- •Учреждение образования
- •Введение
- •Программа курса
- •5. Бетоны
- •6. Железобетон
- •7. Строительные растворы
- •8. Изделия на основе минеральных вяжущих
- •9. Керамические материалы и изделия
- •10. Изделия из силикатных расплавов
- •16. Полимеры и изделия из пластмасс
- •17. Отделочные материалы
- •Общие методические указания к контрольной работе
- •Контрольное задание № 1 решение задач
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 8
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Вариант 12
- •Вариант 13
- •Вариант 14
- •Вариант 15
- •Вариант 16
- •Вариант 17
- •Вариант 18
- •Вариант 19
- •Вариант 20
- •Вариант 21
- •Вариант 22
- •Вариант 27
- •Вариант 28
- •Вариант 29
- •Вариант 30
- •Варианты заданий для расчета состава тяжелого бетона
- •Варианты заданий для расчета состава тяжелого бетона
- •Расход воды на 1 м3 бетона
- •Значение коэффициента для подвижных бетонных смесей
- •Контрольное задание № 3 вопросы
- •Вариант 1
- •Вариант 14
- •Контрольное задание № 4 Расчет состава легкого бетона
- •Порядок расчета состава бетона
- •Ориентировочный расход цемента
- •Варианты заданий для расчета состава легкого бетона
- •Варианты заданий для расчета состава легкого бетона
- •Коэффициенты изменения расхода цемента
- •Водопотребность бетонной смеси
- •Объемная концентрация крупного заполнителя для легких бетонов на плотном песке
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Содержание
- •Строительные материалы и изделия
16. Полимеры и изделия из пластмасс
Назначение и рациональные области применения изделий из пластмасс. Основные компоненты полимерных материалов и сырье для производства. Принципы изготовления изделий. Свойства полимерных материалов.
Виды полимерных материалов и изделий. Клеи. Материалы для полов: рулонные и плиточные. Монолитные покрытия для полов. Мастики. Стеновые материалы: пластики и стеклопластики. Погонажные изделия на основе полимерных материалов. Кровельные и гидроизоляционные полимерные материалы и изделия.
Полимербетоны и армополимербетонные конструкции: назначение, состав, свойства.
Перспективные виды полимерных материалов.
17. Отделочные материалы
Назначение лакокрасочных материалов. Общие сведения и классификация по видам и характеру использования.
Лакокрасочные материалы. Назначение связующих и пигментов. Требования, предъявляемые к ним.
Красочные составы: масляные, эмульсионные (латексные), эмалевые, водоразбавляемые и летучесмоляные краски. Олифы, масляные лаки. Красочные составы на основе извести, мела, цемента, жидкого стекла, полимеров.
Оклеечные материалы. Герметизирующие материалы и изделия. Отделочные материалы на основе древесины, природного и искусственного камня, керамики, стекла, металла, полимерных материалов и др. Перспективные виды отделочных материалов.
Общие методические указания к контрольной работе
Для студентов заочной формы обучения курс «Строительные материалы и изделия» включает: посещение лекций в период лабораторно-экзаменационной сессии; выполнение лабораторного практикума и сдача зачета по нему; выполнение контрольной работы; сдача экзамена по всему курсу.
На установочных лекциях излагаются и разъясняются только основные разделы курса, поэтому студент-заочник должен самостоятельно работать над учебным материалом.
Лабораторный практикум выполняется в период сессии. Студенты, сдающие зачет, предъявляют лабораторные отчеты с пометкой преподавателя о выполнении всех работ.
В процессе изучения курса «Строительные материалы и изделия» студент выполняет контрольную работу, к которой можно приступить лишь после изучения и проработки теоретического материала.
Каждый студент должен выполнить 4 задания, в том числе ответить на 2 вопроса. Вариант контрольной работы соответствует порядковому номеру и фамилии студента в журнале группы.
Ответы на теоретические вопросы должны полностью раскрывать сущность вопроса. При решении задач нужно привести весь ход решения, включая математические преобразования. В противном случае вопрос считается освещенным не полностью, и контрольная работа отсылается на доработку с указанием недостатков. Исправления, если они имеются после рецензирования работы, следует выполнять в конце тетради, а не по тексту.
Каждая работа должна быть аккуратно оформлена. Для замечаний следует оставлять широкие поля, писать четко и ясно. Ответы приводить в системе СИ.
При возникновении затруднений в процессе изучения курса студент может обратиться за письменной или устной консультацией к преподавателю.
Контрольная работа, выполненная не по своему варианту, преподавателем не рецензируется и не засчитывается.
Студент, получивший зачет по лабораторным работам и положительную рецензию на контрольную работу, допускается к экзамену.