Лабораторное занятие №3

Тема занятия: «Скелет нижней конечности. Соединение костей нижней конечности».

Цель занятия: 1. Изучить строение костей нижней конечности. 2. Изучить соединение костей нижней конечности.

Оборудование: Раздаточный материал: а) набор костей нижней конечности: тазовая кость, бедренная, большеберцовая, малоберцовая, стопа на планшете, таз.

Демонстрационное оборудование: 1. Таблицы: а) скелет человека, б) соединение и строение костей. 2. Скелет человека. 3. Распилы костей. 4. Скелет нижней конечности на планшете.

ХОД РАБОТЫ

Изучив материал по теме: «Скелет нижней конечности» по учебнику «Анатомия человека» [1] стр. 38–42, [2] стр. 97–103, выполнить следующие задания:

1. Используя предлагаемые наглядные пособия, изучить строение костей скелета нижней конечности.

2. Составить таблицу (схему) «Общий план строения нижней конечности».

Название отдела скелета нижней конечности	Название костей его образующих (русское, латинское)	Форма костей
I. Скелет пояса нижней конечности: 1. Тазовый пояс. II. Скелет свободной нижней конечности: 1. Бедро; 2. Голень; 3. Стопа: а) проксимальный ряд; б) средний ряд; в) дистальный ряд.

3. Используя наборы костей и другие наглядные пособия, изучить строение отдельных костей скелета нижней конечности. Научиться различать кости «правая» или «левая».

4. Зарисовать тазовую и бедренную кости.

5. Законспектировать (можно в виде таблицы) «Соединение костей нижней конечности» [1] стр. 42–46; [2] стр. 122–128.

6. Дать ответы на вопросы для собеседования (устно).

ВОПРОСЫ ДЛЯ СОБЕСЕДОВАНИЯ:

1. Из каких отделов состоит скелет нижних конечностей?

2. Какие кости образуют тазовый пояс?

3. Из каких отделов состоит скелет свободной нижней конечности?

4. Какие кости образуют бедро, а какие – голень?

5. Из каких отделов состоит стопа?

6. Какие кости образуют предплюсну: проксимальный, средний и дистальный ряд?

7. Какие кости образуют фаланги пальцев стопы?

8. Как соединяются кости нижней конечности?

Лабораторное занятие №4

Тема занятия: «Скелет головы. Строение костей лицевого и мозгового отделов черепа». «Топография черепа».

Цель занятия: 1. Изучить строение костей мозгового и лицевого отделов черепа. Обратить внимание на особенности строения костей черепа. 2. Познакомиться с топографией черепа. 3. Обратить внимание на признаки характерные для строения черепа человека. 4. Выяснить характерные половые и индивидуальные отличия черепа.

Оборудование: Раздаточный материал: а) набор костей черепа, б) основание черепа, в) черепа раскрашенный.

Демонстрационный материал: Таблицы: 1. Скелет человека. 2. Череп разборный (на вертушке).

ХОД РАБОТЫ

Изучив материал по теме: «Череп» по учебнику «Анатомия человека» [1] стр. 46–52, [2] стр. 59–71, выполнить следующие задания:

1. Составить таблицу «Череп».

Мозговой отдел			Лицевой отдел
№ п/п	Название костей (русское, латинское)	Кол-во костей	№ п/п	Название костей (русское, латинское)	Кол-во костей
1. 2. 3. 4. 5. 6			1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
Всего:

2. Используя предлагаемые наглядные пособия, изучить строение костей лицевого и мозгового отделов черепа.

3. Зарисовать: клиновидную, височную, верхнечелюстную или нижнечелюстную кости.

4. Законспектировать «Соединение костей черепа».

5. Дать ответы на вопросы для собеседования (устно).

6. Пользуясь учебником и атласом “Анатомия человека” [1], стр. 63–74, конспектом лекций изучить топографию черепа, используя при этом предлагаемое оборудование.

ВОПРОСЫ ДЛЯ СОБЕСЕДОВАНИЯ:

1. На какие отделы подразделяется череп?

2. Какие кости образуют мозговой отдел черепа?

3. Какие кости образуют лицевой отдел черепа?

4. Опишите строение височной и верхнечелюстной костей.

5. Опишите строение клиновидной и нижнечелюстной костей.

6. Опишите строение решетчатой и скуловой костей.

7. Опишите строение лобной и небной костей.

8. Опишите строение затылочной и подъязычной костей.

9. Назовите кости черепа, в которых имеются воздухоносные полости. Какую функцию они выполняют?

10. Назовите типы соединения костей черепа. Дайте характеристику височно-нижнечелюстному суставу.

1. Какими костями образована крыша черепа?

2. Какими костями образовано основание черепа?

3. Какими костями образовано внутреннее основание черепа и

а) передняя черепная яма

б) средняя черепная яма

в) задняя черепная яма

4. Какими костями образовано наружное основание черепа?

5. Перечислить наиболее крупные топографо-анатомические образования лицевого черепа.

6. Какими костями образована глазница?

7. Какими костями образована носовая полость?

8. Какими костями образована ротовая полость?

9. Перечислить топографо-анатомические образования на боковой

поверхности черепа.

10. Какими костями образована крылонебная ямка?

11. Какими костями образована подвисочная ямка?

12. Какими костями образована височная ямка?

13. Что такое контрфорс, и какие основные контрфорсы имеются?