1) Исэпп как интегративная учебная дисциплина

Интегрирует ту информацию, которая была наработана в рамках нескольких общественных наук.

Данный предмет носит главным образом методологический характер и касается теоретического осмысления различных социальных, экономических и политических феноменов.

ИСЭПП - учебная дисциплина, которая раскрывает процесс познания социально-экономических и политических процессов в их неразрывной взаимосвязи и в контексте сложных проблем организации гос.и муниципального управления..

Предмет ИСЭПП- методы и основные направления в изучении социально-экономических и политических процессов, а также теоретическое осмысление данных процессов в рамках различных научных концепциях (подходов).

Методы ИСЭПП

Методы исследования, характерные для той или иной дисциплины, прежде всего познавательные механизмы, с помощью которых можно максимально эффективно изучать предмет данной дисциплины.

К проблемам методологии относится формирование категориального аппарата, т.е. система основных понятий, с помощью которых раскрывается сущность изучаемых явлений.

В любой науке существуют 2 основные уровня исследования:

1)связанный с непосредственным фиксированием явлений окружающего мира, т.е. с накоплением фактов наз. эмперическим, данный уровень характерен для так называемых прикладных наук.

2)наз.теоретическим и он связан с построением, выдвижением идей, формированием теории в данной области науки (И→Г-Т)

ИСЭПП как учебная дисциплина, прежде всего, связана с изучением теоретического уровня научных исследований.

Социальный (общественный) в широком значении под социальным понимается любой процесс или явление, кот. связаны с человеческим обществом и противопоставляются природной среде; в узком значении термин «социальный» употребляется для характеристики не всех общественных процессов и явлений, а лишь тех, которые связаны преимущественно с воспроизводством жизненных сил общества и отделены от других общественных сфер.

В данном контексте под социально- общественными отношениями понимаются, например, решение проблем здравоохранения, развитие образования и науки, построение системы соц.обеспечения, повышение уровня материального благосостояния людей, а также решение проблемы справедливого распределения в обществе материальных и духовных благ.

2)Специфика научных исследований в области общественных наук.

Понятие «методология» рассматривается в 2-х значениях:

1)методология как наука о методах научного познания

2)методология как совокупность методов научного исследования.

Метод науки- система приемов и способов, с помощью которых исследуется предмет науки.

Современной наукой выделяется 4 основные группы методов научного исследования:

1)общефилософские методы (всеобщие)- это не столько методы, а в большей степени основан. мировоззрение философские подходы, в них выражаются наиболее универ. Принципы человеческого мышления.

-метафизические (Аристотель) означает исследование социально-экономических и политических процессов как не изменяющихся во времени общественных институтов, причем каждый из них рассматривается как самостоятельный, не связанный с другими феномен.

-диалектика (с гр.развитие) означает,что социально-экономические и политические процессы рассматриваются как постоянно развивающиеся и тесно связанные между собой и другими общественными явлениями (Гераклид).

2)общенаучные методы-приемы исследования ИСЭПП, которые не охватывают всего процесса научного познания, а применяются лишь на отдельных этапах.

-формально-логические они основаны на использовании основных закономерностей человеческого мышления (анализ и синтез,индукция и дедукция,аналогия,абстрагирование,моделирование) см.семинар.

- исторические методы- заключаются в исследовании изучаемого предмета, в его поэтапном развитии.

-структурно- функциональный- заключается в исследовании изучаемого объекта как совокупности взаимодействующих элементов

-системные методы (методы системного анализа)

-метод комплексного исследования- предполагает исследование изучаемого объекта с позиции нескольких наук (междисциплинарный подход);исследование не замыкается на решении основной проблемы, а предполагает решение и иных взаимосвязанных с нею задач

3)частнонаучные (специальные)-методы,которые были разработаны различными науками, но активно используются для ИСЭПП

-статистический метод- основан на получении,обруботке,анализе и публикации разл.информации,кот.характеризует количественное изменение изучаемого объекта.

-социологический метод- основан на изучении развития и взаимодействия устойчивых социальных групп и устойчивых социальных связей

-социально-психологический- заключается в изучении психологических характористик изучаемых субъектов, которые обусловлены включ.этих субъектов в социальную среду

-кибернетический- заключается в ИСЭПП с помощью системы понятий и технических средств кибернетики

4)конкретно-предметная- такие методы исследования, которые разработаны непосредственно в рамках общественных наук и наиболее полно отражает специфику социально-экономических и политических процессов (социометрия, экспертные методы исследования, интервьюирование, мозговой штурм, метод кейс-стадиз, метод контент- анализа).