- •И. Э. Кох
- •Упр. № 233. Семь человек несут одного
- •Упр. № 234. Пять человек несут одного
- •Упр. № 235. Четверо несут одного
- •Упр. № 236. Трое несут одного
- •Упр. № 237. Переноски по одному на плече
- •Упр. № 238. Переноска одного на обоих плечах
- •Упр. № 239. Переноски по одному на руках
- •Основное упражнение
- •Глава тридцать вторая приемы сценической борьбы без оружия
- •Упр. № 240. Сценическая пощечина
- •Упр. № 241. Изучение техники боевой стойки
- •Упр. № 242. Передвижения в боевой стойке
- •Упр. № 243. Прямой удар левой рукой
- •Упр. № 244. Прямой удар правой рукой
- •Упр. № 245. Защита блоком от прямого удара
- •Упр. № 246. Парное упражнение в прямых ударах и защитах
- •Упр. № 247. Парное упражнение в двух прямых ударах и защитах
- •Упp. № 248. Удары сбоку
- •Упр. № 249. Защита рукой от ударов сбоку
- •Упр. № 250. Защита телом
- •Упр. № 251. Парные упражнения в боковых ударах и защитах от них
- •Упр. № 252. Удары снизу
- •Упр. № 253. Защита блоком от удара снизу
- •Упр. № 254. Парные упражнения в ударах снизу и защитах от них
- •Упр. № 255. Захват за горло, освобождение и бросок ударом под колено
- •Упр. № 256. Удар кулаком (ножом) сверху, защита и бросок
- •Упр. № 257. Удар сверху, защита и бросок через себя
- •Упр. № 258. Захват, за горло, бросок через себя и падение каскадом
- •Упр. № 259. Удар кулаком в лицо из положения лежа
- •Упр. № 260. Удар ногой из положения лежа
- •Упр. № 261. Композиция драки
- •Упр. № 262. Композиция драки (второй вариант)
- •Особенности стилевого поведения и правила этикета (обхождения), принятые в европейском и русском обществе в XVI–XIX и начале XX столетия
- •Глава тридцать третья особенности в поведении русского боярства XVI-XVII веков
- •Глава тридцать четвертая особенности стилевого поведения западноевропейского общества XVI-хvi столетия
- •Женский костюм
- •Мужской костюм
- •Нравы и обхождение
- •Этикет и хороший тон
- •Этикет в приветствиях
- •Этикет в беседе
- •Хороший тон во время еды
- •Хороший тон в музыке, танцах и пении
- •Церемония обетов и клятв
- •Правила вызова на дуэль
- •Осанки и походки
- •Упр. № 263. Мужская походка
- •Упр. № 264. Мужская походка (второй вариант)
- •Упр. № 265. Поклон, середины XVII столетия
- •Упр. № 266. Осанка, походка и поклон
- •Упр. № 267. Двойной мужской поклон
- •Упр. № 268. Тройной поклон
- •Школа большого плаща
- •Упр. № 269. Надеть плац и снять плащ
- •Упр. № 270. Основные положения с плащом (позы)
- •Упр. № 271. Ходьба в плаще
- •Упр. № 272. Ходьба и остановки. В плаще
- •Упр. № 273. Походка, остановка и поклон
- •Упр. № 274. Подбросить и поймать полу плаща правой рукой, затем левой
- •Упр. № 275. Подбросить правую полу, подхватить, то же сделать елевой, обе сбросить вниз
- •Упр. № 276. Подбросить правой рукой на правое плечо, левой на правое
- •Упр. № 277. Запахнуться правой к афесу шпаги, раскрыться, запахнуться левой к правому боку, раскрыться
- •Упр. № 278. Запахнуться правой рукой на левое плечо, раскрыться, запахнуться левой на правое плечо, раскрыться
- •Упр. № 279. Двойные запахивания
- •Школа широкополой шляпы
- •Упр. № 280. Снимание и надевание шляпы
- •Упр. № 281. Поклон со шляпой
- •Упр. № 282. Двойной поклон со шляпой
- •Упр. № 233. Тройной поклон со шляпой
- •Упр. № 284. Бытовые позы с широкополой шляпой
- •Упр. № 285 (комплексное)
- •Женская осанка и походка Упр. № 286. Особенности женской осанки и походка
- •Упр. № 287. Стилевые положения женских и девичьих рук
- •Упр. № 288. Типичные способы поддерживать юбку
- •Упр. № 289. Комбинированное
- •Поклоны женщин и девушек
- •Упр. № 290. Бытовой поклон
- •Упр. № 291. Этикетный поклон
- •Упр. № 292. Ритуальный поклон
- •Упр. № 293. Техника движения веером
- •Упр. № 294. Первое парное
- •Упр. № 295. Второе парное
- •Разновидности мужских поклонов
- •Упр. № 296. Мужской поклон XV века
- •Упр. № 297. Поклон XVI века
- •Упр. № 298. Поклон конца XVII и начала XVIII столетия
- •Глава тридцать пятая стилевые особенности в поведении европейского общества
- •XVIII столетия
- •Особенности мужского костюма
- •Особенности женского костюма
- •Мужская осанка и походка
- •Упр. № 299. Осанка и походка
- •Женская осанка и походка
- •Упр. № 300. Ходьба и положение сидя
- •Упр. № 301. Осанка и походка
- •Упр. № 302. Приветственный жест
- •Упр. № 303. Ходьба с приветственным жестом
- •Упр. № 304. Реверанс
- •Упр. № 305. Комплексное
- •Упр. № 306
- •Упр. № 307. Комплексное (второй вариант)
- •Упр № 308. Тренировочное
- •Обращение с треуголкой и веером Упр. № 309. Обращение с треуголкой
- •Упр. № 310. Обращение с веером
- •Упр. № 311. Раскрыть и закрыть веер
- •Упр. № 312. Медленные и быстрые обмахивания
- •Упр. № 313. Ходьба, приветственные жесты веером
- •Упр. № 314. Реверанс с веером
- •Обращение с тростью
- •Упр. № 315. Типичные позы с тростью
- •Упр. № 316. Комбинированное
- •Упр. № 317. Кавалер и дама
- •Упр. № 318. Кавалер и дама (второй вариант)
- •Глава тридцать шестая стилевые особенности в поведении русского и западноевропейского общества XIX и начала XX столетия
- •Хороший тон в костюме
- •Хороший тон в поведении на улице
- •Хороший тон в приветствиях
- •Поцелуи
- •Принадлежности костюма и обращение с ними
- •Хороший тон в беседе
- •Хороший тон в визите
- •Хороший тон в поведении за столом
- •Как разливать вино
- •Хороший тон при курении
- •Хороший тон на балу
- •Как приготовить карточный стол
- •Хорошие манеры
- •Упр. № 319. Приглашение малым жестом
- •Упр. № 320. Приглашение средним жестом
- •Упр. № 321. Приглашение большим жестом
- •Упр. № 322. Приглашение огромным жестом
- •Упр. № 323. Тренировочное
- •Пластика русского офицера
- •Упр. № 324. Осанка и походка
- •Упр. № 325. Остановка и удар шпорами
- •Упр. № 326. Шаг, остановка, поворот
- •Упр. № 327. Положения рук
- •Упр. № 328 (тренировочное). Осанка, походка и позы рук
- •Упр. № 329. Военный поклон XIX столетия
- •Упр. № 330. Ходьба и поклон
- •Упр. № 331. Предложить руку даме
- •Упр. № 332. Отойти от военного, отойти от штатского
- •Упр. № 333. Отдавание чести
- •Упр. № 334. Как носить шпагу, шашку, палаш, саблю
- •Пластика русской барышни
- •Упр. № 335. Осанка и походка барышни
- •Упр. № 336. Книксен
- •Упр. № 337. Ходьба и книксен
- •Упр. № 338. Обращение с длинной юбкой
- •Упр. № 339. Книксен с веером
- •Упр. № 340. Книксен с веером (второй вариант)
- •Упр. № 341. Парное упражнение. Офицер и девушка
- •Пластика светской дамы
- •Упр. № 342. Походка и поклон
- •Упр. № 343. Обращение со шлейфом
- •Упр. № 344. Обращение с юбкой для улицы
- •Упр. № 345. Походка, поклоны, обращение с юбкой и веером
- •Пластика светского мужчины
- •Упр. № 346. Осанка, походка а положение рук
- •Упр. № 347. Мужской поклон
- •Упр. № 348. Походка, осанка, поклоны
- •Школа обращения с цилиндром
- •Упр. № 349. Надеть и снятой цилиндр
- •Упр. № 350. Приятельский поклон
- •Упр. № 351. Официальный поклон
- •Упр. № 352. Почтительный поклон
- •Упр. № 353. Обращение со снятым цилиндром
- •Школа обращения с тростью
- •Упр. № 354. Типичные положения трости в руках
- •Упр. № 354 а. Параллельная ходьба с тростью
- •Упр. № 355. Попеременносторонняя ходьба с тростью
- •Упр. № 356. Ходьба с выносом трости, вперед
- •Упр. № 357. Обращение с тростью и цилиндром в сочетании с ходьбой и поклонами
- •Упр. № 358. Дама и господин на прогулке
- •Пластика чиновника
- •Упр. № 359. Осанка и походка
- •Упр. № 360. Поклон
- •Упр. № 361. Осанка, походка и поклон
- •Обязанности и поведение домашней прислуги
- •Упр. № 362. Господин и горничная (лакей). Этюд
- •Глава тридцать седьмая этюды
- •Упр. № 363. Учитель и ученики
- •Упр. № з6За. Письмо
- •Глава тридцать девятая цели и задачи предмета Общие цели и задачи
- •Конкретные педагогические задачи
- •Глава сороковая основные методические принципы педагогического процесса
- •Выполнение упражнений по словесному заданию
- •Контрастность в подборе упражнений, составляющих урок, и в каждом упражнении
- •Комплексность задач в уроке и в каждом упражнении
- •Последовательный переход от легких упражнений (если они хорошо выполнены) к трудным
- •Выполнение упражнений целенаправленно, экономично, точно и с верным мышечным напряжением
- •Глава сорок первая методические приемы
- •Правильная последовательность задач в упражнении
- •Создание логической схемы при разучивании упражнения
- •Необходимость четырехкратного повторения упражнений при разучивании
- •Объяснение значения каждого упражнения в двигательной подготовке актера
- •Постепенное сокращение объяснений по мере усвоения техники упражнения
- •Словесное исправление ошибок. По ходу выполнения упражнения
- •Собеседование как средство проверки знаний студентов о назначении упражнений
- •Исправление типичных ошибок на показе неверного индивидуального исполнения
- •Показ неверного исполнения упражнения самим педагогом (показ «от противного»)
- •Использование подготовительных упражнений в изучении сложных двигательных навыков
- •Контрольные упражнения как средство проверки
- •Внезапное применение новых заданий
- •Смена партнеров
- •Выполнение упражнения с воображаемым партнером
- •Изучение стилевых и этикетных действий (без разграничений пола)
- •Необходимость обязательно выполнять все упражнения
- •Привлечение посторонних наблюдателей на уроки
- •Воспитание этических и эстетических норм поведения
- •Требования к преподавателю предмета «Основы сценического движения»
- •Глава сорок вторая планирование и учет
- •На актерском отделении
- •Программа предмета по темам подготовки
- •Типовые планы на пять периодов
- •Типовой конспект первого урока февраль (конспект дается в текстовой записи)
- •Типовой конспект урока л (май – последний урок и сентябрь – первый урок)
- •Типовой конспект урока л° 22 (октябрь)
- •Типовой конспект урока № 26 (ноябрь)
- •Типовой конспект урока № 30 (декабрь)
- •Типовой конспект урока л5 34 (февраль)
- •Типовой конспект урока № 38 (март)
- •Типовой конспект урока № 42 (апрель)
- •Типовой конспект урока № 46 (май)
- •Типовой конспект зачетного урока
- •Учет качества подготовки учеников
Упр. № 245. Защита блоком от прямого удара
Техника исполнения. Из положения боевой стойки по команде «блок» занимающиеся, приподнимая кисти, ставят раскрытые ладони перед лицом, накладывая одну руку на другую. Обе руки должны быть очень напряжены, т. к. должны сдержать прямой удар (рис. 202), если актер по неопытности нанесет его по-настоящему. Когда складывают руки, тыльная часть одной бьет по ладони другой, и это озвучивает действие прямого удара. Сила прямого сценического удара должна быть ничтожна, однако по точности направления и интенсивности движения он должен создавать нужное впечатление. Одновременно с движением блока делают шаги назад. Для того, чтобы партнер мог ударить во второй раз, защищающийся должен создать для этого логически верные условия – после первого блока чуть опустить руки. В момент второго удара блок ставится вторично.
Методические указания. Тренировать защиту следует не меньше ударов: ведь безопасность сценического боя зависит от того, и от другого.
Упр. № 246. Парное упражнение в прямых ударах и защитах
Построение – в две шеренги, друг против друга. Желательно подбирать учеников в парах по полу и росту. Расстояние между шеренгами – 3–4 м. Подача команд и методика изучения – те же, что в упражнении «Пощечина». По команде «Моя – левой бей!» ученик одной из шеренг наносит левой рукой прямой удар по направлению к лицу партнера; а те, в свою очередь, сами (без команды педагога) ставят руками блок и делают шаг назад. Повторить упражнение несколько раз. Затем партнеры меняются ролями. Когда ученики овладеют техникой, надо подвести шеренги на боевое расстояние и повторить упражнение с реальным партнером.
Методические указания. Надо требовать, чтобы направление ударов было точно в середину лица – удары, неверные по направлению, неожиданны для партнера и грозят травмированием.
Упр. № 247. Парное упражнение в двух прямых ударах и защитах
После команды «Левой прямо – бей!» должна последовать команда «Правой прямо – бей!». Обороняющиеся ставят первый блок, затем, отходя назад, приоткрывают лицо, и, когда преподаватель подает вторую команду (ударить правой), они также блокируют удар, отходя назад.
Методические указания. Когда ученики начнут выполнять упражнение правильно и смело, его можно делать как этюд. Перед началом подаются команды: «внимание – бой». Атакующие начинают прямым ударом левой руки, затем наносят удар правой. В каждой паре возникает свой темпо-ритм действий. Если первый удар был принят на блок так, что зритель его видел и был убежден, что человек действительно защитился, то при втором ударе блок должен быть выполнен и снят так быстро, чтобы зритель не заметил его и поверил, что второй удар достиг цели. В этом этюде сзади за каждым обороняющимся должен лежать гимнастический мат – на него нужно упасть, «получив» в лицо второй удар. В этом случае логично выполнить падение № 3, т. е. «назад на спину».
Упp. № 248. Удары сбоку
В сценических драках применяются и удары сбоку. Чаще всего они являются логическим продолжением после прямого удара, но могут применяться и отдельно, например когда надо первым ударом «уложить» противника.
Первое подготовительное упражнение. Исходное положение – руки на пояс, стопы параллельны и на ширине плеч. Техника исполнения. По команде «вперед правой» учащиеся делают небольшой шаг вперед вправо. По аналогичной команде делают такой же шаг левой – и так несколько раз подряд. То же самое надо делать в движениях назад.
Методические указания. Необходимо, чтобы ноги сохраняли положение боевой стойки, чтобы вместе с ногами поворачивалось и туловище.
Второе подготовительное упражнение. Исходное положение – ноги на ширине плеч, руки согнуты в локтях, так, чтобы правая была около правого бока, левая – около левого. Предплечья не следует прижимать к бокам. Кулаки находятся на уровне живота. Техника исполнения. По команде «для удара правой – замах!» учащиеся поворачивают туловище вправо. По команде «бей» учащиеся быстрым движением поворачиваются влево, ноги остаются на месте. Правая рука при повороте влево двигается наклонно снизу вверх, нанося удар по левой стороне челюсти воображаемого партнера (рис. 203); теперь тело приняло исходное положение, чтобы можно было нанести такой же удар левой рукой по правой стороне челюсти партнера (рис. 204).
Методические указания. Надо добиваться, чтобы удар наносился всем туловищем. Необходимо научиться останавливать кулак непосредственно перед челюстью противника – гасить инерцию. Только тогда эти удары будут безопасны.
Основное упражнение. Построение – стайкой. Исходное положение – боевая стойка. Техника исполнения. По команде «замах для удара правой» ученики, поворачивая туловище вправо, отводят руку для замаха; по команде «бей» исполняют удар, поворачиваясь туловищем влево и одновременно продвигая правую ногу вперед (первое подготовительное упражнение). Затем по команде «левой – бей» то же выполняется левой рукой. Сделать подряд 4–6 ударов.