III. Закрепление нового материала
Работа с классом по следующим вопросам
и задачам:
- Какой способ энергетического обмена
возник раньше в процессе эволюции и с
чем это связано?
- Какие организма (анаэробы или аэробы)
нуждаются в большем количестве пищи и
почему?
- Сколько молекул АТФ будет синтезировано
в клетках эукариот при полном окислении
фрагмента молекулы крахмала, состоящего
из 10 остатков глюкозы?
- Сколько молекул АТФ будет синтезировано
в клетках в процессе гликолиза, если
происходит окисление фрагмента молекулы
гликогена, состоящего из 50 остатков
глюкозы?
- Определите массу образованного СО2
при полном окислении в организме
45г глюкозы. Относительная молекулярная
масса глюкозы равна 180, СО2
– 44.
IV. Домашнее задание:
§§ ; записи в тетради; сравните
бескислородный и кислородный этапы
энергетического обмена, химическое
горение и биологическое окисление, и в
том, и в другом случае найдите черты
сходства и черты отличия.
