Geomorfologia

1.1.Определение геоморфологии и понятие о рельефе ……………………………………5

1.2.Виды геоморфологии ……………………………………………………………………..6

1.3.Значение геоморфологии в практической деятельности человека …………………….7

1.4.Основные сведения из истории возникновения и развития геоморфологической

Лекция 2. Общие сведения о рельефе. Классификация форм рельефа ……………… 10 2.1.Понятие о формах и элементах форм рельефа …………………………………………...10

2.2.Классификация форм рельефа по размерам ……………………………………………..12

2.3.Морфография и морфометрия рельефа ………………………………………………… 14

2.4.Понятие о генезисе рельефа. Классификация форм рельефа по генезису …………… 15

Лекция 3. Факторы рельефообразования …………………………………………………24

3.1.Свойства горных пород и их роль в процессе рельефообразования ………………… 25 3.2. Рельеф и геологические структуры …………………………………………………… 30 3.3. Рельеф и климат ………………………………………………………………………… 34

Лекции 4 – 5. Эндогенные процессы и рельеф ……………………………………………36

4.1. Рельефообразующая роль тектонических движений земной коры ……………………36

А) Складчатые нарушения и их проявления в рельефе …………………………………… 37 Б) Разрывные нарушения и их проявления в рельефе ………………………………………38

В) Рельефообразующая роль вертикальных и горизонтальных движений земной коры . 40 Г) Рельефообразующая роль новейших тектонических движений земной коры ……… 41

5.2.Магматизм и рельефообразование ……………………………………………………… 44

5.3.Землетрясения как фактор эндогенного рельефообразования …………………………46

6.1.Мегарельеф платформ суши …………………………………………………………… 48

6.2.Мегарельеф подвижных поясов материков …………………………………………… 52

В) Ложе Океана … …………………………………………………………………………… 74

Г) Срединно-океанические хребты ………………………………………………………… 79 7.4. Закономерности размещения форм рельефа дна Мирового океана ………………… 82

7.5. Экзогенные процессы на дне морей и океанов и создаваемые ими формы рельефа … 85

Лекция 8. Склоны, склоновые процессы и рельеф склонов ……………………………89

8.1.Понятие «склон». Классификация склонов …………………………………………… 89

2

8.2. Склоновые процессы и рельеф склонов …………………………………………………92

А) Обвальные склоны ………………………………………………………………………… 92 Б) Осыпные склоны ……………………………………………………………………………93

Лекция 9. Флювиальный рельеф …………………………………………………………100

9.1.Общие вопросы работы водных потоков …………………………………………………

9.2.Работа временных водотоков ………………………………………………………………

9.3.Работа рек ……………………………………………………………………………………

9.4.Типы эрозионного и эрозионно-денудационного рельефа ………………………………

Лекция 10. Карстовый и суффозионный рельефы ………………………………………….

10.1.Понятие «карст», условия образования и типы карста …………………………………

10.2.Поверхностные и подземные карстовые формы …………………………………………

10.3.Зонально-климатические типы карста ……………………………………………………

10.4.Практическое значение изучения карста …………………………………………………

10.5.Суффозионно-просадочные формы рельефа ……………………………………………

Лекция 11. Гляциально-нивальный рельеф ……………………………………………….

11.1.Условия образования и питания ледников ………………………………………………

11.2.Формы горно-ледникового рельефа ………………………………………………………

11.3.Рельеф областей покровного плейстоценового оледенения ……………………………

А) Зона преобладающей ледниковой денудации ………………………………………………

Б) Зона преобладающей ледниковой аккумуляции ……………………………………………

11.4.Рельеф перигляциальных областей ………………………………………………………

11.5.Часто употребляемые термины по теме «Гляциально-нивальный рельеф» ……………

Лекция 12. Мерзлотный рельеф, или рельефообразование в областях распространения вечной мерзлоты …………………………………………………………...

12.1.Понятия «геокриология» и «вечная мерзлота» ……………………………………………

12.2.Типы льда в области распространения многолетней мерзлоты …………………………

12.3.Подземные воды зоны мерзлоты …………………………………………………………

12.4.Мерзлотные процессы и формы рельефа …………………………………………………

А) Солифлюкция ………………………………………………………………………………….

Б) Термокарст ……………………………………………………………………………………..

В) Термоэрозия …………………………………………………………………………………...

Г) Термоабразия …………………………………………………………………………………..

Д) Морозное пучение …………………………………………………………………………….

12.5. Полигональные образования ………………………………………………………………

Лекция 13. Рельефообразование в аридных странах, или эоловый рельеф …………….

13.1.Физико-географические условия формирования пустынь ………………………………

13.2.Эоловые процессы и морфоскульптуры, созданные ими ………………………………

13.3.Типы пустынь и их географическое распространение …………………………………

Лекция 14. Береговые морские процессы и обусловленные ими формы рельефа.

Типы морских берегов ………………………………………………………………………….

14.1.Понятие «берег» и «береговая полоса». Гидродинамические факторы формирования берегов …………………………………………………………………………………………….

14.2. Абразия и абразионные берега ……………………………………………………………

3

14.3. Береговые аккумулятивные формы ………………………………………………………

А) Формы, образующиеся при поперечном перемещении наносов, и формирование баров . Б) Образование аккумулятивных береговых форм при продольном перемещении наносов . 14.4. Абразионно-аккумулятивные системы ……………………………………………………

14.5. Типы морских берегов …………………………………………… ………………………

14.6. Морские террасы, их типы и условия образования ………………………………………

Лекция 15. Методы геоморфологических исследований …………………………………..

15.1.Структура геоморфологических исследований …………………………………………

15.2.Методы полевых геоморфологических исследований …………………………………

15.3.Геоморфологические карты ………………………………………………………………

Дополнительные материалы …………………………………………………………………..

А) Орография Горного Алтая ……………………………………………………………………

Б) Дальше, дальше … …………………………………………………………………………...

Тематический план лекционного курса по геоморфологии

4

Общий облик рельефа и характер рельефообразующих процессов зависят также от

частоты смены положительных и отрицательных форм рельефа, степени их

контрастности и географического положения того или иного участка земной поверхности. Наконец, рельеф испытывает существенные изменения в результате разнообразной хозяйственной деятельности человека.

Таким образом, рельеф является одновременно продуктом геологического развития и компонентом (составной частью) географического ландшафта. Само положение объекта изучения геоморфологии определяет необходимость ее самых тесных связей с такими науками, как геология и физическая география.

Следует подчеркнуть, что рельеф занимает в строении Земли особое место, являясь поверхностью раздела и одновременно поверхностью взаимодействия различных оболочек земного шара: литосферы, атмосферы, гидросферы и биосферы. Вместе с тем рельеф – составная часть географической среды. Поэтому наиболее плодотворным изучение рельефа и законов его развития может быть только при изучении его во взаимодействии и взаимообусловленности со всеми другими компонентами географической среды. Этим и определяется особо тесная связь геоморфологии с физической географией и другими науками географического цикла.

Геоморфология – наука историческая. Она стремится установить последовательность происходивших на Земле событий, приведших к формированию современного рельефа. В познании рельефа геоморфология использует достижения не только географии и геологии, но и многих других наук естественно-исторического цикла. Например, поскольку Земля является планетой, геоморфология использует данные таких наук, как астрономия и космогония. В вопросах познания строения, состава и состояния вещества, участвующего в строении тех или иных форм рельефа, геоморфология использует достижения физики и химии.

1.2. Виды геоморфологии

Современная геоморфология – довольно разветвленная наука, которая делится на части, научные направления, отрасли и области знания. Она обладает различными методами исследования и решает фундаментальные и прикладные задачи.

Объединяет все это разнообразие научной деятельности то, что каждая из частей геоморфологии изучает рельеф, его происхождение, возраст, эволюцию, взаимосвязи и взаимное влияние рельефа с другими элементами и свойствами экзогенной и эндогенной природы нашей планеты.

Виды геоморфологии:

-общая геоморфология;

-геоморфология суши;

-геоморфология дна морей и океанов;

-динамическая геоморфология;

-историческая геоморфология (палеогеоморфология);

-планетарная геоморфология;

-региональная геоморфология;

-полевая геоморфология;

-экспериментальная геоморфология;

-математическая геоморфология;

-дистанционная геоморфология;

-геоморфологическая картография.

В геоморфологии сложился особый раздел, занимающийся изучением рельефообразования под воздействием климата - климатическая геоморфология.

6

поисковые и инженерно-геоморфологические исследования постепенно отходят на второй план, уступая свое первенство исследованиям экологической направленности; прикладные геоморфологические исследования все больше ориентируются на составление различных прогнозов, участие в комплексном мониторинге за состоянием окружающей среды и подготовке информационного обеспечения для целей управления состоянием окружающей среды.

1.4.Основные сведения из истории возникновения

иразвития геоморфологической науки

Рельеф земной поверхности – одно из важнейших условий обитания человека, его хозяйственной деятельности. Несомненно, что сведения о рельефе накапливались с самых ранних этапов возникновения и развития человеческого общества.

Однако, как научная дисциплина, геоморфология начала оформляться в конце 18начале 19 века, вслед за геологией, с развитием которой она тесно связана. Именно в то время появились работы об условиях возникновения и развития рельефа земной поверхности.

1.1763 г. – вышла в свет работа М.В.Ломоносова «О слоях земных (Прибавление второе к первым основаниям металлургии и рудных дел)», в которой он впервые выдвинул идею развития рельефа в результате взаимодействия эндогенных и экзогенных сил. Эта идея лежит в основе и современной геоморфологической науки.

2.Ко второй половине 18 века относится возникновение двух противоположных друг другу учений об агентах, принимающих участие в образовании земной коры и вызывающих изменение ее поверхности: нептунизма и плутонизма.

Основателем школы нептунистов был немецкий ученый Г.А.Вернер. Согласно его концепции Мировому океану принадлежит исключительная роль как в образовании горных пород, слагающих земную поверхность, так и в выработке присущего ей рельефа

Но эта концепция была вынуждена уступить место концепции плутонистов. Ее автором был шотландец Д.Геттон. Он ввел в науку понятие о геологическом цикле и рассматривал изменения рельефа как составную часть геологического развития Земли. (Вернер проводил наблюдения на территории Саксонии, где были распространены преимущественно осадочные горные породы, Геттон же – в горной Шотландии).

3. 1830 г. – ученый Ч.Лайель в своей книге «Основы геологии» уделил значительное внимание вопросам эволюции рельефа. Он выдвинул теорию медленного и непрерывного изменения земной поверхности под влиянием процессов, действующих и в настоящее время. Основные формы рельефа, по Ч.Лайелю, возникают как результат движения земной коры, а затем нивелируются, разрушаются под действием внешних сил.

Совокупное разрушение гор под действием внешних сил получило наименование «денудации».

В 1852 г. К.Науманн впервые вводит в научную литературу понятие «морфология земной поверхности».

4. Вторая половина 19 века знаменуется появлением ряда работ по геологии и рельефу Земли как общего, так и специального характера:

8

-Дан, Зюсс освещают строение планетарных форм рельефа – материков и океанов;

-П.А.Кропоткин – обосновывает теорию материкового оледенения (1876);

-в работах Сюрреля, Никитина, Докучаева рассматриваются проблемы образования и развития речных долин.

5.В конце 19 века выходят в свет труды Рихтгофена, Пенка, Павлова, в которых систематизируются представления о строении земной поверхности, происхождении рельефа и делаются попытки его классификации.

6.Выделение геоморфологии в самостоятельную отрасль знания и появление первых научных общегеоморфологических концепций связано с именами американского ученого В.Девиса (1899) и немецкого исследователя В.Пенка (1924).

В.Девис разработал учение о географических (геоморфологических) циклах, которое до сих пор не потеряло своей научной ценности. Выдвинутую им формулу «структура – процесс (цикл) – стадия», он считал основой познания развития рельефа.

По признаку ведущего процесса Девис выделил «нормальный» (водноэрозионный), ледниковый, морской и аридный (эоловый) циклы развития рельефа. Согласно В.Девису, деятельность ведущего процесса протекает стадийно и дает разные результаты в условиях разной геологической структуры, что, в конечном счете, ведет к выравниванию рельефа, к образованию почти равнины, или пенеплена.

Новый цикл развития, по В.Девису, наступает при поднятии пенеплена, а последовательное развитие рельефа от ранней (юной) стадии к стадии дряхлости может на отдельных этапах нарушаться тектоническими или климатическими изменениями.

На рубеже 19 и 20 веков концепция В.М. Девиса имела большое значение. В ней впервые был предложен метод решения вставших тогда задач объяснения особенностей рельефа и их происхождения.

В.Пенк главное внимание уделяет связи денудационных процессов с вертикальными движениями земной коры. В.Пенком выдвинут и разработан принцип изучения тектонических движений на основе анализа рельефа. Эту задачу В.Пенк пытался решить на основании анализа форм склонов.

В.Пенком предложены понятия «восходящее» и «нисходящее» развитие рельефа.

7.В 30-х годах 20 века в СССР, США и Западной Европе появляется ряд обобщающих сводок по общей геоморфологии (А.Лобек, О.Энгельн, И.С.Щукин).

Вдвухтомной «Морфологии суши» И.С.Щукина наряду с обобщением огромного накопившегося к тому времени фактического материала развиваются оригинальные концепции по систематике и классификации рельефа. Эти концепции получили дальнейшее развитие в послевоенные годы в новом труде ученого – в трехтомнике «Общая геоморфология».

8.В послевоенные годы развитие общегеоморфологических концепций связано с именами К.К.Маркова (1948), И.С.Щукина, Л.Кинга, Иннокентия Петровича Герасимова и Юрия Александровича Мещерякова.

9.В последние годы в Зап.Европе и в нашей стране развитию геоморфологической науки уделяется большое внимание. С одной стороны, изучению связей между обликом рельефа

9