Содержание

Предисловие

Тема I. Введение

Занятие 1. Фонетика как область научных и учебных дисциплин

Тема II. Артикуляционная фонетика. Фонетическая транскрипция

Занятие 2. Речевой аппарат. Артикуляционная база языка

Фонетическая транскрипция

Занятие 3. Артикуляционная классификация звуков русского языка

Занятие 4. Артикуляционная классификация согласных звуков русского языка

Тема III. Акустическая фонетика

Заниятие 5. Акустические свойства звуков. Различие звуков по высоте, силе, длительности, тембру. Форманты. Роль резонаторов при образовании звуков. Тоны и шумы

Тема IV. Фонетические процессы

Занятие 6. Фонетические процессы и законы

Тема V. Фонетическое членение речи

Занятие 7. Сегментные единицы. Фраза, речевой такт, фонетическое слово, слог, звук как сегменты речевого потока

Занятие 8. Суперсегментные единицы

Контрольная работа 1

Тема VI. Фонология. Фонологическая транскрипция

Занятие 9. Звук. Звукотип. Фонема

Занятие 10.Оппозиция фонем. Признаки фонемы и признаки звуков. Дифференциальные признаки фонемы как условие выполнения ею различительной функции. Нейтрализация фонем

Занятие 11. Фонема и морфема как основные единицы, формирующие соседние иерархически связанные ярусы общей структуры языка. Отношение фонемы к словоформе

Занятие 12. Фонология суперсегментных единиц

Занятие 13. Фонологические школы: Московская, Санкт-Петербургская (Ленинградская), Пражская

Занятие 14. Фонологическая система русского литературного языка. Состав гласных фонем. Состав согласных фонем

Тема VII. Орфоэпия

Занятие 15. Орфоэпия как раздел языкознания. Различные точки зрения на предмет орфоэпии. Значение орфоэпических норм

Занятие 16. Варианты русских литературных произносительных норм. Вариативность гласных. Вариативность согласных.

Тема VШ. Графика и орфография

Занятие 17. Теория письма. Графика. Графема и буква. Соотношение букв и звуков

Тема IX

Занятие 18. Орфография

Контрольная работа 2

Самостоятельная работа студентов

Тематика рефератов и докладов

Список литературы

Приложение I.

Приложение II.