История

международных

отношений

Российская Академия наук

Институт мировой экономики и международных отношений

Министерство образования Российской Федерации

Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского

История

международных

отношений

Учебное пособие

Т. II

Документы. Глоссарий. Хронология

Москва – Нижний Новгород,

2001 г.

УДК 327.56 (093)

ББК Ф 4(03) Я 73–3

К 86

Под общей редакцией академика О.А. Колобова

К 86. История международных отношений. Колл. авт. Под общей редакцией О.А. Колобова Т. II. Документы. Глоссарий. Хронология. – Москва – Нижний Новгород: ИФ ННГУ, ИМЭМО РАН, 2001 г.

Авторский коллектив: Балашов Ю.А., Белянцев А.Е., Бушуева С.В., Гаджиев К.С., Кабешев Р.В., Каменская Г.В., Колобов А.О., Колобов О.А., Корнилов А.А., Морозов Б.Н., Рыжов И.В., Соловьев Э.Г., Хохлышева О.О., Шамин И.В.

Во втором томе учебного пособия «История международный отношений» систематизированы наиболее важные документы, дано толкование основных терминов и приведена хронология истории международных отношений как фундаментальной научной дисциплины рабочих учебных планов специальностей 021200 – «международные отношения», 020200 – «политология», и направления 521300 – «регионоведение». Многие материалы вводятся в научный оборот и учебный процесс впервые. Они необходимы студентам в ходе подготовки к семинарским занятиям и лекциям, при написании курсовых и дипломных работ, а также во время самостоятельной научной деятельности.

ББК 66.4 (0)

К 86

Издание осуществлено в рамках мегапроекта ИОО «Развитие высшего образования в России» (Программа поддержки кафедр. Грант № НВА 912).

© Исторический факультет Нижегородского государственного университета им. Н.И. Лобачевского, 2001

© Сектор теории политики ИМЭМО РАН, 2001 г.

Введение

В соответствии с государственным стандартом РФ практические занятия по общему курсу «история международных отношений» при подготовке специалистов по международным отношениям со знанием двух иностранных языков, а также политологов, преподавателей общественных наук и регионоведов являются необходимыми. Они нацелены на обучение студентов навыкам комплексного исследования тех оригинальных источников, которые позволяют глубже разобраться в особенностях истории международных отношений как интегральной части всемирной истории человечества и истории Отечества.

Авторами при подборе и систематизации документов учтены многие междисциплинарные взаимосвязи, поскольку общий курс «история международных отношений» вбирает в себя результаты всех без исключения наук о человеке, включая международное право, геополитику, политологию, регионоведение, глобалистику, экологию, психологию и пр.

В учебном пособии намечены узловые темы общего курса «международные отношения», которые читаются в университетах России при подготовке студентов-международников, политологов и регионоведов. Каждой проблеме предпослан примерный план занятий, который, впрочем отнюдь не исключает какие-либо новые варианты комментирования текстов источников в соответствии с общими подходами и частностями научных дисциплин «международные отношения», «основы дипломатии», «введение в политологию», «регионоведение», «геополитика», «конфликтология», «миротворчество» и пр.

Исследователь международных отношений на рубеже XX-XXI веков сталкивается с мощными, идущими непрерывно, информационными и интеллектуальными потоками. У него порой совершенно не хватает времени, чтобы критически осмыслить происходящее, "просеять" и "отфильтровать" информационные сообщения. Невозможно остановить поступление информации, объемы которой возрастают с каждым днем, и поэтому специалист, исследователь, преподаватель, работающие в области МО, вынуждены пропускать мимо критики, " брать на веру" и использовать множество обозначений, наименований и терминов, поспешно охарактеризовать международные события.

Неадекватное применение терминов приводит к печальным последствиям в академической науке, а также к необходимым переменам в общественном сознании отдельного народа или группы таковых. Так, в ходе бомбардировок силами НАТО объектов Югославии весной 1999 г. широко использовался термин "гуманитарная интервенция" или "гуманитарное вмешательство", который на самом деле оказался прикрытием для агрессивного вмешательства правительств стран НАТО во внутренние дела СРЮ, переживавшей тяжелый кризис федерализма. Вторая война в Чечне показала, с какой легкостью политики или даже военные смешивали вначале чеченцев с международными террористами, группировали мусульман с ваххабитами, а пресс-отделы российских ведомств некоторое время не могли определить и объяснить параметры того, что называлось "контртеррористической операцией". Эксперты и ученые стран мира до сих пор не сойдутся во мнении, что же понимать под термином "международный терроризм"? А чем он отличается, например, от "организованной преступности"?

В решении терминологических проблем исследователь должен иметь и умело пользоваться хорошо проверенным "инструментом"- словарем. Независимо от времени, эпохи, страны проживания, специалист, "вооруженный словарем", всегда способен дать квалифицированное обозначение тому или иному явлению, событию, тенденции в сфере международных отношений.

Именно поэтому, интегральной частью предлагаемого читателю учебного пособия является глоссарий, призванный объяснить многие непонятные слова и выражения, употребляющиеся в дипломатической практике, официальной переписке и документах по истории международных отношений с древнейших времен до наших дней.

Хронология призвана стимулировать внимание пытливого студента на ключевых датах применительно к международным отношеиям и дипломатии в широком историческом контексте.

Краткие комментарии к разделу «Документы» настоящего учебного пособия предназначены прежде всего для того, чтобы помочь студенту установить связь между документами, разъяснить обстановку в которой они были изданы, определить позицию авторов того или иного источника, дать развернутую внутреннюю и внешнюю критику важных документальных свидетельств по истории международных отношений в региональном и глобальном масштабах.

В конце всей работы приведена библиография по истории международных отношений, составленная таким образом, чтобы студенты-международники, политологи, регионоведы могли максимально использовать различные информационные ресурсы, а также новые возможности «Internet» и частные коллекции документальных источников по актуальным проблемам мировой политики и международных отношений, находящиеся в г.Нижнем Новгороде, Москве и других городах России.

Многие документальные материалы сосредооченные во втором томе настоящего учебного пособия вводятся в научный оборот и в процесс преподавания истории международных отношений в университетах России впервые. Таким образом осуществляется апробация тех документальных свидетельств, которые позволяют глубже разобраться в мировой дипломатии, призванной разрешить вечный спор человечества о войне и мире и утвердить на планете систему международного сотрудничества, справедливую по отношению ко всем участникам весьма любопытного спектакля из жизни народов под условным названием «конфликт и порядок».

Слава земная проходит быстро, но остается ее очевидные следы, по которым можно установить если не истину, то правду, в различном прочтении, конечно, но непременно во имя прогресса человечества.

Электронная версия учебного пособия «История международных отношений» в двух томах представлена в локальной компьютерной сети ИФ ННГУ, на сайте www.megaproject.ru, в системе Интернет применительно к ННГУ им. Н.И. Лобачевского в целом (www.unn.ac.ru; www.unn.runnet.ru). Любое заинтересованное лицо или учреждение может воспроизвести его на свою дискету.