- •Задания для лабораторных работ студентов по курсу «Административное право»
- •Общая часть.
- •Выполнить следующие задания.
- •Тема № 3. Граждане как субъекты административного права. Решите задачи.
- •Тема № 4. Государственные служащие. Решите задачи
- •Задание 1.
- •Задание 2.
- •Выполнить задания.
- •Практические ситуации.
- •Особенная часть
- •Практическая ситуация.
- •Административная юрисдикция
- •Решите задач.
- •Производство по делам об административных правонарушениях.
- •Задание.
Административная юрисдикция
Тема № 14. Административное правонарушение.
Каждому студенту в тетради необходимо записывать по два четверостишия из песни или стихотворения, в которых бы усматривались составы административных правонарушений с указанием норм КоАП РФ или закона области об административных правонарушениях.
К лабораторным занятиям подгруппа делится на две малые группы, подготавливает сценку, в которой бы усматривалось три административных правонарушения. При этом необходимые сведения должны быть отражены во время демонстрирования ситуации. На занятии группа показывает выполненное задание, а другая квалифицирует содеянное, далее группы меняются ролями.
Тема № 15. Административная ответственность и административные наказания.
Решите задач.
Гражданин К. проехал на личном автомобиле перекресток, соединяющий ул. Б. Московская и ул. Гагарина, со скоростью 90 км / час. Кроме того, перед указанным перекрестком расположен дорожный знак, ограничивающий скорость движения до 50 км / час. Сам водитель находился в состоянии алкогольного опьянения
Решите вопрос об ответственности гр. К.
Составьте проект постановления по делу об административном правонарушении от имени мирового судьи.
Судья за управление транспортным средством в состоянии опьянения подверг водителя Волкова административному штрафу в размере 5 тысяч руб. и лишил его управления транспортным средством на 2 года.
Оцените действия судьи. Составьте проект документа от имени гр. Волкова.
Тема № 16. Понятие, задачи и общие условия производства по делам об административных правонарушениях.
Составить таблицу сравнительного анализа доставления, административного задержания и привода. Критерии различия: фактическое и процессуальное основание; сущность и цель применения; кто применяет; сроки применения; в отношении кого применяется; порядок обжалования; процессуальное оформление применения указанной меры принуждения.
Тема № 17. Стадии производства по делам об административных правонарушениях.
Заполните следующую таблицу:
Производство по делам об административных правонарушениях.
Стадии |
Возбуждение дела. |
Рассмотрение дела |
Пересмотр вынесенного решения |
Исполнение постановления |
Цели и задачи стадии |
|
|
|
|
Момент начала стадии |
|
|
|
|
Процессуальные действия, осуществляемые на стадии |
|
|
|
|
Субъекты, участвующие в стадии
|
|
|
|
|
Сроки (исчисляются по правилу роки).
|
|
|
|
|
Решения, принимаемые на стадии, их процессуальное оформление |
|
|
|
|
Окончание стадии |
|
|
|
|
Решите задачу.
Как должен поступить субъект административной юрисдикции, если рассмотрение дела об административном правонарушении не относится к его компетенции, а относится к компетенции судьи арбитражного суда? Ответ аргументируйте.
Практическая ситуация.
25 августа водитель автомобиля «Ниссан», гос. номер а 233 вл 33 на ул. Большая Московская напротив д. 5 в г. Владимире совершил наезд на пешехода в месте перехода через проезжую часть дороги. После происшествия потерпевший потерял сознание, а когда пришел в сознание, то стал жаловаться на головную боль, чувствовал тошноту. Очевидцем данной ситуации явился гражданин Смирнов.