- •Гигиена военного труда
- •Занятие 12
- •Медицинский контроль при работе с
- •Источниками ионизирующих излучений
- •Самостоятельная работа на практическом занятии Задание
- •Протокол самостоятельной работы
- •Решение задач
- •Протокол обследования медицинского рентгеновского кабинета
- •Занятие 13 медицинский контроль при работе с источниками шума и вибрации
- •Самостоятельная работа на практическом занятии Задание
- •Протокол самостоятельной работы
- •А. Измерение уровня звукового давления на рабочем месте
- •Б. Исследование действия шума на слуховой анализатор аудиометрическим методом:
- •В. Оценка заглушающих свойств противошумов на частоте _____ Гц.
- •Занятие 14 медицинский контроль за химическими факторами рабочей среды
- •Самостоятельная работа на практическом занятии Задание
- •Протокол самостоятельной работы
- •А. Отбор проб воздуха и приведение его к стандартным (нормальным) условиям
- •Приведение объема воздуха к стандартным (нормальным) условиям
- •Б. Исследование и оценка запыленности воздуха
- •В. Определение в воздухе __________________________________ прибором пхр-мв (мпхр, уг-2)
- •Г. Рапорт на имя командира войсковой части по материалам, изложенным в ситуационной задаче
- •Занятие 15 медицинский контроль при работе с источниками электромагнитных излучений радиочастотного диапазона
- •Самостоятельная работа на практическом занятии
- •В. Решение задач:
- •Занятие 16 медицинский контроль за использованием одежды, обуви, снаряжения и средств индивидуальной защиты в условиях военного труда
- •Самостоятельная работа на практическом занятии
- •Занятие 17
- •Медицинский контроль за условиями труда
- •Военнослужащих в парках вооружения и
- •Военной техники
- •Самостоятельная работа на практическом занятии Задание
- •Протокол обследования парка ввт
- •Анализ заболеваемости личного состава парка ввт (по материалам ситуационной задачи)
Занятие 13 медицинский контроль при работе с источниками шума и вибрации
Учебное время: 4 часа.
Цель занятия: Изучить методику медицинского контроля за условиями труда личного состава, работающего с источниками шума и вибрации.
Задачи занятия:
1. Закрепить знания руководящих документов, устанавливающих требования к условиям труда военнослужащих, работающих с источниками шума и вибрации.
2. Изучить методы измерения и гигиенической оценки параметров шума и вибрации.
3. Изучить методику исследования и оценки слуховой функции личного состава, работающего с источниками шума.
4. Изучить алгоритм деятельности начальника медицинской службы воинской части по контролю за условиями военного труда специалистов, работающих с источниками шума и вибрации.
ЛИТЕРАТУРА
Основная: 1, 2, 3.
Дополнительная: 4, 5, 7, 10, 15, 23, 25, 29, 30.
Вопросы для самоконтроля:
1. Физическое и физиолого-гигиеническое понятие о шуме. Источники повышенного шума в войсках.
2. Действие шума на организм. Принципы гигиенического нормирования и оценки шума.
3. Основные физические и биологические характеристики шума и вибрации.
4. Источники вибрации в войсках, ее действие на организм человека и принципы гигиенического нормирования.
5. Основные матоды измерения шума и вибрации.
6. Принципы профилактики шумовой и вибрационной патологии в войсках.
7. Алгоритм деятельности начальника медицинской службы воинской части по контролю за условиями военного труда специалистов, работающих с источниками шума и вибрации.
Самостоятельная работа на практическом занятии Задание
Проведите измерение уровня звукового давления на рабочем месте на частоте 1000 Гц от предложенного преподавателем источника шума.. Определите кратность ослабления звукового давления в зависимости от расстояния и звукоизолирующих свойств строительных конструкций. Результаты и выводы по ним запишите в протокол.
Изучите спектральный состав шума. Постройте график.
При помощи аудиометра исследуйте действие шума на слуховой анализатор и оцените заглушающие свойства противошумов.
Протокол самостоятельной работы
«____» ____________ 200_ г.
А. Измерение уровня звукового давления на рабочем месте
Измеритель шума ___________________________________________
1. Уровень звукового давления (бытового, от вентилятора, пылесоса, аспиратора и т.п.) на рабочем месте от одного источника шума:
- на частоте 1000 Гц ____________ дБ.
- в дБА ______________.
2. Уровень звукового давления на рабочем месте от нескольких источников шума:
- на частоте 1000 Гц ____________ дБ.
- в дБА ______________.
3. ПДУ звукового давления на рабочем месте для жилых зданий (промышленных предприятий):
- на частоте 1000 Гц ____________ дБ.
- в дБА ______________.
4. Определение кратности ослабления звукового давления в зависимости от расстояния.
Показатели |
Расстояние от источника шума | |||||
Фон |
1м |
2м |
3м |
5м |
6м | |
Уровень звукового давления, дБА |
|
|
|
|
|
|
Кратность ослабления |
|
|
|
|
|
|
Заключение: _______________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
5. Определение кратности ослабления звукового давления в зависимости от звукоизолирующих свойств строительных конструкций:
- уровень звукового давления в смежном помещении при открытой двери ______ дБА.
- уровень звукового давления в смежном помещении при закрытой двери ______ дБА.
- уровень звукового давления в соседнем помещении за капитальной дверью __________ дБА.
Заключение ________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
6. Спектральная характеристика шума
Уровень звукового давления, дБ |
100 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
90 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
80 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
70 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
60 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
50 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
40 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
30 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
20 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
125 |
250 |
500 |
1000 |
2000 |
4000 |
6000 |
8000 |
Среднегеометрические частоты октавных полос, Гц