организации общества, основных принципах ее функционирования и изменения, механизма влияния человека на ход политического процесса. Образование – это наиболее эффективный способ передачи знаний, навыков, важнейших достижений политического опыта. Именно в процессе образования происходит целенаправленная реализация важнейших функций политологии как науки. Становясь учебной дисциплиной, она приобретает возможность донести важнейшие приобретения политической мысли и политической практики до огромного числа людей, сделать их участие в политике осознанным, а значит, эффективным.

Перспективы политологии. Традиционными направлениями политической деятельности являются: экономическая, социальная, национальная, демографическая, техническая, аграрная, культурная, военная. Изменения, происходящие сегодня в политике, как сфере общественной деятельности, затрагивают как характер этой деятельности, так и ее цели. По характеру политика становится: 1) все более демократичной, 2) прагматической, опирающейся на так называемую «философию малых дел», 3) плюралистической, предполагающей разнообразие политических воззрений, альтернативность путей развития общества, 4) ориентированной на диалог, а не на конфликт. Развивается и система социальных целей, являющихся предметом политических программ. Вследствие этого в политической культуре современного общества особенно возрастает значение общечеловеческого, глобального подхода к решению многих вопросов. Все более важное место в политических программах занимает экологическая проблематика.