План-конспект воспитательного мероприятия

План-конспект воспитательного мероприятия

Тема: ПОСВЯЩЕНИЕ В МУЖЧИНЫ (посвященное дню защитника Отечества). Дата проведения: 22 февраля 2005 г. Цель: Воспитание у мальчиков чувства мужского достоинства и ответственности. Задачи: • воспитательные – воспитывать у учащихся чувство уважения к Российской армии, чувство любви к Родине; • развивающие – развитие сплоченности коллектива. Методы: • словесные – рассказ, беседа; Подготовка мероприятия: 1. Учитель предварительно формулирует тему‚ цель и задачи мероприятия перед учащимися. 2. Разрабатывает содержание‚ намечает место и время мероприятия‚ привлекая к этой работе девочек класса. 3. Разрабатывает вводную беседу, готовит вопросы к ней‚ музыкальные паузы‚ конкурсы‚ сценки (девочки участвуют в этой работе). 4. Распределяет между учащимися (девочками) обязанности: подарки для мальчиков‚ украшение класса‚ выпечка тортов (контролируется учителем). План проведения мероприятия (90 мин.): 7. Оформление помещения – до начала праздника. 8. Краткое вступительное слово учителя по теме дня защитника Отечества – 3 мин. 9. Рассказ стихотворения Р. Гамзатова «Если ты мужчина» девочками класса – 5 мин. 10. Вопросы к учащимся (мальчикам) на тему «Уважительное отношение к девочкам» и их ответы – 10 мин. 11. Проведение конкурсов для мальчиков класса – 30 мин. 12. Напутственное слово классного руководителя и посвящение мальчиков класса в мужчины; вручение подарков – 10 мин. 13. Чаепитие с тортами – 12 мин. 14. Танцевальное заключение вечера – 20 мин. Содержание мероприятия (этапы и виды деятельности учеников): 1. Беседа Слово «патриотизм» происходит от древнегреческого Patris, что значит Родина. Патриотизм – это любовь к Родине‚ «одно из наиболее глубоких чувств, закрепленных веками и тысячелетиями обособленных отечеств». Ребята должны понять, что первый патриотический долг школьника – учеба на совесть, активное участие в каждодневных делах: в поддержании порядка‚ благоустройстве города; охрана окружающей среды; уважение к старшим; не обижать младших и девочек. 2. Вопросы к мальчикам: 6. Способен ли ты подарить на 8-е Марта свою пятерку соседке по парте? 7. Думаешь ли ты сначала о подруге‚ потом, о друге и только потом о себе‚ в последнюю очередь? 8. Готов ли ты поднять вещь, оброненную одноклассницей, прежде, чем она успеет нагнуться за нею? 9. Можешь ли ты вымыть полы за свою соседку по парте? 3. Конкурсы: Мальчики для конкурсов делятся на две команды. Им предлагается выбрать капитана команды‚ затем по своему желанию они называют команды (названия команд пишутся на доске). 1 конкурс. По очереди каждой команде предлагается ответить на вопрос, если команда отвечает, то присваивается 1 очко. Результаты записываются на доске. 1. Сколько яиц можно съесть натощак? (Одно, остальные не натощак) 2. На какое дерево садится ворона во время проливного дождя? (На мокрое) 3. Сколько минут надо варить крутое яйцо - две -три - пять? (Нисколько, оно уже сварено. Варят вкрутую) 4. Какие часы показывают верное время только два раза в сутки? (Которые стоят) 5. Где вода стоит столбом? (В стакане) 6. Что делается с красным шелковым платком, если его опустить на 5 минут на дно моря? (Будет мокрым) 7. Какой болезнью на суше никто не болеет? (Морской) 8. Когда руки бывают местоимениями? (Когда они вымыты) 9. Что у человека под ногами, когда он идет по мосту? (Подошвы сапог) 10. По чему часто ходят и никогда не ездят? (По лестнице) 11. Как далеко в лес может забежать заяц? (До середины леса, дальше он уже выбегает из леса) 12. Что случается с вороной через три года? (Ей идет 4-й год) 13. Под каким деревом прячется заяц во время дождя? (Под мокрым) 14. Что нужно сделать, чтобы отпилить ветку, на которой сидит ворона, не потревожив ее? (Подождать, пока она улетит) 15. У семерых братьев по сестре. Сколько всего сестер? (Одна) 16. Ворона летит, а собака на хвосте сидит. Может ли это быть? (Может, так как собака сидит на земле на своем хвосте) 17. Если кошка влезла на дерево и хочет слезть с него по гладкому стволу, как она будет спускаться: головой вниз или хвостом вперед? (Хвостом вперед, иначе она не удержится) 18. Кто над нами вверх ногами? (Муха) 19. На что похожа половина яблока? (На вторую половину) 20. Можно ли в решете принести воды? (Можно, когда она замерзнет) 21. Летели три страуса. Охотник одного убил. Сколько страусов осталось? (Страусы не летают) 22. Какая птица состоит из буквы и реки? («И»-Волга) 23. Что находится между городом и селом? (Союз «и») 24. Что можно увидеть с закрытыми глазами? (Сон) 25. Когда черной кошке легче всего пробраться в дом? (Когда дверь открыта) 26. Сын моего отца, а мне не брат. Кто это? (Я сам) 27. В комнате горело семь свечей. Проходил мимо человек, потушил две свечи. Сколько осталось? (Две, остальные сгорели) 2 конкурс. Конкурс художника. Нарисовать портрет одноклассницы (рисует каждая команда по портрету). Побеждает та команда‚ где наиболее отчетливо прослеживается сходство с натурой. 3 конкурс. «Кто быстрее пришьет». Команды на скорость должны «пришить» всех членов команды друг к другу. Иголкой с ниткой служит ложка и привязанная к ней веревка (бечевка). Пришивать можно через ремешок‚ лямку‚ петлю на брюках. Какая команда быстрей закончит «пришивать»‚ та и победила. Жюри награждает победителей (приз – шоколадка‚ печенье‚ вафли‚ яблоки). 4. Вручение подарков Девочки, выступая в роли богинь доброты‚ мужественности‚ силы‚ благородства‚ трудолюбия – благословляют своих одноклассников на достижение этих необходимых для настоящего мужчины качеств. Девочки посвящают мальчиков в мужчин и дарят им памятные подарки.