Анатомия человека

Перечень лабораторных занятий

Название темы

1. Скелет туловища. Соединение костей туловища

2. Скелет верхней конечности. Соединение костей верхних конечностей

3. Скелет нижней конечности. Соединение костей нижних конечностей

4. Скелет головы. Строение костей лицевого и мозгового отделов

5. Топография черепа. Соединение костей черепа

6. Мышцы туловища головы и шеи

7. Мышцы плечевого пояса и плеча предплечья и кисти

8. Мышцы таза и бедра голени и стопы

9. Пищеварительная система

10. Дыхательная система. Мочевыделительная система

11. Сердечно-сосудистая система. Строение сердца

12. Круги кровообращения. Артерии и вены

13. Нервная ткань. Строение спинного мозга. Спинномозговые нервы

14. Продолговатый мозг Задний мозг. 4-ый желудочек Средний мозг. Черепномозговые нервы

15. Промежуточный мозг Конечный мозг

16. Органы чувств

Лабораторное занятие № 1

Тема занятия: «Скелет туловища. Соединение костей туловища».

Цель занятия: 1. Изучить строение позвоночника и грудной клетки. 2. Изучить соединение костей туловища.

Оборудование: Раздаточный материал: а) набор из 7 позвонков; б) набор ребер; в) грудина.

Демонстрационное оборудование: 1. Таблицы: а) скелет человека, б) редукция ребер, в) соединение и строение костей. 2. 3. Скелет человека.

ХОД РАБОТЫ

Изучив материал по теме: «Скелет туловища» по учебнику «Анатомия человека» [1] стр. 21–27, [2] стр. 53–59, выполнить следующие задания:

1. Используя предлагаемые наглядные пособия, изучить строение костей скелета туловища.

2. Зарисовать грудной позвонок, крестец, ребро или грудину.

3. Переписать в тетрадь и выучить минимум латинских названий по изучаемой теме.

4. Законспектировать и выучить соединение костей туловища [1] стр. 27–31; 5. [2] стр. 115–119; [3] стр. 5,6.

5. Дать ответы на вопросы для собеседования (устно).

ВОПРОСЫ ДЛЯ СОБЕСЕДОВАНИЯ:

1. Из каких отделов состоит скелет туловища?

2. Из каких отделов состоит позвоночник?

3. Какое строение имеет позвонок?

4. Перечислить характерные признаки для шейного позвонка.

5. Назвать характерные признаки для грудного позвонка.

6. Назвать характерные признаки для крестцового и копчикового позвонков.

7. Какое строение имеет ребро?

8. Какое строение имеет грудина?

9. Что такое лордозы и кифозы позвоночного столба? Какова их функция?

10. Что такое сколиозы, и какова роль физической культуры и спорта в профилактике формирования сколиозов?

11. Как соединяются кости скелета туловища?

Литература:

1. Курепина, М.М. Анатомия человека / М.М. Курепина, А.П. Ожигова, А.А. Никитина. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2002. – 384 с.: ил.

2. Сапин, М.Р. Анатомия человека / М.Р. Сапин, Г.Л. Билич. – М.: Высшая школа, 1989.

3. Курепина, М.М. Анатомия человека: атлас / М.М. Курепина, Г.Г. Воккен. – М.: Просвещение, 1979

Лабораторное занятие №2

Тема занятия: «Скелет верхней конечности. Соединение костей верхней конечности».

Цель занятия: 1. Изучить строение костей верхней конечности. 2. Изучить соединение костей верхней конечности.

Оборудование: Раздаточный материал: а) набор костей верхней конечности: лопатка, ключица, плевая, локтевая, лучевая, кисть на планшете.

Демонстрационное оборудование: 1. Таблицы: а) скелет человека, б) соединение и строение костей. 2. Скелет человека. 3. Распилы костей. 4. Скелет верхней конечности на планшете.

ХОД РАБОТЫ

Изучив материал по теме: «Скелет верхней конечности» по учебнику «Анатомия человека» [1] стр. 31–35, [2] стр. 92–96 (см. лаб. зан. №1), выполнить следующие задания:

1. Используя предлагаемые наглядные пособия, изучить строение костей скелета верхней конечности.

2. Составить таблицу (схему) «Общий план строения верхней конечности».

Название отдела скелета верхней конечности	Название костей его образующих (русское, латинское)	Форма костей
I. Скелет пояса верхней конечности: 1. Плечевой пояс. II. Скелет свободной верхней конечности: 1. Плечо; 2. Предплечье; 3. Кисть: а) проксимальный ряд; б) дистальный ряд.

3. Используя наборы костей и другие наглядные пособия, изучить строение отдельных костей скелета верхней конечности. Научиться различать кости «правая» или «левая».

4. Зарисовать лопатку, плечевую и локтевую кости.

5. Законспектировать (можно в виде таблицы) «Соединение костей верхней конечности» ([1] стр. 35–38; [2] стр. 119–122).

6. Дать ответы на вопросы для собеседования (устно).

ВОПРОСЫ ДЛЯ СОБЕСЕДОВАНИЯ:

1. Из каких отделов состоит скелет верхних конечностей?

2. Какие кости образуют плечевой пояс у человека?

3. Из каких отделов состоит скелет свободной верхней конечности?

4. Какие кости образуют плечо?

5. Какие кости образуют предплечье?

6. Из каких отделов состоит кисть?

7. Какие кости образуют запястье? Проксимальный и дистальный ряд.

8. Какие кости образуют фаланги пальцев?

9. Как соединяются кости верхней конечности?

10. В чем заключаются особенности строения верхней конечности человека в связи с прямохождением?